当前，在“县管校用”教师人事管理制度、无校籍管理制度都尚未落地的情况下，县域范围内实施支教举措，城镇教师短期（一年以上）支教，客观上将区域内教育资源进行了再次配置，一定程度上缓解了村小教师不足和教师素质偏低的现象，进一步促进了城乡教育均衡发展和教育公平。以笔者所在的区为例，几乎所有村小都有城镇教师支教，人数最多的学校支教教师占比超过50。
　　但是，笔者也注意到，近两年，在确定支教教师数量、人员的时候，村小校长们不再如饥似渴，不再“放到篮子都是菜”，而是按照学校需求选择取舍，有时还会出现“拒收”“退换”的现象。这些新动向表明，随着教师增长机制的深入实施，在村小教师持续增加，但结构性缺编状况短时间难以“消化”的情况下，农村薄弱学校对支教教师的需求会呈现数量减少、质量提高的新特点。
　　因此，在义务教育由基本均衡向优质均衡提档升级的时代要求面前，如何提高支教工作水平，保证支教质量，成为摆在各县（市、区）政府及教育行政部门面前的一个重要课题。在当前情况下，实施精准支教是县域范围内教师支教举措的优先选项、必然选项。
　　如何精？就是要选择优秀教师作为支教教师。可以建立一个优秀教师库，这个库里储备有各级（含校级）优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、名师（班主任）工作室名师（班主任）、学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新星、优质课赛事获奖者及教育教学业务类赛事获奖者等。在“库容”允许的情况下，每学年从库中选择教师完成支教。这样可以避免“强拉硬塞”“惩罚性”“抓阄儿”等随意性选配支教教师现象，最大程度保证支教教师的素质，自然就能保证支教的质量。如果“库容”不足，可由学校选拔推荐后备优秀教师人选作为补充。
　　如何准？最好做到对学段、对学科。对学段、对学科是优质支教的必要前提和最佳选择，要想做到准，必须先精确统计缺编学校的师资需求，精确到学段学科，然后才可以在优秀教师库里，按需精确选择支教教师。在完全的对学科、对学段支教有困难时，可以选择相邻学科、学段优秀教师支教，但事前要先对他们进行必要的“障碍清除”短期培训。比如，初中、高中生物学科教师支教小学科学课，可以进行短期的小学教法、心理学培训。经过培训，支教教师就又可以实现无障碍支教了。如果上述办法都不能解决问题，还可以选择全能型教师作为补充。
　　笔者相信，随着精准支教的实施，农村偏远薄弱学校的教育质量会进一步提高，老百姓的教育获得感会进一步提升，县域教育也必将迈上优质均衡发展的新台阶。

行使教育惩戒权并非学校管理的法宝在学校组织的班主任经验交流会上，一位老师的发言引起了我的深思，她说：“作为一名班主任，我平时很注意管理学生的方式方法，从没有大声斥责过孩子，和孩子们一直相处的很融洽，但孩子们并……民办学校与公办学校同步招生，释放了什么信号？近日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》），明确指出，完善招生考试制度，“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学……中小学教师进行课题研究马虎不得多年来，作为县市教育科学规划课题结题验收组成员，我有很多机会接触到中小学教师报送的课题结题材料。我经常发现，一些课题结题材料都非常“新鲜”，不仅每一张纸面光滑平整，一尘不染，而……全面提高义务教育质量，教师要具备哪些能力？提高义务教育质量，教师是关键。新时代教师在提高教育质量方面应具备哪些能力？近日，中共中央国务院在《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）中提出明确……义务教育须承担起“政治启蒙”的重任近日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。《意见》的第三条提出：“突出政治启蒙和价值观塑造，充分发挥共青团、少先队组织育人作用。”今天……精准支教，县域范围内支教举措的必然选项当前，在“县管校用”教师人事管理制度、无校籍管理制度都尚未落地的情况下，县域范围内实施支教举措，城镇教师短期（一年以上）支教，客观上将区域内教育资源进行了再次配置，一定程度上缓……学校制作宣传标牌应重实效提到宣传标牌，大家都不会感到陌生。因为只要是学校，无论是中学、小学还是幼儿园，无论规模大是小，学校处于城市还是位于乡村，都会制作相当数量的宣传标牌。宣传标牌是一所学校对外……学校德育处工作不能仅仅是检查、扣分德育处原是政教处，专门负责学生思想政治工作。近年来，为落实“德育为首”的教育理念，一些规模较大的中小学将政教处改为德育处，位居学校教导处、总务处等中层部门之首。然而，在学校调研……破解教师荒，还需拿出留人的诚意继江苏泗洪县多名教师在离职时遭学校和教育局“不放行”一事后，江苏灌云县、灌南县等多地也曝出了相似案例，教师在辞职时同样遇到了当地教育局与学校的阻拦或“软性阻挠”。经多番沟通后，……辱骂学生的“优秀教师”是怎么评出来的据媒体报道，13岁女生婷婷（化名）自转学到陕西商洛市商丹高新学校后，因成绩不好总是遭到班主任辱骂。6月14日到7月5日期间，婷婷断断续续录下来一百多条录音，总时长超过20小时。……招生掐尖能否瓦解取决于政策能否落实近日，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》），对义务教育和高中阶段的招生考试提出了相关要求。在义务教育阶段，要推进义务教育……比体罚更令人惶恐的是权力的任性人们常说，有些新闻要放在一起看才有趣。近日，五莲县教育主管部门对体罚学生的教师作出追加处理，舆论一片哗然，纷纷将焦点对准了教育惩戒权。相比对教育惩戒权的争论，教育主管部门对当事……