技能大赛深受各职业院校重视。在技能大赛中获奖，特别是在省赛及国赛中获得一等奖，是所有参赛教师及学校的奋斗目标。这份荣誉不仅能垫高获奖教师成长的台阶，对学校及参赛师生而言，其荣誉价值、品牌价值、辐射价值、后续发展价值也是巨大的。为此，给予获奖者一定的物质及精神奖励很有必要。
　　以教师获国赛一等奖为例。对于获国赛一等奖的教师，大多数学校会选择给予其一定数额的奖金。为最大化发挥获奖教师的引领作用，部分学校还会成立技能大赛工作室，让获奖教师引领团队共同参赛。还有些学校让获奖教师走上管理岗位，发挥其带头作用，并将其作为学校的标杆。
　　重视、重用获奖教师，给予其相应的待遇、荣誉、头衔等，很有必要。让他们成为学校师资队伍的“招牌”，成为学校对外交流的“名片”，也有其合理性。但是，在此过程中，有些学校只是将获奖教师视作学校的品牌，忽略了获奖教师的教学职责及对学校教学的引领，甚至出现了这样一种怪现象：获奖级别越高，获奖教师离讲台越远，导致其在学校教学质量提升中的辐射作用大打折扣。
　　由于获得了奖励及荣誉，获奖教师有很多对外交流的机会，没有参加过技能大赛及没有在技能大赛中获奖的教师对此颇为羡慕，部分中青年教师不顾实际加入到下一赛季的备赛训练中。在漫长的备赛过程中，教学让位于训练是学校默许的做法。有些技能大赛的种子选手几乎不用上课，有的甚至多年不上课，他们的全部工作就是备赛。
　　在备赛过程中，学校不仅为他们提供训练所需的仪器设备及耗材，还积极创造条件，让他们到条件更好的学校训练。参赛教师应该集中精力进行赛前准备，适当减少参赛教师课务也有其必要性。但是，省赛及国赛的训练长达几个月，停掉全部课务，会导致很多班级经常无人上课。“参赛”与“教学”成了你高我低的“跷跷板”，违背了技能大赛的初衷。
　　举办技能大赛的目的在于，为参赛选手提供技能操作及教学交流的平台，为相关专业的教育教学提供引领，为相关行业的发展培养高质量的技术技能人才，而非把参赛选手按照技能的高低划分成几个等级，评出一二三等奖。为此，在技能大赛中获奖也好，准备参加比赛也罢，都不能因为参加技能大赛忽视教学，更不能让“教学”与“参赛”成为跷跷板。如何平衡“参赛”与“教学”的关系，是教育主管部门及各学校需要认真思考的问题。

体美劳要有课表，更要有课堂开足开齐开好国家规定课程，是规范办学行为、落实全面育人目标的一贯要求。是否认真执行国家课程方案和课程标准，科学合理地安排教学进度，按照国家课程设置标准开展教学活动，是评价学校的……避免教育只关注升学率，改革教育评价是关键今年两会期间，全国政协委员唐江澎提到：学生没有分数，就过不了今天的高考，但如果只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。他认为，如果教育只关注升学率，国家会没有核心竞争力。好的教育应该……严禁宣传高考状元并非釜底抽薪之举每年高考录取结束，全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱都会注意到这样一种现象：一些学校门口点名道姓、图文并茂地张贴“我校某某同学被某某大学录取”“我校有某某位同学被重点大……给教师工资免税，不如真正提高教师待遇近日，全国人大代表、哈尔滨市花园小学校长曹永鸣建议，通过对教师工资免税，吸引优秀人才加入教师队伍。这一建议上了微博热搜，但没有赢得网友共鸣。一些教师也表示，重要的不是免税，而是……教师运用PPT要把握好“度”“量”“衡”当前，PPT在现代课堂中被广泛运用，起到了辅助教学的效果，但是，如果在教育教学过程中全程使用PPT，逢课必用PPT，或不加修正地借用他人的PPT，很容易陷入教育教学的误区。今年……体育分数拔得过高，谨防陷入“应试”窠臼全国两会期间，有关中高考体育改革的话题再次引发热议。随着推进体教融合的步伐不断加快，越来越多的地方开始讨论、探索“中考体育100分”“体育入高考”的可能性。考试能否成为解决当前……义务教育学校如何加强读物管理教育部部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上讲话时指出，新的一年，教育部将重点抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。在谈及读物管理时，他强调，“读物管理要以推荐目录为……留住好生源要在教师队伍建设上下功夫今年全国两会期间，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎提交了题为《立足“国之大计”战略定位规划高中教育攻坚发展》的发言。唐江澎指出，“一些省市优质高中过度集中，拉大了城乡……PPT不是好课的“标配”今年全国两会期间，全国政协委员、中国社会科学院文学研究所研究员刘宁提出，课堂教学过度使用PPT对基础教育和大学人文素质教育造成了很多负面影响。她建议，各级各类学校都应重新审视学……学校体育“C位”出道需多方发力“近年来，学生心理疾病发生率和近视率不断增高，都和体育教育缺失直接有关。”全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景直言。学校体育工作没有得到充分重视，导致学生体质不容乐观，学校体育……学校体育应在“边缘化”“应试化”之外找出路近日，全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景直言，学校体育工作没有得到充分重视，导致学生体质不容乐观。只要为孩子提供充分的时间和空间，他们就会运动起来，产生愉悦感，这是孩子们保持……重振“县中”呼唤钱与人向县城流动“近年来，不少地方县域普通高中优秀教师、优质生源不断流失，教育质量不断下滑，陷入恶性循环，甚至局部出现了‘县中塌陷’现象。”“如果这个现象持续下去，城乡之间的教育差距就会越拉越……