缠论深度解析之级别概念理解与实战应用（续。。。

　　缠师给他的理论取名为《市场哲学的数学原理》。
　　首先，缠论是哲学的。
　　记得高中时候哲学课的第一个概念就是：哲学是关于世界观和方法论的科学。不知道从何时起，现在的学校已经没有哲学课了，我家孩子本科毕业居然还没有开过哲学课，读研的时候，我给她的唯一建议就是：一定要自学哲学和经济学，懂不懂哲学，将决定你人生的高度。
　　一个不懂哲学的人，怎么可能读得懂市场哲学？这都常识到缠师都想不起来需要说。
　　缠师是一位哲人，缠师从MKS人类社会5个阶段的完全分类关系，推导出：“从封建社会到资本主义社会，一个关键的变化就是社会中一部分人对另一部分人不再存在依附关系，原来的依存关系被打破了，全社会的人都毫不例外地依附于一个非自然的身外之物：X。这个X有多少现实的可能性，就有多少种类型的资本主义。从17世纪到目前为止，所有的变化、斗争都只是不同类型资本主义发生、强大以及互相之间通过斗争取得最后统治地位的过程。所有现实国家层面的意识形态之争，从根本的意义上说都是在资本主义前提下进行的。二十世纪下半期冷战的实质意义就不难明白：就是英美式资本主义和SDL式资本主义之间为争夺最终统治权的斗争。MZD看穿了这一切，提出三个世界的理论，但这从根本意义上说是一种民族主义的策略，和社会主义无关。”这一推论，足以让当代任何自称为哲学家的人汗颜了。
　　尼采说：“更高级的哲人独处着，这并不是因为他想孤独，而是因为在他周围找不到同类。”真不知道一个人要多么无知且多么无耻才敢自称为“令缠中说禅闻风丧胆的人”啊呸！
　　市场哲学，自然就是市场观和与之对应的方法论。这方面略过不讲，不懂哲学的建议补习哲学课。
　　其次，缠论是数学的。
　　它是以数学的原理来描述市场哲学的理论。缠师曾无数次鄙视孔男人之类的文科生不可能学懂他的理论，缠博对数学的极致溢美随处可见，缠中说禅ID的前身就叫喜数女，稍加留意你会发现，缠师特别给出的缠中说禅学历标准就是以数学为依据的：
　　幼儿园起码会数指头，123总能数的清，可以认识中枢了（3段重叠）。所以，精通找出各级别中枢的，是幼儿园毕业；
　　学前班10以内的加减法该会了，9段升级不会超过10。所以，精通分别中枢的新生、延伸、扩展的，是学前班毕业；
　　小学数学加减乘除四则混合运算，先乘除后加减括号内括号外要懂。所以，精通分辨盘整背驰与背驰，躲过盘整背驰转化为第三类买卖点的，是小学毕业。
　　初中数学开始分代数和平面几何了，初中代数主要是解方程，多级别联立就是解方程，概率也是初中代数的初步涉及的内容了。
　　平面几何开始接触定理定律的证明，缠论的2个原理，21个定理、3个定律，这些定理定律有多少被证明过，有多少是证明不了的，每一个定律成立与不成立的条件知道吗？为什么第一、第二类买卖点是定律，第三类买卖点却是定理？
　　以上这些没有做到，当然不可能初中毕业，初中不毕业，你的当下最多也就是蒙的，即便如此，瞎猫能碰到死耗子在当今缠界也是为数不多的所谓高手了。（30课）关於这种理论的当下性，在以后的课程中会重点介绍，按学历，这是初中的课程。
　　缠论高中水平，缠师只在第33课略微提过，看这一段：
　　例如，对aAbBc，a完全可以有另一种释义，就是把a看成是围绕A这个中枢的一个波动，虽然A其实是后出现的，但不影响这种看法的意义。同样c也可以看成是针对B的一个波动，这样整个走势其实就简化为两个中枢与连接两者的一个走势。在最极端的情况下，在aAbBc的走势系列类型里，a和c并不是必然存在的，而b完全可以是一个跳空缺口，这样，整个走势就可以简化为两个孤零零的中枢。把这种看法推广到所有的走势中，那么任何的走势图，其实就是一些级别大小不同的中枢，把这些看成不同的星球，在当下位置上的星球对当下位置产生向上的力，当下位置下的产生向下的力，而这些所有力的合力构成一个总的力量，而市场当下的力，也就是当下买卖产生的力，买的是向上的力，卖的是向下的力，这也构成一个合力，前一个合力是市场已有走势构成的一个当下的力，后者是当下的交易产生的力，而研究这两种力之间的关系，就构成了市场研究的另一个角度，也就是另一种释义的过程。这是一个复杂的问题，以后会陆续说到，算是高中的课程了。
　　是不是觉得像物理？如果你只把这一段理解为《市场哲学的数学原理》套用牛顿《自然哲学的数学原理》的理由，你就与缠论动力学失之交臂了。没错，高中之前的课程都是基于形态学的，高中之后才是动力学。看最后这句“而研究这两种力之间的关系，就构成了市场研究的另一个角度，也就是另一种释义的过程。这是一个复杂的问题，以后会陆续说到，算是高中的课程了。”另一个角度、另一种释义，什么角度？什么释义？动力学角度、动力学释义！这是一个复杂的问题，缠师说以后会说到，可惜，缠师有太多的失言，太多以后会说却始终没说。是说非说，非说即说，说也非说，非说也说，这样的话就在《缠中说禅》里（108课不是缠中说禅）的《缠非缠、禅非禅，枯木龙吟照大千》太多了。什么意思？缠师所有没说的“以后再说”“后面会说”都是非说即说，都在看似不经意间留了线索，只是你没有注意到，就像缠论学历就是严格按照数学标准一样，又有几个人注意到了呢？
　　还能回忆起高中数学都学了什么吗？有代数、解析几何、立体几何吧。
　　随便举几个例子：
　　集合的概念得懂吧？交集、并集、全集、补集，集合运算等得会吧。
　　函数学过吧？幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、正弦余弦正切余切单位圆与周期性函数方程、积化和差和差化积还记得多少？
　　统计要懂吧？随机抽样分层抽样与系统抽样，平均数、中位数、众数、极差、方差、标准差，频率与概率、互斥等等。
　　还有向量、位移、速度、力到向量、向量运算向量坐标。等等等等，多了去了。
　　但是，这和缠论有关吗？当然有关。
　　举个最简单的例子：简单平均移动均线MA均线，直接告诉你结论：MA均线描述的是加速度。从来没有人这么讲过，更不要说使用。别和我说你不知道牛顿第二定律，加速度和合力同向且成正比。
　　我把结论讲了，你来证明一下试试，还可以告诉你，需要用到类似积化和差和差化积之类的算式变换。计算出合力并对比合力的大小，不就可以计算背驰了吗？缠师的背驰算法“本ID已经把大的背景藏在后面，给出了浅的”一样可以计算出来，再也不用MACD背了又背。动力学初级部分高中数学就够用了。即：从形态学进入动力学，就是高中了。
　　有大学吗？当然有。
　　28课后2007020720：51：42的回复：快点小学毕业吧，然后是初中、高中、大学、硕士、博士、博士后等等。不要以为这只是玩笑式的泛泛而论，缠师从来都是一个严谨的人。
　　大学数学学了些什么？数学分析、高等代数、微分几何、高等几何、微分方程、偏分方程、复变函数、实变函数、抽象代数、泛函分析、拓扑学、模糊数学等等。
　　这些也和缠论有关吗？当然。
　　只给一张图，不解释。自己看吧：趋势、盘整、中枢、级别、合力、共振、背驰、能量结构，都在里面了。时间、空间都可以精确动态计算出来，下一篇我会拿实例给你看。
　　还有更高吗？有，硕士：
　　在本ID这里小学毕业，对比外面的人已经很厉害了。不过可以告诉你，例如，到了硕士，可以开些专门的班，例如怎么坐庄，还有如何阻击庄家等等。
　　真正的钢铁战士，是猎鲸者，至少是以庄家为食的，起码要到硕士毕业了。
　　钢铁战士，能有5个，缠师就含笑九泉了。至于博士、博士后等我大A成为世界资本市场NO。1再去畅想吧，但愿我辈有幸可以看到这一天的到来。
　　结论：缠师的108课只是重点讲了初中的课程。也就是说学好了108课只不过是个初中毕业，即：全（股）民普及的九年制义务教育而已。用九年义务教育的课程，培养出5个硕士，这样的期待值难道还不够高吗？
　　（待续）