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“商铺”改教室,教育岂能“将就”?

2月26日 金钟寨投稿
  最近,有多位家长反映称,自己的孩子马上就要在陕西省西安市曲江二小上小学一年级了,但校方却称现在学校内没有空余的教室,今年入学的1300多名学生都将去新校舍就读。家长们说,所谓的新校舍,其实就是一栋三层高的商铺,该建筑紧邻主干道,目前还在改建施工中。家长们质疑,学校没有这么多教室,为何要招这么多学生?在“商铺”里上学又能否保证学生人身安全?(7月7日央广网)
  教育是最重要的民生工程,教育公平更是社会公平的重要基础。因为教育承载着国家的未来和民族的希望,也承载着公众对社会纵向流动的期望以及对“知识改变命运”的价值认同,社会对教育的关注度越来越高,家长们对孩子接受优质教育的需求更是“水涨船高”。
  正如报道所言,为了不让孩子输在起跑线上,一些家长在几年前就购买了曲江第二小学的学区房,本以为孩子在今年秋季开学时能如愿到曲江第二小学就读,但这一期待却被打了折扣。根据曲江新区管委会给家长的答复,今年报名的1300名一年级新生确实无法在曲江二小本部上学,被学校安排在一栋三层高的临街“商铺”。现在这一“商铺”正在施工,预计到8月25日才能完工
  面对这一事实,家长们对校方的做法提出质疑是理所当然的。一则,面对学区内楼盘不断建成入住、学生大量增加的情况,教育部门和学校为何没有进行预判并及时、妥善地提出预案?二则,无论是商铺改教室,还是公共建设配套改教室,都改变不了濒临主干道、有噪音、空气污染以及短时间内配套设施不健全的客观现实,这样的条件如何能满足学校的教学工作?三则,该校舍预计8月25号完工,而孩子们9月1号开学,空气质量真如相关人员所言能够完全达标吗?
  随着城市快速发展,优质教育资源越来越难以满足教育教学工作的需要,这种情况阻碍了办好人民满意的高质量的教育工作进程,教育行政部门和学校陷入了“巧妇难为无米之炊”的境地。就像地属曲江新区的曲江二小,由于周边入住率不断攀升,学校无法在短期内容纳新增学生,选择分流是该校迫不得已的解决措施。
  即使教育资源短缺,教育工作也不能如此将就,否则就违背了教育的初心。笔者认为,既然入住率不断攀升是客观事实,教育部门和学校应联合住建部门、街道办事处、社区,组织人员深入小区调研考察,为决策提供强有力的支撑。同时,教育行政部门需尽职尽责,在城市扩张形势下提前和相关部门做好衔接,使学校的规划、建设工作与城市的增容同步,减少对当地教育发展的影响。再者,如果确实因财力、规划等诸多因素掣肘而不得不对学生进行分流,教育行政部门和学校也需更加真诚。一方面,在招生前需对家长广而告之,取得他们的理解和支持,给他们更多的选择;另一方面,需要尽量选择科学合理的地点进行分流,并提前规划、建设。
  教育是民生大计,关系着千家万户的直接利益。大部分城市在发展进程中都面临着此类教育资源短缺情况,这是时代发展提出的社会现实问题。对此,相关部门必须要有问题意识和过程思维,不能等到问题出现了才提出举措。
  教育不能“将就”,必须“讲究”!

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