日前，天津出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》，把劳动素养纳入学生综合素质评价体系，劳动评价将成为天津学生升学录取的重要参考和依据。
　　当前，劳动教育陷入了“说起来重要，做起来不重要，忙起来不要”的尴尬境地，针对劳动教育“在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化”的现象，各级政府就加强新时期中小学劳动教育做了大量的尝试和探索，也取得了积极的成效。
　　然而，由于劳动教育课程体系、场地和师资力量等多方面因素的制约，现实中学校实施的劳动教育呈现出以下几个特点：一是热衷于师生才艺展示，二是侧重于缓解师生压力，三是习惯于学生集中活动。
　　鉴于以上情况，为充分发挥劳动教育的综合育人作用，学校开展劳动教育要避免以下几个误区：
　　一要避免纯技艺的学习。劳动教育的目标在于，提高广大中小学生的劳动素养，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础，而不是通过专门有素的训练彰显学校所谓的办学特色，更不是追逐劳动成果展评带来的各种荣誉。将劳动教育限定为技艺学习，不仅是对劳动教育的异化，更是对学生向往劳动、热爱劳动初心的扼杀，最后会将劳动教育推向应试教育的泥潭。
　　二要避免放大娱乐功能。劳动教育不同于传统的德智体美育，具有实践性、体验性等特征，加之当前劳动教育课程体系、评价体系的短板，劳动教育在时间编排上多被列在考试、大型活动或长时间的学习之后，在课程设计上多为参观、研学、鉴赏等形式，处在知识学习链条末端的劳动教育很容易被打上放松、娱乐、休闲的标签。
　　三要避免学生集中活动。充分了解学生的年龄特征、性别差异、身体状况等是开展劳动教育的前提。但就现实来看，一个课程全校上、一次活动全校搞、校园卫生全校扫的景象比比皆是。学校没有依据学生特点选择适合的劳动项目和内容，导致学生参与度不高、体验度不够，进而制约了劳动教育的积极作用。

过度夸大“抢位”现象只会徒增家长焦虑今年春节晚会的小品《占位子》主题积极，也极具现实意义，揭示了什么都给孩子“抢”好的，却不知道付出时间陪伴孩子的问题。教育孩子不能光指望着学校，家长的陪伴也很重要。这个主题……教师培训究竟如何破局？当下，各级各类的教师培训不断，可是不少教师上课依旧“满堂灌”，讲义依旧“满天飞”，各种考试照样“连轴转”，而且一旦离开教案实录和参考答案，教学就寸步难行。出现这种状况，除去社会……摆正公办教师位置，激发公办学校活力今年我们村上的小学一年级一共招了十多个学生，其他年级的学生数量也在逐渐变少。是适龄学生少了吗？非也。据我所知，有不少都去了城里好点的公办小学，或者去了城郊的私立小学，而私立小学……【好书读评】学校可以翻转的不仅仅是课堂乔纳森伯格曼著的《翻转课堂与深度学习：人工智能时代，以学生为中心的智慧教学》的第5章，有一节的标题“翻转会议”，吸引了我的注意。读罢，不由得产生一种想法：学校可以翻转的不仅仅是……课堂可求好玩但不能忘“本”当下，不少老师在追求课堂“好玩”时，似乎走进了一个“误区”。“公开课”“示范课”，为了好玩“无花样”不上课，在平时，甚至以讲笑话、扯闲篇，谋求那种所谓的“好玩”效果。本来……别动不动就拿“取消教师晋级评优资格”恐吓教师在日常教学工作中，笔者发现，在上级教育行政部门下发的一些文件中总会出现这样一段话：“教师凡不按要求参加培训或不按时参加学习或考核不合格者，一律取消晋级评优资格”。这段话令基层教……校长上讲台，究竟难在哪儿寒假即将清零，新学期如期而至。但在一些乡村中小学校，个别班级将面临暂时无法开课的困境，原因是缺老师。之所以说是“暂时”，是因为最终多会以聘请临时代课教师加以缓解，而代课教师虽然……“一级美发师要写论文”带给教育哪些思考？日前，人社部颁布了烹调师等26个国家职业技能标准，其中对“一级美发师”除了有相关技能操作标准的要求外，还提出了“能用PPT制作课件”“能撰写专业技术论文”等要求。新国标不仅是对……教师减负，教育主管部门要把好“关口”在教育部2月15日召开的新闻发布会上，教育部教师司司长任友群透露，2019年，将清理中小学教师教育教学无关活动，减轻中小学教师负担。要推进教师权益保障，出台制度性文件，明确地方……【好书读评】为学生创设适合的软硬班级环境玛丽亚哈迪曼在《脑科学与课堂：以脑为导向的教学模式》一书中指出：有关研究所传递的教学指导策略之一是营造积极的、快乐的、有目的的学习氛围；另一个是物理环境，同样可以影响学生的注意……【评论写作谈】教育评论，导引我“望山见水寄情怀”“推窗见绿、望山见水、乡愁可寄”，这是新时代背景下绿色生态城镇建设的理念。我两年的短暂教育评论之路，正好可以借用这句话。教育评论，从本质上也是在教育园地导引我践行绿色教育发展观……严禁电子产品入课堂，课堂如何实现“翻转”？近日，安徽省教育厅颁布《安徽省综合防控儿童青少年近视工作实施方案》，方案要求：将儿童青少年视力健康纳入素质教育；保证中小学生每天1小时校园体育活动；减轻学生学业负担；严禁学生将……