教师编考试上岸攻略教育基础知识思维导图〔。。。

　　曾几何时，不知什么原因，职场界流传了一句话“填坑力，才是一个人的核心能力”。左右前后分析这句话，并没有什么歧义。所以，可以认为是有道理可言的。
　　如果问题是一座山，那么你逢山开路。如果问题是一条河，那么遇水搭桥。如果问题是一道坑，那么就填平。人生嘛，无非是一个问题，接着另一个问题，需要你不断提升技能去解决它。但没有任何一个优秀的人，是靠解决同一个问题，成为人才的。
　　我个人把“人生和考试”这两件事，看成一件事，但并意味着是静止的看，片面看的，所以我早前写了一文，标题是《人生和考试很像，把知识点熟透，将人世看懂》整体来说，是帮助你搞心理建设，建立应试心智，重新认识学习，重新认识自己，重新认识竞争，重新认识努力而写的。如果，你在应试心智上真的存在误区，那么建议你去仔仔细细看看。
　　今天这文章，不搞心理建设。只说如何利用“填坑力”，帮助你考试拿高分。
　　说起考试，很多人都讨厌。所以你去观察，但凡对待考试有厌烦情绪的人，他的分数必然不高。厌烦，常常让一个人对人事物不假思索，得不到好结果那是意料之中的事。
　　作为学习者，在厌烦情绪无处安放的时候，就会滋生一个“靠“的想法。靠什么呢，靠老师。每逢考试在即，就希望老师给你划重点。这样的学生100个里占比90，剩下的是不学习的学生，也就无所谓了。
　　在这里，陆老师再告诉你一句话，用心听：如果你此生，希望通过公职类的考试，过上你想要的安逸生活，那么你对“考试”这两个字，不要抱有任何“确定性”的期待，重点可以给你，范围可以给你，学习方法也给你，但不代表你可以减少你该付出的努力。
　　考试的考的是你学习建构知识框架体系的能力，是你对问题综合分析归纳推理论述结论能力，考的不是你对书本知识死记硬背的基本功。（考试选拔的是学习型人才，因为上班会面临很多灵活的多变的问题。）
　　纵然，很多考试是由理论支撑起来的，比如教师招考，比如资格类型的考试。官方理论知识点，是支撑考试存在的依据。没有知识点先行存在，就没法呈现卷面考察形式。
　　但这并不是，告诉你，靠着死记硬背和烂笔头疯狂刷题操作，就能获取高分的，如果这样可行，那考6070分的，只要努力疯狂疯狂就能考上去，可事实是那么回事吗？并不是！
　　为啥不是呢？
　　因为命题老师，没那个义务给你设置那么多送分题。因为你的竞争对手，比你更疯狂。
　　我一直说，考试，无非就是“再认”和“重现”。见了认识，见不着能回忆起来完完整整的知识点。这是你备考必须具备的两个技能。
　　号召，你学习上要节省时间和精力，分清主次矛盾，分清重点，不是让你仅专攻重点，那些不那么重要的就不看了。。。。。（很多考生都犯这个毛病）你要知道，恰恰是你复习时忽略的一些不那么重要的内容，充当了选择题的“迷惑性选项”，结果考试的时候，因为你记得迷糊，所以你被错误选项诱惑了，你要怪谁？怪命题人给你设置的坑太深，太套路么？
　　要知道学习是艺术。这句话，看似简单，实则意义满满。说是艺术，告诉你要灵活的学，把知识学活了，而不是抓着一个知识点死记硬背，记住了以为自己就理解了，死记硬背的知识点，不复习维持了两天，你就忘光了。。。。
　　要知道考试是门技术。这个技术怎么用，如何用的活，如何活学活用，都是建立在你是否掌握了学习的精髓基础上的。
　　打今天起，再给你“复习”方法上，增添一个维度，叫“填空”。自此，你要认识到一个原理，填空的再现能力优越于选择题和判断题的再认能力。
　　说白了，你要利用“填坑”的复习方法，去巩固再认的基础知识。你要利用“填坑”的前后逻辑思维，帮助你形成“正确的联想能力”记忆并回忆起那些简答论述的123457个知识点。然后，根据“思维导图“再次建构知识框架体系，给框架添砖加瓦。
　　当你的竞争对手，还在利用刷题思维，死记硬背的时候，你已经知道“填坑力”对于考试提分的重要性，并结合上思维导图框架体系，让自己在学习的时候，事半功倍。
　　当你的竞争的对手看着300页的理论书，毫无头绪愁白了头的时候，你用思维导图填空笔记复习的时候轻松愉快，毫无压力。
　　当你的竞争对手还在赤手空拳打木桩的时候，我教你学的练的是铁砂掌，那么当你们狭路相逢的时候，赢的该是谁，你一清二楚。
　　这就是，你要的捷径。所谓捷径，也不过是，少有人，走的路，这条路看似辛苦，实则未必。在他人还在为了死记硬背寻找方法，如何更快的死记硬背的浪费时间时候，你已经在学习道路上找到正确的方法和技巧，让自己的学习效率提高并能赶超一般人，这就是真正的捷径。
　　考试，终究是一场竞赛，你得先赢了自己，才能赢了对手。