放学后的3个小时，决定了你未来考试的分数

　　初中的同学，放学后回家做作业。
　　高中的同学，放学后进行晚自习。
　　面对没有管束的自我学习时间，大家心路历程是这样的吗？
　　白熊效应又称反弹效应，
　　越克制自己不要想不要做的事情，
　　我们就越忍不住去想去做。
　　这就是
　　白熊效应
　　自习时越是告诫自己，
　　不要玩手机和看小说，
　　就越是管不住。
　　这种愈演愈烈的念头
　　最终使我们无法专注于学习。
　　不良现象如果被放任存在，
　　那么它会诱使人们仿效，
　　甚至变本加厉。
　　这就是
　　破窗效应
　　在没有老师看管的自习时间，
　　当班里有两个人开始聊天，
　　那么他们首先会影响附近的人，
　　影响半径会逐步扩散，
　　渐渐地所有人开始交头接耳，
　　最后安静的教室吵闹起来。
　　当人们意识到自己正在被关注或观察时，
　　会刻意去改变行为或是言语表达。
　　这就是
　　霍桑效应
　　比如说，有老师在场的自习课都格外认真。
　　我妈盯着我做作业的时候格外高效。
　　社会上20的人占有80的社会财富。
　　这就是
　　二八定律
　　在学习上20的有效输出，决定了你80的成绩。
　　自习时间为什么那么重要？
　　自习存在的目的，是让你将今天课上学到的知识进行吸收消化、整理和总结。
　　也许自习只是占据你一天学习时间的20，但很可能带来80的效益。
　　如何屏除一切杂念专心自习？
　　熬夜学习也许只是我们白天低效学习的借口。你要做的是专心自习，高效利用，告别熬夜伤身的不良学习状态。
　　1。构造一个舒适的学习空间
　　无论在学校还是家里，很多同学桌面都十分杂乱，这样会削弱你原本已经够薄弱的学习意志力。
　　清理书桌
　　书桌上保留今天要做的作业、笔记本、课本和笔。
　　远离手机
　　将手机放在一个你不能拿到的地方。
　　收起课外书
　　小说也是自习不能专心的重要因素，把它藏起来。
　　学习环境尽量清静，远离一切会干扰你的因素。
　　2。提前半小时进入自习状态
　　如果学校晚自习是从19：00开始，那么提前2030分钟进入教室，坐下来提前进入学习状态。
　　在家也是，预留2030分钟让自己先平静下来。
　　清理你的头脑
　　如果你脑子里在想很多东西，把你想的东西记下来。重新审视一遍，再划掉不必要的事项。这将有助于你清理头脑，全神贯注学习。
　　给作业排优先级
　　一天下来作业还是挺多的，这时候你需要把作业排序。
　　明天就要交的作业先完成，语数英每一天都会有课，所以优先级会放在这3个科目。
　　难度低的作业先做，难度大的作业用时比较长，所以需要预留更多时间。
　　3。阿尔法状态
　　阿尔法脑波是四种基本脑波之一。科学家发现当一个人发挥出最佳状态的时候，左脑中会产生大量的阿尔法脑波。
　　阿尔法状态是一种高度集中的状态，能够让你保持专注在一件事情上。
　　尝试进入阿尔法状态
　　以放松姿势坐在椅子上，保持背部挺直，双脚平放在地板上，手搁在桌上。
　　闭上眼睛。想象自己在一个平静而安宁的地方。
　　深呼吸。鼻子吸气，嘴巴呼气。保证有一秒钟来分别完成吸气和呼气。重复该步骤，直到你感觉相对平静为止。
　　当你感到平静时，在吸气时仍然保持眼睛闭着，然后抬起头以激活视觉皮层。呼气时向下看，并慢慢睁开眼睛。
　　当你感到精神不集中的时候，可以尝试这样的方法将自己平静下来把注意力拉回到学习上。
　　如何使自习效益最大化？
　　上面我们说了如何在自习的时候保持高度集中的方法，接下来我们来分享到底要怎么安排自习，该做什么才能带来最大的效益。
　　1。先回顾知识点，再做作业
　　目的：重新将知识加深记忆，做作业时不用翻书提高效率。
　　做每一科目的作业之前，用1015分钟时间去回顾新学的知识。
　　不要用看的方式，虽然这样的方法最省时，但是效果欠佳，草草地看一遍还是记不住的。
　　如果你用康奈尔笔记法记笔记，那么就很省事，盖住内容板块，看着线索栏复述内容，将自己的理解写在总结栏上。
　　有很多同学喜欢用思维导图记笔记，这也是复习的好帮手，1级标题已经将知识重点列举出来，复习时看着1级标题，复述后面的内容。
　　2。整理与总结知识
　　目的：解决“知识听懂，但是做作业还是不会”的窘况。
　　做完每一科作业之后，你可能会发现某些题你被卡住了，针对这样的题目去翻书或者笔记，看看是哪一个知识点没有掌握，写在笔记上。
　　把这个题目标，第二天提前半小时来自习的时候翻出来再做一遍。
　　学习闭环
　　3。进行限时训练
　　目的：针对初三和高三的同学，训练做题的速度。
　　预留完整的3040分钟进行专题训练，比如在40分钟内完成4篇英语阅读或者10分钟时间做完型填空。
　　限时训练，提高做题速度和考查自己还有哪些知识和题型没掌握。
　　4。预习
　　目的：对于数理化和史地政预习很重要，为第二天课堂划重点。
　　把明天上课的内容看一遍，理清知识框架和明天上课的主题与重难点。
　　自习时间不要浪费在这些地方
　　1。尽量少做抄写和背诵
　　自习时间是完整的时间段进行学习，可以进行难度比较大的知识梳理，做题和总结。
　　抄写单词、背诵的作业可以留在碎片化时间做，比如课间。
　　2。不要自我安慰
　　很多时候自习效率低会安慰自己，“有点累了，要不先放松一下。”晚自习只有34小时，如果你能高度自律，放松也没问题。
　　但人都是有惰性的，所以结果往往是，一旦放松，就再也不能绷紧。真的累了，可以用阿尔法状态让自己集中注意力。
　　3。不要询问解答问题
　　在自习的时候可能你会遇到不懂的题，或者是别的同学向你请教问题。其实这样会打断自己思路和学习的连贯性。
　　遇到不会题目，如果想了超过10分钟先跳过，单独空出时间找同学老师。
　　遇到别人问你题，礼貌拒绝，说“等下课或者晚点再回答你。”
　　不要当熬夜是一种勤奋的表现，高效利用自习时间才是勤奋，才是对自己负责。毕竟每天都要起很早，所以尽量在12点就睡觉吧！