集合教案课型：新授课教学目标1。在具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集合圈的产生过程。2。能……
《17。松鼠》教学设计三源浦中心校曹玉琴教学目标：1正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等……
《缩写故事》教学设计一、创设情境我们以往写习作，都是要求把习作语句写具体、生动。这是一种习作能力。但是仅把习作写具体还不够，还要学会写得简洁，这次习作就是学习训……
【面试】小学数学《乘、除法的意义和各部分。。。《乘、除法的意义和各部分间的关系》试讲稿作者微信公众号：学姐考编更多优质试讲稿尊敬的各位评委老师大家好，我是应聘小学数学的xx号考生，今天我试讲的内容是乘……
教师要关注后进生成长来源：新父母在线微信公众号作者：遂平县沈寨镇中心小学赵梦丽我们常把孩子比做初生的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与……
如何使人文主题和语文要素有机的融合？如何。。。浙江名师吴淼峰讲座《教材散文的“读”与“教”》有感自从统编版教材使用以来，关于教材与教学的问题就没有停过，身边的同事更多的是对教材的解读不够透彻，有的甚至读不懂，解读不透……
三年职业规划胡宇骨干教师三年职业生涯规划安口镇学校nbs……
《离骚》教学设计教学目标1。知识和能力了解屈原的生平思想，了解“楚辞体”的特征和《离骚》的历史地位；反复诵读，背诵诗歌；把握节选部分表现的诗人洁身自好、坚持正道的高尚节操。2……
语文教师如何让学生喜欢自己的课堂？这六种。。。语文课是颇受社会诟病的一种课。诟病的主要原因，是语文课的效率低、质量低。所以，语文课要上得让社会满意，让学生满意，根本的出路还在于提高质量、提高效益。那么，语文教师如何去做，方……
《牛和鹅》教学设计教学目标1、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。2、体会作者从各个角度刻画人物形象，从而在写作上受到启发。3、反复朗读课文，通……
30年衡中老教师直言：小学数学掌握这50。。。30年衡中老教师直言：小学数学掌握这50道经典运用题，6年考试98小学阶段的学习是孩子们整个学习生涯最为最为重要的学习阶段，为期六年的学习也是所有阶段性学习为期最长的时间……
学生学习活动设计方案提交者姓名刘晓宇工作单位柳河县前进小学学科年级二年级数学教材版本人教版课题认识线段活动目标1、使学生初步认识线……
用平板电脑取代课本，是改革还是作秀？做家长，千万别沦为辅导班的“帮凶教育信息化要走“互联网教育”的路子唱响未唱之歌农村公办校“竞争力不强”不能只怪教学质量不行“打你是为你好”，这种教育观该扔进垃圾桶了教育须帮助儿童“远离自己而又复归自己”写联名信罢免班主任是一种权利觉醒中考誓师大会违背义务教育办学要求设立教学大奖应多一些不同标准的奖项大学该如何开展“危机公关”禁止教师体罚学生，法律当明细何为“体罚”