2019年高考备考语言运用题之成语、病句、衔接

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　　一、阅读下面的文字，完成各题。
　　从到文字书籍，从广播电视到移动互联网，知识的内涵与传承方式在不断演变。短视频的兴起，在拓展知识边界的同时，也让“知识普惠”的愿景逐渐接近现实。短视频将平日里严肃的知识内容更加形象化的方式传递给受众，知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变，拉近了群众与科学文化知识之间的距离。有关人士希望知识界人士能通过以抖音为代表的短视频平台，在15秒到分钟的时长里，以而又图文并茂的形式，让用户享受知识普惠所带来的益处。
　　在移动互联网时代，知识生产的容量、传播通路变得日趋多元。（）让知识覆盖更广泛的受众、提升知识的功能价值。2018年11月15日，北京字节跳动科技有限公司开展“抖音公开课”教育扶贫活动，深度走访贵州省“益童乐园”站点，以抖音视频为“教具”，用的形式向当地学龄儿童现场讲授地理、生物、天文等学科的科普知识。对于处在大山深处的孩子们而言，抖音上的科普内容，有助于拓展他们的视野，激发他们的学习兴趣，让他们能够“走出”深山，去探索外部世界。
　　1。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
　　A薪火相传简明扼要寓教于乐妙不可言
　　B口耳相传短小精悍寓教于乐妙趣横生
　　C薪火相传短小精悍深入浅出妙不可言
　　D口耳相传简明扼要深入浅出妙趣横生
　　2。文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
　　A短视频将平日里严肃的知识内容，以更加形象化的方式传递给受众，知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变
　　B短视频将平日里严肃的知识内容更加形象化的方式传递给受众，使知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变
　　C短视频以更加形象化的方式，使平日里严肃的知识内容传递给受众，一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象
　　D短视频将平日里严肃的知识内容，以更加形象化的方式传递给受众，一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象
　　3。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
　　A短视频的最大价值是知识的沉淀与传播，从而推动实现知识的“普及”和“惠及”
　　B推动实现知识的“普及”和“惠及”，短视频的最大价值在于知识的沉淀与传播
　　C短视频对于知识沉淀与传播的最大价值，在于推动实现知识的“普及”和“惠及”
　　D推动实现知识的“普及”和“惠及”，是短视频对于知识沉淀与传播的最大价值
　　【详解】
　　1、本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。
　　第一组：薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问一代代地继承下去。口耳相传：口说耳听地往下传授，指知识、文化一代一代传下去。语境中说的是信息的传承，此处应选“口耳相传”。据此分析可排除AC两项。
　　第二组：简明扼要：指说话、写文章简单明了，能抓住要点。短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。形容文章、戏剧等篇幅短而有力。语境中说的是视频文件的篇幅小而内容丰富。此处应选“短小精悍”。据此分析可排除D项。
　　第三组：寓教于乐：把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。深入浅出：指文章或言论的内容很深刻，措辞却浅显易懂。语境中说的是用抖音的视频进行科普，这里应选“寓教于乐”。
　　第四组：妙不可言：形容美妙得难以用言语来表达。妙趣横生：洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。语境中指抖音里有丰富、有趣的科普内容，应选“妙趣横生”。分析可知，B项成语全都恰当。故选B。
　　2。本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。原句有两处错误，一是成分残缺，“更加形象化的方式”前缺少介词“以”；二是中途易辙，使得后语境“拉近了群众与科学文化知识之间的距离”的主语不明。A项两个主语两个主体对象，导致后语境“拉近了群众与科学文化知识之间的距离”的主语有歧义；B项成分残缺，“更加形象化的方式”前缺少介词“以”；C项介词使用错误，“使”应改为“将”或“把”；D项修改正确。故选D。
　　3。此题考查补充句子的能力。要紧密结合上下语境。连贯即句与句的组合衔接恰当，要兼顾话题，注意语境、句式的协调一致。从整个文段来看，括号内要填的语句主语应为“短视频”，据此分析可排除BD两项。从括号后面的内容来看，“让知识覆盖更广泛的受众”这是知识普及，“提升知识的功能价值”这是知识的惠及。A项，“短视频的最大价值是知识的沉淀与传播，从而推动实现知识的‘普及’和‘惠及’“，“从而”的意思是分句关系是承接递进，而实际上“短视频对于知识沉淀与传播的最大价值，就是推动实现知识的‘普及’和‘惠及’”，所以C项是对的，即“短视频对于知识沉淀与传播的最大价值，在于推动实现知识的‘普及’和‘惠及’”。故选C。
　　二、阅读下面的文字，完成下列小题。
　　这个春节，随着国产科幻影片《流浪地球》的全国热映，刘慈欣、《三体》、硬核科幻、人类命运等话题成为了的热点，中国科幻也被卷入了一场的全民文化狂欢。在影片的最后，地球一直持续流浪，空间站一路尾随，这就产生了一个无法回避的问题：如果当有一天地球飞出了太阳系甚至是银河系的时候，那么又如何在星系穿越间导航？“脉冲星”提供了可能！
　　脉冲星距离地球有上千光年的距离，广泛地分布在银河系的各个角落。飞船离某颗脉冲星越近，脉冲信号的到达时间就会提前；相反地，（）。据此人们可以计其出飞船相对于脉冲星的位置。脉冲星导航是国际公认的深空导航的有效手段之一，其优点是导航精度不随深空飞行距离的增加而下降。相较于深空探测技术的欧美，我国在深空探测领域尚处起步阶段。但随着我国深空探测事业的，深空飞行的距离越来越远，这对深空探测器的导航精度提出了更高要求。及时规划脉冲星观测和开展脉冲星导航技术实验，可以保障我国后续深空探测和空间技术实验的实施，进而为我国深空探测技术的发展提供基础支撑。
　　也许，我们的地球不一定会去流浪，但脉冲星可能是未来人类追寻宇宙奥秘的一座灯塔！
　　4。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
　　A众说纷纭突如其来遥遥领先日新月异
　　B街谈巷议猝不及防一马当先一日千里
　　C街谈巷议突如其来遥遥领先一日千里
　　D众说纷纭猝不及防一马当先日新月异
　　5。文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
　　A如果有一天地球飞出了太阳系甚至是银河系的时候，那么又如何在星系穿越间导航？
　　B地球如果有一天飞出了太阳系甚至是银河系的时候，那么又如何在星系穿越间导航？
　　C当地球有一天飞出了太阳系甚至是银河系的时候，又如何在星系穿越间导航？
　　D地球如果有一天飞出了太阳系甚至是银河系，那么又如何在星系穿越间导航？
　　6。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
　　A某颗脉冲星离飞船越远，接收到脉冲信号的时间就会越推迟
　　B当飞船离某颗脉冲星越远，脉冲信号的到达时间就会越推迟
　　C脉冲信号的到达时间越推迟，则意味着飞船离某颗脉冲星越远
　　D脉冲信号的到达时间越推迟，则意味着某颗脉冲星越是远离飞船
　　【答案】4。C5。D6。B
　　4。本题考查考生正确使用成语的能力。解答此类题目需要考生平时积累成语知识，并熟知成语题目设置的陷阱，比如成语色彩失当、对象误用、不合语境、望文生义等毛病。
　　本题中，“街谈巷议”：指人们在街头巷尾谈说、议论；“众说纷纭”：纷纭，多而杂乱。各种说法很多而不一致：根据语境，原文只是强调议论之热，而非杂乱不一致，所以应填“街谈巷议”。
　　“突如其来”：突然来到或发生；“猝不及防”：来得突然，使人来不及防备。两者都涉及突发情况，前者着重于发生突然，后者着眼于防备，所以应选“突如其来”。
　　“遥遥领先”：指远远走在前面：“一马当先”：原指作战时策马冲锋在前，形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。两者都有领先的意思，但后者更强调争先带头的主观态度。根据句意，说的是深空探测技术领先，所以选“遥遥领先”更符合语境。
　　“一日千里”：原形容马跑得极快，现形容发展极其迅速，进步非常快：“日新月异”：天天都有更新，月月都在变化，形容进步、发展很快，新事物、新气象不断出现。“一日千里”侧重于发展速度快，“日新月异”侧重于变化之快。所以“一日千里”更符合语境。故选C。
　　5。本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览划线句子，排除有明显错误标志的地方，是否存在语法、表意等问题，复杂句子按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题。本题中画横线的句子有两处错误：（1）“如果有一天”和“当的时候”句式杂糅，排除BCA；（2）关联词和主语的相对位置不当，主语一致时关联词应该在主语后边，排除A。故选D。
　　6。本题属于语言表达的简明、连贯，能力层级为E。做这类题目的关键是联系上下语境，来确定正确的答案。本题中，补写的关键提示在括号前的“相反地”，因此，括号内句子对应的关联词应该是越就会，据此排除C、D；“相反地”暗示括号内所填句子意思应该与上文相反，上文是“飞船离某颗脉冲星越近，脉冲信号的到达时间就会提前”，上文说近，下文就该对应远，但主体不改变，还应该是“飞船”和“脉冲信号的到达时间”，而A选项主体对象，即主语变成“某颗脉冲星”“接收到脉冲信号时间”，所以选项A错误。故选B。
　　三、阅读下面的文字，完成各题。
　　金庸作品特别值得琢磨的一个特征是：它虽然产生在香港商业化环境中，却没有旧式武侠小说那种低级趣味和粗俗气息，相反，其主要作品都通俗而不媚俗，不仅有高雅的格调、深邃的思想，更具有神奇的故事、迷人的想象。像《天龙八部》中的萧峰之死，包含多么丰富深刻、发人深省的内容，艺术力量又是多么震撼人心！《射雕英雄传》《碧血剑》又以多么生动感人的小说笔墨，塑造并赞美了郭靖、袁崇焕这类为民众利益献身的“中国的脊梁”式人物，弘扬中华民族的凛然正气！金庸小说的现代精神也是其超越于传统武侠小说的地方。比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对，反对滥杀无辜。《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。如果说严肃文学是“为人生”，通俗小说是“供人消遣”，金庸小说则把这两方面统一了起来。他的小说武侠其表，世情其实，透过对众多武林人物的描绘，深入写出历史和社会的人生百态，体现岀丰富复杂的现实内容和作者自身的，活泼轻松有时又令人沉重，又启人深思。作者以写“义”为核心，寓文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神，（），做到互为启发，。
　　7。文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
　　A不仅有神奇的想象、迷人的故事，更具有高尚的格调、深邃的思想。
　　B不仅有神奇的想象、迷人的故事，更具有高雅的格调、深邃的思想。
　　C不仅有高雅的格调、深邃的思想，更具有神奇的想象、迷人的故事。
　　D不仅有高尚的格调、深邃的思想，更具有神奇的故事、迷人的想象
　　8。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
　　A睚眦必报真知灼见兴趣盎然相得益彰
　　B锱铢必较真知灼见兴趣盎然珠联璧合
　　C睚眦必报才高识远兴味索然珠联璧合
　　D锱铢必较才高识远兴味索然相得益彰
　　9。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
　　A传统文化学理又借武功修养来阐释人生哲理
　　B武功修养又借传统文化学理来阐释人生哲理
　　C又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理
　　D又借武功修养来阐释传统文化学理乃至人生哲理
　　【答案】7。B8。A9。C
　　7。本题考查考生辨析并修改病句的能力。解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型，然后联系上下文，审读原文语句，确定语意关联，再次对比选项，找出差别，认真推敲之后确定答案。本题要求选“文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是”，先看画线句子，看语病所在，结合选项特征，逐一排除。选项所给内容，是递进关系句，从表意逻辑上看，先有“想象”再有“故事”，有“故事”才有“格调”和“思想”，由此确定大致语序。排除CD。对比AB项，修饰“格调”用“高雅”比“高尚”恰当。“高雅”指高尚雅致。表现受过良好教养的高尚举止或情趣，比喻高超雅正。“高尚”使保持高洁；崇高（指道德、品质）。排除A。故选B。
　　8。本题考核正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题目解答时应首先明确成语的基本意思、感情色彩、适用对象、习惯搭配等，思考所给词语的意义和特征，再按照要求，结合语境辨析正误。锱铢必较：对锱和铢这样微小的量都要计较，形容斤斤计较。睚眦必报：指像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复，比喻心胸极其狭窄。语境是针对“快意恩仇”的普遍观念来讲的，后文举的是“郭靖”事例，用“睚眦必报”贴切。真知灼见：正确的认识，透辟的见解。才高识远：是指才能超众，见识深远。语境强调作者见解，用“真知灼见”语意更突出。兴趣盎然：形容兴致高，兴趣浓厚。兴味索然：表示一点儿兴趣都没有。语境是对作者及作品的肯定，该用“兴趣盎然”。相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。语境强调“寓文化于技击”的情况，对象不是人才或事物，该用“相得益彰”。故选A。
　　9。本题考查的是语言表达应用能力，侧重于语意简明、连贯、得体。答题时注意前后文的照应，根据前后语境综合分析作答。要选“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是”，可以从对比选项，做筛选排除。从语境看，括号所在的句子是作者以写“义”为核心，“寓文化于技击”的意图的，联系后面的“做到互为启发”，可知“借武技较量写出中华文化的内在精神”是启发的一方面，另一方面当说文化对技击的影响，话题应该是“文化”，依此排除BD。从语意的连贯性上看，A项以“传统文化学理”为话题，是中途易辙，表达不合适。故选C。
　　四、阅读下面的文字，完成各题。
　　当下，相声艺术渐渐回归到了市场运行的轨道。从表面上看似乎是恢复了传统，但是我们的时代已发生了沧桑巨变，坚持传统并不意味着抱残守缺式的故伎重演，我们的文化记忆被唤醒绝不意味着那些曾被否定的糟粕也将一并，文化垃圾无论以何种形式死灰复燃或都不该被允许。遗憾的是，一些小剧场舞台在对年轻相声演员的引导中，以低俗代替了通俗，用欲望代替了希望，感官刺激代替了娱乐享受。一些相声从业者对传统相声笑的审美认识模糊，缺乏前辈大师的文化自觉。他们一味“向卖座看齐”“向流量看齐”，以鼓吹“去价值观”“去思想化”来，无底线媚俗，（），使之滑向粗俗肮脏的泥潭。我们痛心地看到，当今相声舞台上，有人借着以弘扬传统文化的名义，传播低级趣味等不健康的内容，捡起传统中的糟粕，一时间沉渣泛起，雾霾弥漫，这不仅是语言污染，更是对观众的心灵污染，与新时代的文化。
　　10。依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是
　　A东山再起移花接木夸夸其谈水火不容
　　B卷土重来暗度陈仓哗众取宠格格不入
　　C东山再起移花接木哗众取宠格格不入
　　D卷土重来暗度陈仓夸夸其谈水火不容
　　11。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
　　A使得原本已被剔除的糟粕在相声这块文化瑰宝中生生揉进
　　B原本已被剔除的糟粕被生生揉进相声这块文化瑰宝中
　　C相声这块文化瑰宝中被生生揉进原本已被剔除的糟粕
　　D在相声这块文化瑰宝中生生揉进原本已被剔除的糟粕
　　12。文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
　　A有人打着弘扬传统文化的名义，传播低级趣味等不健康的内容，捡起传统中的糟粕。
　　B有人借着以弘扬传统文化的名义，捡起传统中的糟粕，传播低级趣味等不健康的内容。
　　C有人借着弘扬传统文化的名义，捡起传统中的糟粕，传播低级趣味等不健康的内容。
　　D有人借着弘扬传统文化的名义，传播低级趣味等不健康的内容，捡起传统中的糟粕。
　　【答案】10。B11。D12。C
　　10。本题考核正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题目解答时应首先明确成语的基本意思、感情色彩、适用对象、习惯搭配等，思考所给词语的意义和特征，再按照要求，结合语境辨析正误。东山再起：指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。卷土重来：多指遭到失败以后再组织力量。语境涉及对象是“被否定的糟粕”，用“东山再起”色彩不合，应填“卷土重来”。移花接木：指把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上，比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。暗度陈仓：比喻暗中进行某种活动。语境单说“文化垃圾”的情况，偏重结果目的，用“暗度陈仓”更合适。夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。不能受“来”等词语修饰。哗众取宠：用浮夸的言行迎合众人，以博取众人的好感或拥护。语境涉及“相声从业者”的表现，用“哗众取宠”更合适。水火不容：比喻二者对立，绝不相容。格格不入：有抵触，不相投合。语境谈“与新时代的文化”的关系，用“格格不入”更合适。故选B。
　　11。本题考查的是语言表达应用能力，侧重于语意简明、连贯、得体。答题时注意前后文的照应，根据前后语境综合分析作答。要选“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是”，可以从对比选项，做筛选排除。语境是“相声从业者”的做法，从话题统一性上看，排除BC项。对比AD项，“使得原本已被剔除的糟粕生生揉进”表意不当，“生生揉进原本已被剔除的糟粕”等侧重在“相声这块文化瑰宝中”的行为。故选D。
　　12。本题考查考生辨析并修改病句的能力。解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型，然后联系上下文，审读原文语句，确定语意关联，再次对比选项，找出差别，认真推敲之后确定答案。本题要求选“文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是”，先看画线句子，看语病所在，结合选项特征，逐一排除。仔细阅读划线句子，。看选项，A项“打着名义”搭配不当；B项“借着以的名义”杂糅，可以“借着”和“以名义”任意保留其一；D项“传播低级趣味等不健康的内容，捡起传统中的糟粕”语序不当。故选C。
　　解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象
　　五、阅读下面的文字，完成各题。
　　浙江素有“七山一水两分田”之称，生态禀赋良好，许多地方“绿水逶迤去，青山相向开”。“千村示范、万村整治工程”（简称“千万工程”）的全面推进，造就万千美丽乡村。
　　“中国美丽乡村”精品示范村安吉县天荒坪镇余村，是浙江“千万工程”的样板村。余村以的决心来治理污染，先后关停了矿山、水泥厂和一大批竹筷企业，厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进，形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。在如今的余村，远山、竹林、溪水、民居，共同构成美不胜收的画面。村口有一方水塘，（）：绿水青山就是金山银山。来此取经的人，看到浙江乡村的变化，大家深受鼓舞，纷纷表示一定，扎实推进“三农”工作，强基础、补短板，让乡村提颜值、增内涵。
　　浙江“千万工程”从一处美延伸为处处美，一时美变成长久美，让“浙江美”成为全国美丽乡村建设的典范。
　　13。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
　　A名副其实壮士断腕络绎不绝脚踏实地
　　B名不虚传刮骨疗毒源源不断脚踏实地
　　C名不虚传壮士断腕络绎不绝实事求是
　　D名副其实刮骨疗毒源源不断实事求是
　　14。文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
　　A厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进，形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动的休闲旅游产业链。
　　B有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作，形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动的休闲旅游产业链。
　　C有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作，形成了以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。
　　D厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进，形成了以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。
　　15。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
　　A一块巨石立在水塘边，正面镌刻着十个红色大字
　　B水塘边立着一块巨石，正面镌刻着十个红色大字
　　C水塘边立着一块巨石，十个红色大字被镌刻其上
　　D一块巨石立在水塘边，十个红色大字被镌刻其上
　　【答案】13。A14。C15。B
　　13。本题考查辨析近义词语（包括成语）的能力。辨析近义词语（包括成语）的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。第一处，“名副其实”指名声或名义和实际相符。“名不虚传”指传出的名声不是虚假的；指实在很好，不是空有虚名。语境指“余村是样板村”，“样板村”为“名”，是“千万工程的样板”，而“美丽乡村”为其实，所以填“名副其实”。第二处，“壮士断腕”意指指勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断，不可迟疑、姑息。“刮骨疗毒”是指将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的。典故来自《三国演义》中华佗为关羽刮骨疗毒，后来也用刮骨疗毒形容意志坚强的人。此处是表明治理污染的决心，所以填“壮士断腕”。第三处，“络绎不绝”形容人、马、车、船等连续不断。“源源不断”形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。语境为“来此取经的人”，故用“络绎不绝”。第四处，“脚踏实地”意思是脚踏在坚实的土地上；比喻做事踏实，认真。“实事求是”指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质；通常指按照事物的实际情况办事。“参观者要扎实推进‘三农’工作，强基础、补短板”强调做事的态度，故用“脚踏实地”更恰当。故选A。
　　14。本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，是否存在结构、逻辑等问题，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题。本题是对文中画横线的句子的语病分析，辨析时要关注前后语境，先找到这个句子即“厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进，形成了围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。”，经辨析知这个句子有两处语病：一是“厂区改造、道路和河道整治等工作有序推进”不能承接划线前的主语“余村”，应改为“有序推进厂区改造、道路和河道整治等工作，”，这样就可承接主语“余村”；二是结构混乱，“围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。”句式杂糅，可改为“围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等的休闲旅游产业链。”或“以河道漂流、户外拓展、农事体验等活动为中心的休闲旅游产业链。”。这样就排除了ABD三项。故选C。
　　15。本题考核学生语言表达连贯能力。解答此类题，首先要通读语段，初步感知大体内容，在此基础上，结合上下文具体语境，根据时空顺序、逻辑顺序，做到陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断、一般用排除法。此类题一般结合排除法进行。题干要求“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是”，题目要求补写的是第二段的句子，要结合上下文的语境来答题。本题还要对选项的句子进行分析，答题时注意逻辑顺序。从照应后文的排列顺序，括号前句子是“村口有一方水塘”，后面最好衔接是B、C两项，可排除AD两项；再注意这句话中的冒号，冒号后面跟着的内容是“绿水青山就是金山银山”，前面应接“十个红色大字”，由此判断C项衔接不当。故选B。
　　语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
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