近日，中办、国办关于学校体育工作的中央文件正式印发，中考体育测试将逐步提高分值。教育部相关负责人表示，其分值将达到跟语数外同分值的水平。
　　长期以来，在学校教育教学工作中，体育一直被视为“副科”，体育课被轻视，体育老师被忽视。如今，考试指挥棒明确而精准地指向了体育，学校体育由“副”转“正”，成为第四大主科。
　　体育课真的翻身了吗？笔者认为未必。如果学校体育功利化、应试化，专注于“育分”，步入应试教育的怪圈，考什么，老师就教什么，学生就练什么，学校体育就谈不上翻身。
　　学校体育的价值是多方面的，功能是多元的，重在培养学生的体育意识、体育技能、体育精神等，不仅是“体”的教育，更是“人”的教育。也就是说，学校体育既要重视“体”，即健体；更要重视“育”，即育人，以学生为中心，以“以体育人”为重点，让学生享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志，即“文明其精神”。
　　发挥学校体育“以体育人”的作用，凸显学校体育的育人价值，许多学校正在实践与尝试。四川凉山州喜德县则约乡中心小学不仅将鬼步舞等时尚元素融入课间操，还把彝学经典、国学经典、流行音乐舞蹈等元素融入其中，学生既可以锻炼身体，又可以了解本民族文化，还可以接受传统文化的熏陶。湖南永州珠山镇智慧树小学将军事战术内容融入体育课，匍匐前行、躲避障碍、格斗对抗、列队打拳既能野蛮其体魄，也能文明其精神。
　　将时尚元素、传统文化元素乃至军事战术融入体育课和大课间，既能增强学校体育的趣味性，又能增强学校体育的教育性，既是学校体育的需求，也是学校德育的要求。
　　操场既是学校体育教学的课堂，更是“以体育人”的殿堂。体育教学或体育活动要健体与育人两手抓。一方面，通过练与赛的方式，培养学生的体育技能，增强学生体质；另一方面，在练与赛的过程中，培养学生的规则意识、合作意识、竞争意识等，健全其人格，锤炼其意志等。
　　中考体育逐步提高分值，学校体育要保证学生体育考试的成绩，更要将健体和育人统一起来。只有这样，学校体育才能够回归教育本位。

中小学领导人员评价要突出“四个注重”近日，有蒲公英评论作者撰文称，年终岁末，中小学校同其他企事业单位一样也要对领导班子进行年度考核。虽是一项常规性工作，但一直没有解决好谁来主导、如何考核、考核目的等问题。有些办学……公众参与重大教育行政决策可以常态化日前，安徽省教育厅召开厅长办公会议，首次邀请3位公众代表列席会议，就会议讨论的修订《安徽省义务教育阶段学校基本办学标准》议题发表意见建议。据报道，会议逐一听取了3位代表的发言，……乡村学校的研学旅行大有作为空间2016年，教育部等11部门出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》，将研学旅行作为校内教育与校外教育的创新形式，正式纳入到了学校的教学计划当中。随着《意见》的推进，一些地区、学……下雪时学生上课“心不在焉”，教师要不要投其所好？新年的第一场雪如约而至，洋洋洒洒的雪花装点了整个淮安大地，雪天最开心的是谁？当然是孩子们！但是，面对这场大雪，看着课堂里心不在焉的学生，淮安市白鹭湖中学的一位老师扔掉粉笔，便带……“县管校聘”将有效盘活教师资源近日，广东省教育厅、省编办、省财政厅和省人社厅联合出台《关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》，以推进城乡义务教育一体化改革发展。《意见》要求，按照中小学教职员编制……请下属代笔的出国考察报告意义几何？近日与一朋友聊天，他说某领导前不久去欧洲一所学校进行考察，可考察报告却让哪儿也没去的我朋友代写。朋友如实表示有些为难，领导却说，“没什么的，你看着写就行”。不是最新情势，……按需施训，提高教师培训的实效性近年来，中央和地方不断加大教师培训工作力度，教师培训工作取得明显进展，但也存在着针对性不强、内容泛化、方式单一等问题。日前，教育部印发了《中小学幼儿园教师培训课程指导标准……“大城床”“小城房”之辩，值得大学生重新思考据报道，清华大学统计的毕业生“京外就业率”从2014年的48。3上升至2016年的60，北大的“京外就业率”也从2014年的43。34上升至2016年的54。与此同时，去年电子……中小学教师究竟需要什么样的培训日前，教育部印发了《中小学幼儿园教师培训课程指导标准（义务教育语文、数学、化学学科教学）》，教育部教师工作司负责人表示，通过出台指导标准，要进一步规范和指导各地分类、分科、分层……为评职称而买专著挂名是另一种学术造假2017年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》，提出职称评价应摒弃从前“一刀切”的方式，提出不唯资历、不唯学历、不唯论文。然而，据媒体报道，在……教师写年终总结，不该只当成任务岁尾年末，学校往往要求教师写一份工作、学习等各方面情况的总结，目的是为了促进教师更好地工作。学校的出发点是好的，但绝大多数教师并不买账。他们认为年年写总结是一件多余的事情，要么……考核行政化不利于学校的长远发展年终岁末，中小学校同其他企事业单位一样也要对领导班子进行年度考核。考核学校领导班子基本上是按考核党政机关和部委办局的要求、内容和方法进行，行政化十分明显。在我看来，这种行……