剑桥留学生分享：这5个习惯才是影响学习成绩。。。

　　人好像只有在挫折时，才会反思，痛定思痛，或许就是这个道理。看了一篇文章《一路走来的幸运，却成了女儿今天哭泣的祸根》为这位妈妈能及时改变点赞的同时，想想自家何偿不是。如果不是女儿三年级数学出了问题，我可能还在稀里糊涂的自我感觉良好，一二年级自认为女儿就是个学霸，聪明过人，现在想想真好笑！工作了十几年，才醒悟自己只不过是普通得不能再普通的家庭，没什么可炫耀的。女儿成绩出了问题，才醒悟女儿也是普通得不能再普通的孩子，必须的不停的努力，不停的学习，不停的改变，才能让自己真正有所改变。
　　1、草稿
　　在三年级上学期一次检查作业中我发现女儿有粗心的毛病。所以要求她用草稿本上整齐大厨草稿，并且与题目相对应。四年级孩子大了许多，虽然她自认为口算很厉害，而且错题很少，有时一周都没错题。我还是要求用草稿本打草稿，就当一习惯陪伴学习吧！
　　2、错题集
　　三年级与女儿沟通整理错题集的事，女儿有点反对，后来就没执行，仅仅考试前把平时的作业与考卷上错题看一看，现在想想应该在一、二年级时就养成这习惯。四年级后数学是老师要求整理错题，每周整理一次，当作业改，老师也是用心良苦，希望学生对自己的错题加深影像，而且还要求把错题讲给家长听，很有心的老师。
　　3、笔记
　　三年级下学期，女儿要求买漂亮的笔记本，因为在班上看到少数孩子做笔记，我当然很高兴，因为自己上了那么多年学，虽然学习不怎么样，记笔记是深入骨子里的必须要做的事。后来有老师要求把重要的东西记在书上空白片，也有专家这样建议，说记笔记会影响听课质量，所以有点不知适从，也不再强求。四年级依然买了漂亮的笔记本，因为没有强求记在何处，上学期结束，无意中发现女儿在记笔记，很惊讶，有的事件很微妙，慢慢学会放手，孩子会自己找自己的方法。
　　4、阅读和日记
　　我们在幼儿园有睡觉要求和控制看电视时间，所以到一年级后上学期间每晚9点睡觉，因为上学期间不可以看电视，所以很自然的只有阅读，也未强求读什么书。一直到四年级，除了学校必读书目，想读什么由她自己决定，借一部分，买一部分，我觉得适当的买一些书，自己书与借的书还是感觉不一样的。日记没有严格执行，或者说执行的不好，以前基本与上学同步，反正时常要提醒。小孩子嘛，也可以理解，三四年级突然不看了，也可以理解，只要有写就行。
　　5、让孩子自己检查作业
　　应该是从三年级下学期，意识到这个问题，我总不能总跟踪检查作业，所以沟通要求她自己检查作业，当然要在成绩稳定的时候放手，如果出了问题还是要跟上的。检查作业也是慢慢放手的，自己检查，有错先告诉哪一大题有错，然后慢慢直接告诉有错，现在完全自己检查，不再问具体题目，实在不会的，提示一下思路。说实话英语与语文也不会辅导。英语我从幼儿园就带她一起看中英字幕动画片，四年级后开始整理英文歌曲，老师是建议让孩子早上听卡带，其实都是想通过环境影响。
　　慢慢放手吧，让孩子自己飞，因为我们家长不一定有多优秀，让孩子自己成长学习，我们掌握大方向，做坚强的后盾。
　　每个家庭不一样、每个孩子也不一样，但道理总是相通的，有好习惯不怕没成绩，适时放手，让孩子自主学习、快乐成长。
　　为了让孩子们学得轻松，我们一直在努力着。我一直在我的微信中分享学习技巧和教育理念，还在为孩子学习以及教育发愁的家长，非常乐意为你们提供帮助，我的微信号是：239857613（长按可复制），近期即将开设免费的公益课程，帮助孩子提升学习方法和记忆力方法，欢迎大家咨询。