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学校管理需软硬兼施

9月13日 栀璃鸢投稿
  校长是一所学校的决策者和管理者,学校管理不仅要讲究科学,还要讲究艺术。调动学校教职工的工作积极性,协调好各方之间的关系,为学校发展创设良好的外部与内部环境为此,校长在管理工作中需注意以下几点:
  平时讲话要软。教师都是有一定文化修养的人,是要面子的,当他们工作没有做到位时,与其谈话需要讲艺术,对其工作中的不足要婉转表达,点到为止。如果谈话的口气过硬,教师往往会感到自己丢了面子,产生逆反心理,有人甚至会顶撞校长,不利于以后工作的开展。另外,在开会或布置工作时,讲话也要软一些,给教师更多的人文关怀,让他们听着舒服,激发他们的工作激情。
  教学工作指导要软。教学工作是学校工作的主要内容,管理与指导学校教学工作也是校长的职责之一。不同的科目在教学上有不同的特点和策略,校长也不可能精通每门课程的教学,因此,在指导教学工作时,要多听听教学管理负责人的意见,多听听骨干教师的建议。评课指导时,要先听听授课人的想法,对于教学过程中的不科学之处,要用商量的语气进行讨论,不可以专家的身份与语气来指导教学工作。
  与家长交流要软。家长是与校长打交道最多的人群,学校的各项工作都离不开家长的理解与支持。在与家长沟通交流时,要想讲话让家长听得进,就要讲得软一些,这样更有人情味,能够拉近校长与家长之间的距离,从而使家长积极支持学校的工作。
  责任担当要硬。校长是学校的法定代表人,对学校的工作负有法律责任,校长要敢于担当,切实肩负起这一责任。当学校发生问题时,不要往下推,校长勇于担当,教师也就会坚定不移地追随,积极努力地工作。
  制度执行要硬。学校制度是学校管理的一项主要策略,也是学校文化的重要组成部分。学校制度一旦确定下来,就是面向全校所有教职工的,而不是只面向一部分人。制度面前人人平等,不管是谁都要严格执行,没有讨价还价的余地。只有严格执行制度,才能使制度成为学校的文化。
  廉洁自律要硬。校长是学校的最高长官,不仅管人,还管钱,手中有一定的权力,也就有产生腐败问题的可能性。因此,校长一定要廉洁自律,对自己严格要求,不贪财、不搞小团体,全心全意为师生服务。学校账目要定期公开,让教师对学校资金使用情况放心,这样才能服众,才能领航学校快速发展。
  安全建设要硬。学校安全是学校工作的重中之重,来不得半点马虎松懈,一定要抓细抓实。要舍得在安全技防设施上花钱,不能为了节约导致安全设施不到位,存在隐患。对安全工作职责一定要严格执行,要定期与不定期进行检查与抽查。还要抓实安全教育工作,上好晨会课与周会课,利用这些时间进行安全教育,提高师生的安全意识与应对突发事件的能力。学校食堂存在的安全隐患较多,校长不能只让总务主任去管理,还要经常过问,亲自参与采购合同的签订,不定期查看所采购食物的质量、餐具的消毒情况等。扎扎实实把学校安全工作做细做实,确保师生安全。
  学校管理不同于工厂管理,校长面对的是有文化素养的教师、天真的孩童和充满期盼的家长,在管理中需要人文关怀,也需要制度约束,该软时就软,该硬时就硬,这是校长的管理艺术。

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