让孩子进行体育锻炼不可过于功利

　　近日，“跳绳成孩子入学第一道槛”的吐槽引发网友热议，由此引出的“体育培训班”也成为公众关注的热点话题。有媒体调查发现，随着体育计入中考成绩，相关体育培训班也变得炙手可热。不少小学生家长报班时会选择“中考项目”，为的就是“提前练习”。而培训机构也是“来者不拒”，有篮球培训班将年龄下限设置为4岁。（11月5日半岛都市报）
　　客观地讲，家长重视孩子的体育锻炼，对孩子的健康成长来说是一件好事。但是，从媒体的调查看，部分家长让孩子锻炼身体的目的和动机却让人怀疑。因为体育分数要计入中考成绩的规定，让不少家长有了担忧，孩子不训练就会影响未来的升学。也正因此，体育培训班的生意火爆起来，体育训练也进入了“从娃娃抓起”的怪圈。说到底，这种体育培训班的“虚热”，正是升学焦虑在家长思想中的映射，并非真正为了孩子好，而是功利思想在作怪。
　　从这种功利目的出发，许多家长不再考虑孩子是否适龄、是否适合某项运动，不再结合孩子的自身条件和兴趣爱好，也不再考查某些培训机构的教练是否具有资质。只要孩子能有地方训练中考体育项目，家长就会不问东西，强迫孩子就范。这种功利化的体育锻炼导致的结果无非两种：一是破坏了孩子对体育运动的兴趣，让孩子对体育产生厌恶心理；二是影响了孩子的健康发育和成长，过早进行体育技能类培训，可能会对肌肉骨骼造成损伤。
　　体育是强身之本、健身之基。体育锻炼对提高学生的体质健康水平，提高学习效率，促进学生全面发展意义重大，是素质教育的重要内容。中考之所以将体育计入总成绩，其目的在于引导学校重视体育教学，重视学生体质达标，提高学生的健康水平。因此，家长引导孩子进行体育锻炼的目的，不能仅仅定位在应付中考升学上，而是要让孩子拥有良好的运动习惯、健康的体魄、充沛的精力，以便适应未来生活和工作的需要。
　　有鉴于此，家长在引导孩子进行体育锻炼时，首先应破除功利思想，不要为了中考而强迫孩子进行体育训练。要依据孩子的身体条件和兴趣特长，有倾向性地选择适合孩子的项目，进行合理的训练。教育部门也需考虑改革中考体育考试办法，不再将体育考试范围局限在几项运动上，增加体育项目的多样性，让孩子能根据兴趣特长自主选择考试科目。
　　其次，要尊重运动科学，走出体育锻炼“从娃娃抓起”的怪圈。为了升学或考试加分项，不考虑孩子的年龄和身体条件，为孩子报了武术、乒乓球、跆拳道等名目繁多的培训班，不仅扼杀了孩子的运动兴趣，而且给许多孩子造成了永久性运动损伤。培养孩子的运动习惯不可操之过急，要从基础锻炼开始，不建议过早学习专项运动项目。