在语文教学中，如何突出“学”的位置，让学生享受语文、享受课堂、享受生命力的教学呢？笔者认为，一个充满生命力、洋溢生命力的课堂，教师要把学生的“学”摆在首位。“教”服从于“学”，并运用教育智慧，保持课堂高度的灵活性和开放性，促进学生在原有基础上“更上一层楼”，提升他们的生命价值。
　　首先，教案变成学案。只有这样，才能突出“学”为重点。学案要变成预案，预测学生可能需要什么，练什么，学到什么程度，练到什么程度。尤其要突出“怎么学”这个问题，这是其一。其二，要考虑到开放性的教学过程中，各种不确定因素随时可能出现，可能“半路杀出个程咬金”，打乱原有的教学因素。教师要随机应变，不要为了完成既定目标，而使一些让人有意外惊喜、充满智慧与挑战的问题瞬间流失，要及时捕捉，相应调整教学计划与策略，保证意外之喜成为课堂上的一道靓丽的风景线。其三，在学案中，要借助文本落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、三维目标，对文本的重点、难点、疑点，要预测用什么方法和手段引导学生去加以解决。
　　其次，关注学生的表现，落实以学定教，就是要求教师在课堂上时时刻刻心里装着学生，把学生学习的“冷暖”放在心上，时时处处为学生着想、急学生之所困、忧学生之所虑、乐学生之所喜，使课堂充满浓浓的师生情，使学生乐学、爱学。
　　第三，是要关注效果。一课下来，学生到底学到了什么、人格是否得到塑造、情感是否得到熏陶、个性是否得到张扬、想象是否得到放飞、能力是否得到提高，必须得到我们的关注。如果这些是老师直接给予的，那就失去了生命力。我们关注的是，这些东西在老师的引导下，学生多种感官直接参与，通过自己的理解、感悟，体验获得的，如果是那就充满生机与活力，且具有迁移力，这就是教学成功的标志，也是传统语文教学中死灌硬塞的分水岭。同时要有开拓性。学生带着问题走进教室，又带着新问题走出教室，做到超越课堂，超越文本，超越时空，学到更多的文本上所没有的东西。
　　总之，以学定教，体现“以生为本”的思想，是着眼于学生未来发展，使学生拥有一把打开开创美好生活，提升生命价值大门的金钥匙，为他们终身学习，终身发展奠定坚实的基础。

学前教育岂是“低等”教育最近，某地一名政府官员在会议上说：高中教师教不好到初中去，初中教师教不好到小学去，小学教师教不好到幼儿园去。此言一出，会场上的教师校长们一片哗然。不难看出，在这位官员的头脑中，……中考指定计算器，纯属多此一举近日，西安市教育部门下发了《西安市初中毕业学业考试考生守则》，其中，在数理化科，允许学生携带天雁牌TY82MS5（7）型、信康牌SC82MS型、海进牌HJ82MSC型计算器进入……毕业季要留下回忆也要带走浪费毕业季当头，不少大学生以合影、出游、聚餐等方式留下最后的校园回忆。然而，毕业聚餐的浪费现象却也不容轻忽，比如，大盘烤羊腿吃了不到三分之一就“下桌”了，一些家常菜因桌上“无处安置……培养儿童阅读习惯，可适当“强制”据中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，58。3的受访者认为如今小学生阅读书籍种类单一，86。4的受访者直言小学生“作业式阅读”的现象普遍。阅读对一个人成长的影响是巨大……正视“男孩成长女性化”困局孩子多被女性家长带大、学校教师几乎都是“娘子军”由于普遍成长于女性行为范本为主导的环境下，在基础教育中，部分男孩展现出内向、柔弱、胆怯等性格特点，甚至出现男生过早被边缘化的现象……拒绝“伪倾听”，需要“真民主”课上，有的学生因怕老师批评而不得不听，这就叫“伪倾听”。课堂教学中的“伪倾听”造成了高效课堂的“假象”，学生看似认真倾听，实则心不在焉，教师据此研判学生学习状况，调整教学策略，……高考“捷径”万万不可取近日，山西省吕梁市交城县公安局成功侦破一起网络买卖高考试卷答案诈骗案，抓获两名犯罪嫌疑人，同时发出提示：全国高考在即，考生和家长都要提高警惕，谨防此类涉考诈骗。对任何一种向家长……如何解读“教师是太阳底下最光辉的职业”？近日，参加市级教师资格面试活动，担任一个考场的主考官。面试中，有道必答题是，怎样理解“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话？令人遗憾的是，考生的回答大多是教育学中的套话，如要有奉……重组课时和教学内容值得尝试近日，上海市江宁学校针对学生学习特点的群体差异以及学习内容的差异，重新划分单位课堂教学时间，打破每节课35分钟的固定安排，进行了课时重组。重新划分课堂教学时间，根据学生学……比撕书更可怕的是“撕”掉了学习之心据报道，6月3日，江西师范大学附属中学的高三学生上演了撕书大战，网友在微博配图说，该校高考生在教学楼上将试卷和书页撒下，纸片在空中飘荡，场面震撼如下雪。6月5日上午，南昌……为艾滋病感染者单设考场，有过度保护之嫌最近，山西临汾红丝带学校16名艾滋病感染者毕业生将在该校单独考场高考的新闻引发热议，有网友认为此举是“歧视行为”，有可能泄露孩子们的隐私。对此，该校校长回应称：“在单独考场考试……孩子，你为什么不快乐？又是一年儿童节。此时此际，很多稚气未脱的小学生从刚刚结束的儿童节庆祝会场回来，满脸的兴奋又化作了正襟危坐的神色。我们也不禁要问：孩子，今天是你们的节日，你为什么不那么继续快乐着……