2020年高考倒计时63天，全国各高中学校正紧锣密鼓的进行高考备考。有校长问：什么样的高考备考才是科学高效的？这引起了我的深思。 依据教育部有关复学要求，各高中学校要统筹疫情防控与教育高质量发展，力求双赢。因此，高考备考首要的是“健康第一”“生命至上”的安全备考，然后才是科学高效的毕业升学备考，实现本年度高考质量目标。这一时期，模拟训练与考试是高考备考的主抓手，科学训练、精准训练与高效训练应是高考备考的必然选择。 一是依标定向，科学备考，破解“为什么练”的难题。2020年1月17日，教育部考试中心发布《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》，明确了“一核四层四翼”的高考评价体系，虽不同于历年颁发的高考大纲，但作为高考评价的纲领性文件，无疑具有变“考纲”为“考标”的评价功能。因此，高考备考首要的就是依标定向的科学备考。其中，“一核”是备考的核心，即正确定位高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能，破解高考“为什么考”的问题。 值得注意的是，“引导教学”意在强调：发挥高考指挥棒的正向育人导向功能，将国家、高校选才需求与素质教育育人目标有机联通，实现“学教考招”有效衔接、良性互动。这就表明科学备考是依标定向的科学训练，科学训练不在于做题多少，而在于训练的效度。 二是关注生活，精准备考，破解“练什么”的难题。科学备考的前提是精准备考。高考评价体系“一核四层四翼”中的“四层”，是指高考考查的四方面内容：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，意在破解高考评价“考什么”的难题。 回归生活，既是新课改的重要价值取向，更是近年来高考命题改革的基本要求。近年来高考语文（全国卷）的作文题目均折射了命题走向聚焦生活。所以，高考备考作文指导不妨针对疫情防控的社会生活进行训练。语文学科如此，数学、思政、历史、物理、生物等其他学科亦然。高中学校可编制相关学科专题训练指南，化“危”为“机”，抢占高考竞争的先机，确保2020年高考质量目标的实现。 三是融会贯通、学以致用，高效备考，破解“怎样练”的难题。高效备考是科学备考与精准备考的标志。高考评价体系“一核四层四翼”中的“四翼”，即高考考查的四维要求：基础性、综合性、应用性、创新性。同时，还规定了高考的考查载体情境，以此承载考查内容，实现考查要求，意在解决“怎样考”的难题，也就明确了高考备考“怎样练”的要求。 紧扣生活实际，实施融会贯通、学以致用的高效训练，就是高效备考。以语文学科为例，语文学科高考考查内容包括“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”三方面。其中，鉴赏能力是阅读考查的重点，也应是阅读备考高效训练的着力点。 近期，深圳高级中学特级教师、正高教师何老师设计的一道关于新冠炎的创意阅读题就是例证。这道关于《红楼梦》整本书阅读的题干是：如果贾宝玉患上了新冠肺炎，最容易被他传染的人是谁呢？其创意让很多学生和同行拍手称赞，并迅速走红网络。深度分析，原因有三：一是关注生命，彰显高考评价的“一核”功能；二是聚焦生活，体现语文学科与疫情防控深度融合的“四层”要求；三是注重个性化阅读，达到高考考查的“四翼”标准。这样的训练设计，既符合《中国高考评价体系》精神，又遵循语文学科规律，利于学生个性化表达，利于学生见仁见智的自由发挥，其答案必然是丰富多彩的。 总之，科学备考、精准备考、高效备考是时下高三备考的必然选择。
抓住孩子成长的“时间窗口”11月7日，在以“中国学生发展核心素养”为主题的2016中国教育明德论坛上，新东方教育集团创始人俞敏洪表示，核心素养包括很多方面的要素，审美能力、情感能力、同情心等都是重要部分……下放教师招聘权，政府角色也不能退场近日，全国第一部以学校为主体的地方性政府规章《青岛市中小学校管理办法（草案）》正式向社会公开征求意见，其中中小学可自主招聘紧缺专业和高层次人才；招聘老师时可先面试后笔试，对学生……“减负”不能只寄希望于行政力量焦虑，成了形容当下家长和孩子心态最常见的一个词。尽管教育部和地方教育主管部门都曾先后出台多项政策，减轻义务教育阶段学生课业负担，孩子的负担和家长的焦虑却始终没有得到缓解。相关专……盲目撤点并校之风该消停了教育部日前通报了云南保山施甸县摆榔乡调整农村义务教育学校布局的有关问题，要求各地进一步完善农村义务教育学校布局规划，严格规范学校撤并程序和行为，坚决制止盲目撤并和强行撤并。（1……今天的学生行为规范，该有怎样的情怀？对照教育部2004版《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，“浙江版”征求意见稿最明显的特征，就是将《中学生日常行为规范》一分为二，分作初中版和高中版，更有针对性，体现……有偿补课不是合规的兼职方式近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》，允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪是此次《意见》的一大亮点，相关话题很快在网上引起……让学校自主招聘教师，并非政府推卸责任全国第一部以学校为主体办学的地方性政府规章，《青岛市中小学校管理办法（草案）》正式向社会公开征求意见。中小学可自主招聘紧缺专业和高层次人才，招聘老师时可先面试后笔试等内容引人关……学校布局调整的好经为何被念歪近日，教育部通报了云南保山施甸县摆榔乡调整农村义务教育学校布局的有关问题，要求各地在进行农村义务教育学校布局调整时，要统筹考虑当地农村地理环境、交通状况、学生家庭经济负担等因素……有生命力的学科德育才能发挥育人功能为将立德树人目标融入学科教学之中，根植于学科核心素养，实现学科育人，近期，山东省教科院举办了全省中小学学科德育课例展评活动，引起了全省广大中小学教师的广泛关注。学科课堂是……小组讨论为形成“统一意见”是误区上周，在山东海峡两岸传统文化教育研究院组织的“核心素养新课堂种子教师培训”活动中，我现场聆听了台湾台中教育大学马行谊教授的评课，在评课中马教授对“小组讨论是为了形成集体的统一意……一个冒号，何须考据，又关什么“范式”？10月19日，我在蒲公英评论网（http：pgy。voice。edu。cn）发表文章《粗糙的语文教材，误导的不仅仅是教学》，文章以《岳阳楼记》中误用的一个冒号为引子，指出了新课……高校“以勤代助”是道德情感绑架近日，西北师范大学学生在微博爆料称，学校规定拿了助学金的学生必须申请“以勤代助”项目，否则取消助学。“以勤代助”岗位包括楼管员、保洁员等。西北师范大学将助学金发放与“以勤……