高考满分作文批注阅读(18)寻一缕墨香(第。。。
7月27日 藏于心投稿 请根据下面的材料,写一篇文章。(60分)
在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣
当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。
寻一缕墨香
我常于万籁俱寂之际,伴一盏孤灯,执书一卷,寻那一缕墨香,领略古圣今贤的智慧。
(开篇描写开卷有益的高雅读书情境,然后擒题“寻一缕墨”,点明纸质阅读的作用。这种情境开篇法具有引人入境的效果,领读者产生了一种“虽不能至,然心向往之”的心理期待。)
在科技如此发达的当今社会,人们可以通过手机、互联网等进行多种方式阅读。可我仍钟情于纸质阅读。纸的温度、墨的芳香,拉近了我与先贤的距离。墨香中,我看到他们缓缓走来。
(在概述作文材料基础上巧妙提出中心论点“我仍钟情于纸质阅读”,并以“拉近了我与先贤的距离”领起下文。承上启下,过渡自然。)
寻一缕墨香,我看到他出将入相、力挽狂澜。范仲淹,于国家危难之际主动请缨到边疆作战。帝王案前劾章百千,中军帐里挑灯连夜。不被理解的抑郁与思念故园的悲苦全化作两行清泪。他却毫不动摇,仍为国家和人民执着坚守,不辞辛苦地操劳,终于击溃敌军,捍卫了边疆的安宁。范仲淹,是你教会了我面对国难,挺身而出,奔驰在前。寻一缕墨香,我懂得了忠诚坚守、责任担当。
(举范仲淹于国家危难之际主动请缨到边疆作战的事例,点出我从中学到了“忠诚坚守、责任担当”的高贵品格。“寻一缕墨香”一句在以下两段的开头反复出现,重章叠句,排比推进,增强了诗意抒情气氛。)
寻一缕墨香,我看到他飘然而去、梦寄江流。苏东坡,明月都已忘记第几次目睹你踏上小舟,驶向放逐之地。然而纵然是“诟辱通宵不忍闻”的惨痛经历也没能将他击垮,反而使他愈加乐观旷达。他泛舟游赤壁,周身的宁静一如他内心的淡泊,他写下了《赤壁赋》等一系列脍炙人口的佳作。东坡,你教会了我面对挫折,乐观旷达,百折不挠。寻一缕墨香,我懂得了淡泊宁静、宠辱不惊。
(举苏东坡屡次被贬而仍然乐观旷达的事例,点出我从中学到了“淡泊宁静、宠辱不惊”的人生态度。第35段都采用“概述事件点出品格对我的启迪”三段论格式表述,逻辑严密,条理清晰,观点突出。)
寻一缕墨香,我看到无数仁人志士为了祖国的富强、民族的振兴抛头颅、洒热血,前仆后继、勇往直前。谭嗣同在狱中振臂高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,那种决心以自己的热血警醒麻木民众的精神,可谓振聋发聩;鲁迅在小像上以诗明志“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,那种甘愿牺牲自我,唤起民族觉醒的情怀,可谓荡气回肠;毛泽东在家乡韶山庄严宣誓“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,那种立志报效祖国的豪情响彻云霄先辈们告诉我,好男儿当壮志凌云,气贯长虹。寻一缕墨香,我懂得了作为一个中华儿女应有的爱国精神,赤子情怀。
(举谭嗣同为变法流血、鲁迅为民族觉醒而呐喊、毛泽东发出立志报国的誓言等三个爱国事例,点出我从先辈身上学到了“爱国精神,赤子情怀”。事例典型,充满正能量;将每位名人的爱国名言穿插在具体事例中,巧妙引用,画龙点睛,振聋发聩,充满爱国激情。)
我庆幸自己可以在青少年时期即与古圣今贤为伴,感受他们的心跳,触摸他们的灵魂。北宋大儒张横渠有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”我愿以此明志,为中华之崛起而读书,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
(以张载的名言概括总结上文所引人物事例的精神内核,言简意宏,境界高远。“我”的两个“为了”的理想追求掷地有声,更让人充满了信心和力量,这就是中国人的担当和责任。充满激情的议论提升了文章的品位,大气磅礴。)
墨的芳香,纸的温暖使我意气风发,豪情满怀。每天,置身书籍之中,享受与古圣今贤对话的乐趣,充实了青春,丰盈了生命。
(首尾呼应,结构圆合。充满激情的诗化语言,令人振奋,深化了主题。)
【点评】
这是一篇材料丰富、内容充实的考场佳作。
文中有“我”,以自我行为呼应开篇和收束。开篇考生营造了一个颇有书卷气的氛围,浓厚的文化气息呼之欲出;中间部分考生思接千载,与古圣今贤对话;结尾呼应开头,升华了认识,深化了主题。
名句贯穿,以名人名言构成文章的主体。文中有大量的名人事迹与名言,典型丰富的材料紧扣论点概略叙述,佐证着考生的观点。更彰显了考生平日阅读积累功底的深厚。
语言诗化,充满抒情性和感召力。文章多处用四字格词语,引用名人名言,营造诗意情境,语言典雅大方、富有文采。优美典雅的文字如同行云流水般自然,使文章具有一种崇高美,大气脱俗,振奋人心,余音久歇。
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