近年来，从复旦网红教师陈果、考研名嘴张雪峰，到韩晓、邓弋威，个性教师频频露面于互联网平台，“网红教师”成为热词，这个群体显得越来越多元化。同时，对这一群体的的争议和质疑也一直存在。
　　“网红”出现以来多受诟病，但是网红人物“你方歌罢我登台”，自然有其合理的一面。网红教师这个称谓，其实很多时候是一个中性词。一方面，网红教师和其他职业一样，本身并无褒贬，这一群体的出现得益于互联网推动和传播的迅速扩散；另一方面，网红教师客观上展示了教学的另外一种可能，同时也给其他教师以启示原来一些曲高和寡的知识还能这样教。
　　但是，我们也要看到互联网的更新迭代带来的喜新厌旧的天然特性。在一波波的浪潮中，网红教师层出不穷，曾经风光一时的网红教师可能瞬间湮灭，甚至可能被推上舆论的风口浪尖。更为恶劣的是，个别号称流量担当的网红教师罔顾事实，反复试探甚至突破法律和道义的底线，为了赤裸裸的流量欲望而信口雌黄、颠倒黑白，造成了极坏的影响。
　　在多元多样多变的信息时代，网红教师如何自处？作为旁观者的教师群体如何看待网红教师？作为受众的学生又如何评判网红与非网红教师？笔者认为，辩证看待才能拨云见日，一窥网红教师的本真。
　　既成的网红教师应清醒地认识自己的本质身份，网红不过是一个定语，绝不可将教师的角色抛之脑后。网红教师正确的打开方式应该是精研学问，根据学情及时调整教学方法，不断提升人格魅力，而不是一味地迎合学生、谄媚世俗，无底线、无节制地制造噱头。网红教师除了把握当下，更应着眼长远，着眼于自己的教师身份。
　　非网红教师对待网红教师，既不应冷嘲热讽，更无须顶礼膜拜。成为网红教师也是教师成长的一条路径，但绝不是所有教师都要遵从的规则。平凡的教师可能在某种机缘巧合下摇身一变而成网红，但是网红身份绝不应该成为教师的主流追求。同时，学生及社会更不能将是否是网红教师作为评价教师学术水平和教学能力的标准。
　　总之，网红不是原罪，对于网红教师，理应坦然面对，需辩证看待。

中小学教师要自觉查漏补缺在教育教学工作中，经常看到这样的现象：有些教师教学基本功非常扎实，也执教了不少公开课，甚至在相当级别的竞赛中多次获奖，可就是拿不出一篇有模有样的教育教学文章；有些教师发表的教育……培养新时代的美德少年贵在知行合一近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，明确阐释新时代公民道德建设的总体要求、重点任务，旗帜鲜明地提出，“在社会上做一个好公民”，“在工作中做一个好建设者”……对网红教师应辩证看待近年来，从复旦网红教师陈果、考研名嘴张雪峰，到韩晓、邓弋威，个性教师频频露面于互联网平台，“网红教师”成为热词，这个群体显得越来越多元化。同时，对这一群体的的争议和质疑也一直存……网红教师的存在有其合理性从前些年的复旦网红老师陈果、考研名嘴张雪峰到韩晓和邓弋威，个性教师频频露面于各式互联网平台，网红教师这个群体，显得越来越多元化。对于这一群体的争议和质疑也一直存在。网红教……修改作文须走出以评语字数论英雄的误区写文章，从来不是件轻松的事，对谁都一样。但偏偏有人喜欢迎难而上“没事找事”。杭州四季青小学五年级语文老师朱瑛，被学生评价为“神仙”，因为她批作文像写论文，全班36位同学，每次批……“互联网”为职校学生架起通向实习的引桥近日，关于职教学生利用互联网技术在教室“实习”的报道引发关注。据报道，宁夏职业技术学院利用互联网技术将生产车间“搬”进传统教室，该院纺织与服装技术系，数十名大一学生通过讲台上的……“钟表型”管理人员要不得“钟表型”管理人员的工作特点是：不上弦不走，甚至弦上慢了也不走。工作都等着上级安排，如果上级没有及时安排，即使是分内事也会一拖再拖。这种被动的工作状态，不仅影响了学校的管理质量……推荐书目为学校图书馆建好用好按下“快进键”近日，教育部办公厅发布了《2019年全国学校图书馆（室）推荐书目》（以下简称《推荐书目》），要求中小学校将《推荐书目》作为馆藏建设主要参考依据，建立完善增新剔旧制度。同时，明确……精批作文是对母语教育的言传身教写文章，从来不是件轻松的事，对谁都一样。但偏偏有人喜欢迎难而上、没事找事。杭州四季青小学五年级语文老师朱瑛，被学生称为“神仙”，因为她批作文像写论文，全班36位同学，平均一篇作……批改学生作文需因人而异近日，杭州四季青小学五年级语文老师朱瑛引起了网友热议，因为她“批改作文像写论文”。全班36名同学，每次批完作文，评语都超过一万字，平均一篇作文写300字，这种做法已坚持了26年……学校标语要发出育人“好声音”教育无时不有，无处不在。学生进入校园，就进入了教育的情境之中。标语是学生养成教育课程的文字呈现，是学校大思政课的重要课程元素，是校园文化情境的重要组件。让每一面墙壁都说话，让每……提高学生写作水平，不在于作文评语的多少杭州四季青小学五年级的语文老师朱瑛批作文像写论文，平均一篇作文批改300字，全班36位同学加在一起的评语超过一万字。学生的每一篇作文，她至少要反复看四五遍，再花十多分钟批改，通……