充分挖掘疫情防控阻击战中的思政元素习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话强调,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。庚子伊始,新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发,如何充分挖掘……
录播课不能“一看了之”受条件所限,小学阶段的“停课不停学”,学生大多通过看网上课程或电视录播课程学习新课。录播课绝不能“一看了之”。要想培养学生自主学习、自主探究的能力,保证学习效果,教师必须做好以……
疫情期间,细节体现出责任社会各界都非常关注学生返校问题。近期,山东省教育厅、山东省卫生健康委、山东省市场监管局联合制定《山东省中小学校2020年春季开学条件核验细则》和《山东省高等学校2020年春季开……
中小学教师培训的“岗位研修”是什么、怎么做在中小学教师培训的改革实践中,出现了返岗研修等受教师欢迎的培训方式方法,有利于提高培训实效性和教师获得感。目前返岗研修有不同的称谓,如岗位研修、训后实践、返岗实践、在岗实践、岗……
下压式的教育管控要不得近日,有媒体报道,云南省临沧市教育体育局为了发挥中医药“治未病”和提高身体抵抗力的作用,组织师生服用“大锅药”,并通过要求拍照上传购买药方、服用情况等方式,强制师生服用。3月2……
教育“四不”学生,班主任要念好“三字经”最近,有班主任发牢骚:对于上课不听讲、作业不完成、老师教育不听、和家长联系家长又不理的学生,怎么办?有老师将此类“四不”学生比作无药可救的病人,即使神仙下凡也无力回天。遇……
痴迷“名校试题”,不如锻炼教师的出题能力升学率是学校最关注的一个指标。升学率的高低,不仅影响学校排名,还会影响到学校的生源。为了提高升学率,学校的法宝之一就是用题海战术训练学生。每一届毕业班的学生都会购买不同种类的复……
农村学校开展线上教学,小学科不该被冷落因疫情防控需要,各地已按照“停课不停学”的要求,利用网络平台线上开学,进入新学期的课程学习。但是,笔者通过调研了解到,一些农村学校尤其是村小,小学科处境依然尴尬:学校对语……
中小学收取课后服务费,何须“羞答答”?3月4日,陕西省教育厅、陕西省发展和改革委员会下发《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》,自2020年秋季学期起,陕西省中小学可收取中小学课后服务费。具体收费标准由教育行政主……
如何做好“国培计划”项目实施的市级统筹工作2015年,教育部和财政部印发了《关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》,推进“国培计划”项目实施改革,要求建立省、市、县、校分工合理、责任明确的四级项目管理体系;……
科学设置专业,实现高等教育“量质同飞”近日,教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,新增备案专业1672个、审批专业181个,调整学位授予门类或修业年限专业点47个,撤销专业点367个。本次高校……
应对线上教学,教师该怎样“补课”?近日,一位一线老教师在网上表达了自己的担忧:线上教学正在如火如荼地开展,未来的教育行业会不会迎来“大洗牌”?一线普通教师该如何充电、补课?这位教师的担心在一定范围内带有普遍性。……