部编人教版八下语文15《我一生中的重要抉择。。。
3月19日 飞虹塔投稿 部编人教版八下语文第十五课《我一生中的重要抉择》资料汇编
相关常识
1。王选(1937年2006年),江苏无锡人,出生于上海,计算机文字信息处理专家,计算机汉字激光照排技术创始人,当代中国印刷业革命的先行者,被称为“当代毕昇(shng)”“汉字激光照排系统之父”。2019年9月25日,被评选为新中国“最美奋斗者”之一。
2。本文是北大方正集团的开创者、计算机信息专家王选院士1998年重回母校北大所做的演讲的一部分。原题为《我一生中的八个重要抉择》,课文节选的主要是第六个抉择的部分:退出科研第一线,全力扶持年轻人。
内容主题
《我一生中的重要抉择》是作者的生平漫谈中讲到退出一线,重视扶持年青人的部分。作者本是在漫谈自己一生的重要经历,比较具体、感性,表达方式上侧重叙述,语言轻松、活泼。作者结合个人经历发表精辟的见解,尤其强调扶植年轻人的必要性和重要性。
关键字词
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贴切:恰当;确切。
硕shu士:介于学士及博士之间的研究生学位。
抉ju择:挑选;选择。
扶植:栽种;扶持培植。比喻以某种手段培养人才或某种势力的壮大。
阻碍i:在生活或者做事情当中遇到人为或者自然阻挡的事情。
奠din基:奠定建筑物的基础。
趋向:朝某个方向发展。
开辟p:开创;创立。
崭zhn新:全新;极新。
权威:使人信从的力量和威望。
干预:过问或参预(别人的事)。
堕du落:沦落;流落。
院士:某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号,一般为终身荣誉。
头衔xin:指官职、学衔等称号。
狡辩jio:指诡辩;强辩。
马太效应:指强者愈强、弱者愈弱的现象。
马马虎虎;形容做事不认真,不仔细。
多多益善:形容一样东西或人等越多越好。
阳奉阴违:指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。
狗皮膏药:比喻骗人的货色。
招摇撞骗:假借名义,进行蒙骗欺诈。
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风口浪尖:指斗争激烈尖锐的地方。
论资排辈:按资历辈分决定级别、待遇的高低。
名人逸y事:指一些著名人物不为世人所知道的事迹。
强qing词夺理:指无理强辩,没理硬说成有理。
平易近人;比喻态度温和,对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
不修边幅f:形容不注意服饰、容貌的整洁。
流里流气;举止轻浮,品行不端。
重点解析
见解精辟深刻,语言风趣幽默
丰富的学识与阅读,让作者对自己和社会有着清晰深刻的认识,其观点、看法常是发人深省的。比如谈论到“权威”,应是令人信服的引领者,但王选却指出权威有时会反对新思想,代表的是过去时态,而不是现在时态或将来时态。他还说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”这样的清醒认识,深刻而令人警醒。
善于调侃,语言幽默。王选在演讲中善于调侃自己,比如他说自己不再是权威时,就说“世界上很难找到60岁以上的计算机权威,只有60岁以上犯错误的一大堆”;在讲自己现状时,说“已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候”;在讲到名人和凡人话题时,用了一系列风趣的对比,特别是“名人老了,称呼变成王老,凡人就叫老王”。
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这些调侃都引发了听众欢笑,让人印象深刻。
综合练习
阅读课文,完成以下练习:
0。选出本课中让你印象最深刻的35个好词,把它们写在一段连贯合理的话中。
1。选出下列词语的字音或字形有误的一项()
A。抉(ju)择阻碍(i)肇事(zho)奠(din)基
B。呜咽(y)堕(du)落膏(go)药惊惶(hung)
C。绯(fi)色勉强(qing)埋怨(mn)窥(ku)视
D。头衔(xin)儒(r)家肇事(zo)趋势(q)
2。关于《我一生中的重要抉择》,下列说法有误的一项是()
A。作者王选,江苏无锡人,出生于上海,计算机文字信息处理专家,计算机汉字激光照排技术创始人,当代中国印刷业革命的先行者,被称为“当代毕昇(shng)”。
B。《我一生中的重要抉择》是一篇漫谈式的演讲,作者是一位退出一线的德高望重的科学家,演讲中以深刻的见解和幽默的表达,赢得了听众的认可与喜爱,取得极佳的演讲效果。
C。作者结合自己的经历与所知,从正反两个方面对“权威”的无用乃至反面作用作了深刻而明白的论述,突出了扶植年轻人的必要性和重
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要性。
D。选文的最后,王选用心理学家荣格的公式“IplusWeequalstoFullI”,对听众们提出希望把自己融合在集体中,才能最终实现自我价值。
3。阅读语段,按要求完成下面的题目。
优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。它要得到传承,就应融入公众生活。一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人对它缺乏热情,缺少感受它的机会。
(1)第句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
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(2)第句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
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(3)第句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。
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4。指出句子的论证方法,并结合课文内容分析其作用。
(1)我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢,是把时态给弄错了,明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。
5。从这篇演讲中,我们可以看出王选院士身上,有哪些可贵的品质?
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