8月22日，针对新闻报道的“孕妇参加教招考试因未做胸透被拒绝录用，新乡文教局称体检缺项”一事，当地宣传部门回应称，不存在刻意阻碍问题。笔者未做现场调查，不能轻易判断孰是孰非。但从多年的执业经验看，当地的教育主管部门应该没有糊涂如此地步，依法治教的锣声越敲越响，足以让全国各地的教育主管部门警醒，尤其是面对教师招考这样高度敏感的话题。
　　据报道，邹某笔试第二、面试成绩第一，总成绩第一，因怀孕无法做胸透项目，被当地文教体卫局以体检项目缺项不合格为由“拒之门外”。我们毫不怀疑当事人反映问题的真实性，但也可以肯定其在规定的时间内无法提供胸透项目结果报告单的客观性。当地文教体卫局依据其体检项目缺项，判断体检不合格也在情理之中。因体检不合格不能被招录，符合事业单位人事招考的原则精神。所以，从逻辑上判断，当地文教体卫局不存在工作上失职，更不能简单推定其性别歧视，尤其是变相歧视孕妇。
　　但是，结果会倒逼我们思考问题出在哪里？谁该为此事负责买单。我们当然不能简单认定，因为当事人未在规定时间提供体检报告，负所有责任。笔者认为问题出在事业单位招考的制度设计，我们应反思制度的合理性，重要思考如何吸取此次事件教训，下不为例。
　　揆诸现实，维护制度的刚性约束无可厚非。但更要时刻把制度置于历史、现实和未来的层面多维多向思考，尤其是制度要经受实践的检验，符合时代精神。形势总是向前发展，尤其是制度的外围环境瞬息万变，任何一项制度也未必能经得起所有现实的检验。
　　以事业单位人事招考为例，历史的情况是，参加招考的对象多为应届大中专毕业生，人员构成、政治审查也通常较为简单，几乎不存在招考对象怀孕等复杂情况。但随着城市化、工业化的快速推进，人员流动加大，大中专毕业生择业的观念深度变革，参加招考人员复杂性由之增加。招考公告的“游戏规则”就要顺应形势变化，做适度的调整，努力做到提前预判、事先告知，而不是事后补救。
　　当然，我们能理解事业单位招考，尤其是教师招考的特殊性，其遵循的是“缺一补一”的原则，用人单位不愿出现“招了人却用不了”的窘境。比如，学校根据学科缺额的情况确定招考对象，但遇到孕妇、疾病等情况却不能上岗，也是人力资源的浪费，新乡招考即属于典型的“招了人却用不了”的特例。但结合实际情况，还是应深思熟虑，弥补制度缺陷，避免此类事件再次发生。

教师成为思想者其实并不难特级教师李吉林曾经说过：“我不敢说自己是一个思想者，但我觉得，即便是小学教师，也应该有自己的思想和教育主张，那么，我就可以大言不惭地说，我是一个思想者。”特级教师只是荣誉……“一人专业”体现高校专业设置应有的坚守去年，北京大学的古生物学专业因“一个人的毕业照”走红网络。今年北大的古生物学专业后继有人，人大附中的余逸伦通过北大自招考试，以降至一本线录取的优惠考入元培学院。接受一到三学期的……大学生支教应瞄准乡村教育盲点据报道，在暑假之前的一个多月，大学社团就开始打广告，为假期下乡支教“招兵买马”。可是，随之而来的就是社会质疑大学生是支教还是作秀？大学生短期支教最大的问题就在于，“蜻蜓点水式”……“和谁都不争”是生命的境界杨绛女士特别推崇英国诗人沃尔特萨维奇兰多的一首诗：“我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”每次读这首诗，……“人大本科生回炉读高职”的泡沫破灭后留下什么近日，“人大本科生回炉读高职”事件当事人乔东删净所有博文后，在个人微博上就身份造假行为发出道歉信，称在事发后自己已第一时间与学校取得联系，表明其人大自考生身份，愿为过错向社会道……打着心理学旗号调侃孝道实为哗众取宠之举近日，微信上流传着某位小有名气的心理咨询师一篇题为《孝道是人性的逆袭》文章，对孝道进行了大肆抨击。文章说孝道就是在鼓励孩子发展假自我，不是以自己的感受为中心，成为他自己，而是以……教师若为自己的事业“加班”就值得赞赏最近，蒲公英评论作者沈丽新老师在《教师“下班就回家休闲”难道不应该？》一文中说：“真希望有校长这样说：‘请老师们尽量在白天完成工作，下班后多多休闲、好好陪家人。我知道很多教师会……开放灵活的教师资格认定管理制度是教育发展之亟需根据教育部网站日前发布的一项通知，今年将中小学教师资格考试和定期注册改革试点范围扩至28省。（8月2日新华网）如何建立灵活有效的教师资格认定和管理体系，一直是教育界有待解……对学生，请别再“刀光剑影”了这几天，不断看到一篇标题含有“班主任兵器”字眼的文章，作者在多个QQ群里发链接。在多次看到后，我忍不住在某个QQ群里发言：“‘兵器’一词，实难赞同。学生不是班主任的敌人，……每个孩子都需要一门“劳动课”近日，教育部联合共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学劳动教育的意见》。意见指出，义务教育阶段三至九年级，要切实开设劳动与技术教育课，地方和学校可开设家政、烹饪、手工、园艺……教育是大事，但要从小事做起我是从上世纪90年代初开始做教师的。那时我所接触到的，仅仅是教育、教学、班级管理、学校活动等几种简单的概念和名词，聚焦于教学，也只是诸如上课、备课、作业、考试等几项工作。……把劳动与升学挂钩，就能让学生爱上劳动？日前，教育部等部门联合发布文件，说学生劳动状况堪忧，多数学生不爱劳动，要将劳动情况将记入学生综合素质档案作为升学、评优的重要参考。把劳动和升学挂钩是不是就可以解决学生不爱……