8月25日，范亭中学官网刊发了一篇名为“范亭中学严禁学生带手机进校园动真格”的文章。该文称，新学期开学，学校在正门设立安检门，学校老师手持金属探测仪站在两旁，一场禁止学生带手机进校园的战役正式打响。截至当日18时，共销毁手机两部，200余位女生被勒令剪短发辫。发现有学生携带管制刀具、面膜、化装品、香烟等，学校全部予以销毁。（8月28日澎湃新闻）
　　校规不是写在纸上、挂在墙上，也不是让学生记在心里，关键在于让学生真正“看见”。只有见证校规的力量，才能让学生心生敬畏。
　　规则不被重视、敬畏，甚至被任意破坏、践踏，就是因为违规的代价太低甚至没有代价。校规约定“禁带手机入校园”，说教千万遍，不如当众摔一次，这就是看见的力量。
　　现实中，摔手机引发的风波不少。关于摔手机的是非争论也从未停止。但事实证明，允许手机进校园，会破坏学校教育氛围。在此共识下，将“严禁青少年学生携带电子产品进入校园”写入有关法规的呼声越来越高。
　　法规未立，校规可以先行。学校有责任也有能力创造育人的小环境。规则教育，是学校教育的第一课。
　　学校是制定、实施校规的主体。摔手机的校规是否残酷和苛刻，并不重要，关键在于制定的程序是否合规合理。只要进行了充分的调研，广泛征求了家长、学生、教师的意见，得到了最大范围的支持和响应，制定出来的校规就有了充分的群众基础，这是校规顺利实施的前提。规则面前人人平等，在校规实施过程中，学校与家长有沟通，学生对违纪有认识，家长对执纪有理解，校规实施就会彰显出教育的价值。
　　没有严格校规的学校，不是一所好学校。社会各方应该对校规秉持包容、敬畏之心。规则是对学校最好的看守，对孩子最好的呵护。

不能把作业“互批互改”同“学生代劳”混为一谈近段时间，山东、辽宁等地相继出台了“严禁家长、学生代劳”批改作业的规定。这对于减轻家长、学生过重的作业负担，增强教师的责任感和事业心，提高广大人民群众对教育的满意度，无疑具有重……一纸禁令能给家长“松绑”吗？如果成年人所承受的痛苦有排行，给孩子辅导作业绝对榜上有名。本是为巩固学习效果的作业，却成了折磨家长的利器，和原本为了家校沟通方便建立的家长群变成令人崩溃的“压力群”如出一辙。梳……盘活事业编制存量解决的不仅是教师数量供给问题近日，教育部官网公布了对于十三届全国人大三次会议第7539号建议的答复内容。针对其中“全省统筹盘活教师事业编制存量，优先向集中连片特困地区倾斜”的建议，教育部表示将会同相关部委……让学生“浪费”时间，要从学校做起教育是需要“浪费”的，但不少有焦虑情绪的家长不想“浪费”。孩子不“浪费”时间如何成长呢？比如，假日小队活动，就是让孩子聚在一起，把时间“浪费”掉，在“浪费”时间的过程中，孩子们……不能回避“家长批改作业”背后的真问题近日，一位家长崩溃退群事件引发了“作业究竟该由谁批改”的大讨论。有网友认为，学校、教师要有边界意识，不能把自己的工作转嫁给家长；有网友认为，家长要为自己的孩子负责，为孩子批阅家……调查家长满意度，何须制定“标准答案”学校调查家长对学校的满意度，竟将问题与答案打印出来发给家长，老师还表示可以上门协助填写。学校此举剥夺了家长说话的权利。家长评价学校工作，是一项正常的社会活动，本无可非议。……小学生“人盯人”式的监督不可取部分学校存在小学生“人盯人”式地相互监督现象。例如：学校层面，以学生会干部为主体的“人盯人”式监督；班级层面，以班干部和小组长为主体的“人盯人”式监督；校外层面，基于家庭住址的……别急着对“不学习就捞泔水桶”吐口水近日，一则视频引发关注：因为不想学习，妈妈便罚孩子去泔水桶捡面条。对此，舆论场上出现了两种不同的声音：一种声音认为“不学习就捞泔水桶”太极端，孩子只会被恶心支配，根本没有多余的……开展“一日校长”活动要避免流于形式近日，华东师范大学松江实验中学出现了一批“学生校长”，他们巡逻教室、校园，还能旁听行政会、观摩班会课等。这源于该校举办的一项学科闯关活动，而奖励之一就是可以体验做“一天校长”。……家校共育不能止步于智育近日，“孩子作业家长批改”等相关话题持续引发关注。今年9月开学季以来，已有不少家长在人民网领导留言板“投诉”，称自己被老师要求批改孩子作业，甚至“对号”怎么打都有明确标准。若批……“一日校长”活动要让学生真正参与其中近日，华东师范大学松江实验中学出现了一批“学生校长”，他们巡逻教室、校园，还能旁听行政会、观摩班会课等。原来，这源于该校举办的一项学科闯关活动，而奖励之一就是可以体验做“一天校……要理性看待家长批改作业近日，“老师要家长批改作业”的话题热度居高不下，有人认为老师不应该要求家长批改作业，家长也不应该帮老师批改作业；有人认为是老师在推卸责任，把家长当“助教”；有人认为是家校权责不……