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改变中小学劳动教育现状还需多方发力

5月21日 枯心人投稿
  当下,不少中小学教育教学质量评价仅有学生分数一个维度,要全面贯彻党的教育方针,需要社会、学校、教师及教育部门统一认识,即评价教育教学质量要有多维标准。直接来说,有的学生虽学业成绩平平,但劳动观念强,动手能力强,同样是好学生。学生不仅要在学习上,还应在劳动等其他方面有较好表现。
  中小学校的体力劳动选项十分有限,一般除了值日生打扫外,就只有每周一次的大扫除活动。据笔者担任多年班主任的经验来看,即使是校园里的轻微体力劳动,愿意干的学生也不多,须教师监督,或跟班劳动。欲促进劳动教育健康发展,还需多方发力。
  首先,要明确中小学劳动教育的内涵。中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程。劳动教育应该是全面的,既包括脑力劳动,也包含体力劳动。尤其是后者,千万不能被忽略、淡忘,甚至被抛弃。
  其次,评价教育质量的标准应体现劳动课的分值比例。学校对劳动形式和劳动成果的界定,都要有实际可操作的内容。要改变过去那种单一维度评价模式,既有学业成绩考分,又有劳动态度及劳动成果考分等,全面转化为多维权重评价方式。
  再次,劳动课教材应对接现代农业技术、实用技术或工业技术方向,教材内容要生动、实用,富有启发意义。劳动课评价标准要广泛征求各界建议与意见,尤其是中小学教师的意见,并写入义务教育章程。在设立劳动课讲堂时,教师可以是本校的,也可以是农技师或工厂的技术工人。要依照课表上好劳动课,不能把劳动课视作杂课,或换为其他主课。劳动课教师在评优、评先、晋级等方面应与其他教师享有同等权力。
  最后,劳动课可以对接工厂、农村等实训场所。比如,每周或每月安排一至两次校外劳动课,定期组织学生观摩,认识新能源、新动力、新材料、高效农业等,促使学生了解现代科技的成果与劳动的意义。开展灵活多样的校外劳动培训与实训,选择一些安全、有趣的劳动项目供学生完成。

改变中小学劳动教育现状还需多方发力当下,不少中小学教育教学质量评价仅有学生分数一个维度,要全面贯彻党的教育方针,需要社会、学校、教师及教育部门统一认识,即评价教育教学质量要有多维标准。直接来说,有的学生虽学业成……核酸检测是基本保障,封闭管理需落实好细节根据福建省2020年春季学期中小学开学工作视频会议精神,福建全省高三年级将于4月7日开学。泉州晋江日前发布公告,晋江全市高三学生、教职员工、后勤人员,将分4批进行核酸检测,检测……规范线上教学需减负、增效同向同步发力近日,北京市教委发布《关于做好2020年春季学期中小学课程教学工作的通知》,明确中小学课程将实现“三大整合”,大概念、大单元、任务群等整合教学形式将成为主流。新……“言路”不畅通是束缚教育创新的桎梏“言路”不畅通现象在教育中并不少见,特别是那些教育质量不理想、长期处于发展低谷的学校,这种现象更加严重。在“言路”不畅通的学校,基本上只能听到领导布置工作、提要求这一种声音,难……张弛有度的线上学习有利于学生发展近日,为规范线上教学行为,北京市教委提出了规范性要求:一是严格控制学生线上学习时间,学生每天线上学习时间不超过半天,小学阶段每节课不超过25分钟,中学阶段每节课不超过35分钟,……“周六不补课”的前提是确保居家学习效果近日,北京市教委新闻发言人李奕透露,中小学教学都有整体的课程结构,学生前期的居家自主学习,已经基本完成了专题教育与德育内容,4月13日启动学科教学,进行到学科知识阶段的学习,就……为什么很多中小学教师不爱读书?3月25日,俞敏洪在直播中表示,有很多中小学老师,一年都不读三五本书,一辈子都是教教科书上的那点东西,不断地重复,最后自己就被掏空了。所以我们发现不少中小学老师,到最后变得知识……高考延期,配套服务还需“增值”3月31日,教育部发布公告:2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。教育部高校学生司司长王辉介绍,高考延期一个月,出于两方面考虑:第一,……不增加范围和难度应成为期末考规范化要求日前,北京市教委发布中小学春季学期教学安排,明确从4月13日开始,中小学将结合实际实现“线上线下”无缝衔接,建立与疫情防控常态化相适应的课程教学机制。通知要求,期末考试由各区统……疫情下的民办幼儿园:要“输血”,更要“造血”学前教育是重要的民生问题,已逐步成为社会发展的“刚需”。在公办幼儿园资源不充足时期,民办幼儿园在满足刚需中发挥了重要作用。2018年教育统计数据显示,我国民办幼儿园数量(16。……勿让名优教师成为“机关人”“教而优则仕”的现象存在于很多学校。将名优教师安排至管理岗位,由普通教师变成管理干部,这是很多学校对名优教师的一种安排,带有肯定或奖励性质。按理说,为了让名优教师更好地发……新学期时间变短,如何确保教学质量?日前,北京市教委发布《关于做好2020年春季学期中小学课程教学工作的通知》(以下简称《通知》),明确从4月13日开始,中小学将结合实际实现“线上线下”无缝衔接,建立与疫情防控常……
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