“座位”有三层意思。第一层意思，指椅、凳，是有形的、可见的物质形态，亦即所坐的地方。第二层意思，指工作岗位，亦即我们常说的“位子”，如学科教师、班主任、学科组长、级部主任、中层干部、校长室成员，等等。这些岗位如同一个个座位，井然有序地安排在学校里的不同位置。只要是在职在岗的教师，都有属于自己的“位子”。第三层意思，指“地位”，亦即教师在大家心目中的形象、位置、影响等。在职在岗的教师只有在教育教学工作岗位上有作为、会作为、善作为，才能够赢得大家的认可、肯定、赞扬，在学校里占有一席之地，获得真正意义上的“座位”。
　　一所学校，无论规模大小，无论地处城镇还是乡村，无论办学特色是否鲜明，都会设置若干岗位。每位教师都有自己的岗位，但能否获得“座位”，靠的不是坐在哪里，也不是所处的岗位，而是看在相应岗位上是否有所作为、如何作为、作为如何。
　　比如，行政管理人员坐在行政管理这个座位上，至少必须做好两件事。一是做好教师工作。行政管理人员应该是教师中的佼佼者，否则是难以成为行政管理人员的。如果自己教育教学质量一般，就缺少或丧失了做好行政管理的底气和实力。二是要做好管理工作。要经常对照岗位职责，寻找差距与不足，尽心尽力履行职责，成为名副其实的管理人员。对行政管理人员来说，教育教学与行政管理必须两手抓，两手都要硬。否则，行政管理这一座位的形象就会模糊、松散甚至倒塌、消失。
　　每一位中小学教师在各自的座位上，都应该踏踏实实地干好本职工作，充分发挥应有作用。首先，要做全工作。比如，坐在班主任这个座位上，就要事无巨细，认真对待，不能含糊，更不能马虎，任何一件事没有做，都有可能埋下意想不到的隐患，造成不必要的麻烦。其次，要做出特色。一位教师能够做全、做实教育、教学及研究等工作，只能算是已经适任了教师工作。由“适任”走向“胜任”，应该有更高层次的目标追求，在做全、做实的基础上，根据个人兴趣、特长、潜能等，尽力展露自己的才智，让自己的教育教学工作别具一格，富有特色。
　　学会思考、勤于思考、善于思考，教师才能有所作为、善于作为。作为教师，应该明白自己为什么坐在教师这个座位，坐在这个座位应该做什么，自己已经做了什么，做得怎么样，应该怎样完善、提档、升级。只有这样，自己的“座位”才会逐渐清晰、坚固起来。

“抓阉分班”，彰显了教育起点公平近日，成都天立学校让老师、家长“抓阉分班”引发社会热议。开班典礼上，家长们先根据孩子性别、年级到指定抽签处依次“抓阄”，决定孩子在哪个班级。随后，8名一年级班主任和2名二年级班……教育，宜于“动口不动手”带手机立即摔坏或抛入水桶，发辫超过21厘米立即劝其剪短近日，山西原平市范亭中学的学生行为规范引发热议。范亭中学官网还公然展示了一张用于销毁手机的盛满水的水桶图片，水桶里果然有几……用相对静止的分数评价和定义学生缺乏科学性近日，听取一位班主任利用信息技术管理班级和学生的经验介绍，即建立评价与激励机制，鼓励学生争先创优。具体做法是：设置一个光荣榜，每个学生榜上有名，并设置了4项内容，即基础分、加分……“媒体站台，学校认怂”的治学模式要不得在各路媒体的不懈努力下，近日，厦门工商旅游学校因“一纸证明”冲上了热搜。日前，头发天生波浪卷的小雯（化名）到厦门工商旅游学校报到时被老师告知，校规不允许学生烫发，若为自然卷发质……绘本当按孩子年龄作分级标识绘本是最适合幼儿阅读的主要图书形式，对他们的阅读和成长有着较大的影响。但是，当下绘本质量良莠不齐，很多绘本打着放飞儿童想象，开发儿童智力的旗号天马行空，兔子会潜水，企鹅不会游泳……中小学教师有“为”才有“位”“座位”有三层意思。第一层意思，指椅、凳，是有形的、可见的物质形态，亦即所坐的地方。第二层意思，指工作岗位，亦即我们常说的“位子”，如学科教师、班主任、学科组长、级部主任、中层……排队报名的焦虑要用公开与服务化解日前，河南许昌某小学门前出现特别一幕：为争取一年级学位，家长们提前4天用凳子排起长队，凳子上写有孩子姓名和序号，有的家长连夜守候。报名开始后，学校派号登记，缓解了排队现象。许昌……给评职卷宗“减肥”，也是在给教师减负近年来，职称评审要求克服唯学历、唯资历、唯论文倾向，重在平时的教学工作和教学实绩，要求完善职称评价标准，探索建立职称申报评审诚信档案制度，严防学术造假。这样一来，教师评职……学校不能因“怕出事”而取消体育课近日，在教育部召开的学校安全事故处理机制相关情况发布会上，针对一些学校担心发生安全事故而取消体育课、社会实践的现象，教育部回应称，学校因为安全风险而取消体育课、社会实践活动，有……根治留守儿童手机依赖症，需要开好“三味药”8月20日，中国儿童中心和社会科学文献出版社发布的《中国儿童发展报告（2019）儿童校外生活状况》显示，无论是在上学日还是周末的儿童校外生活里，电子产品的使用时间都位居前三甲。……基层兼职督学履行挂牌督导职责，需做好角色切换当前，兼职督学是中小学校责任督学挂牌督导的主力军，包括教育行政部门干部、学校管理人员、优秀教师等。较之专职督学，兼职督学到校履职的频次、时间较少，但仍需按照要求正常履行挂牌督导……做好该做的事，体育课才能“不怕事”8月20日，在教育部召开的学校安全事故处理机制相关情况发布会上，针对一些学校担心发生安全事故而取消体育课的现象，教育部回应称，学校因为安全风险而取消体育课，有不当，也有无奈。……