五年美术上《长春世界雕塑公园》

　　美术教案
　　第周
　　课题
　　16。长春世界雕塑公园
　　课时1：年级5：教
　　学
　　目
　　标
　　知识与
　　技能
　　了解长春雕塑公园的内涵。
　　过程与
　　方法
　　了解长春雕塑公园的内涵，内容和表现形式有什么不同。
　　情感态度
　　与价值观
　　通过学习培养学生的观察能力、分析能力、创新思维能力以及设计能力。
　　重点难点
　　内容和表现形式有什么不同。
　　教学准备
　　资料
　　教学过程
　　二次备课
　　一、组织教学：
　　二、导入
　　1。这是什么？
　　出示图片，引起学生兴趣。
　　2。出示课题：
　　16。长春世界雕塑公园同时提出问题：
　　三、正式授课
　　教师讲解：
　　长春世界雕塑公园位于长春市主干道人民大街南端，占地约92公顷，是一个融汇当代雕塑艺术、展示世界雕塑艺术流派的主题公园，是集自然山水与人文景观相融的一座现代城市雕塑公园。
　　观察幻灯片，边看边讲解：
　　长春世界雕塑公园建设于2000年，2003年9月5日正式对外开放，共接待国内外游客100余万人次，受到各级领导及海内外游客一致好评。长春世界雕塑公园是一座以自然山水与人文景观相融为特色、以“友谊和平春天”为主题、以东西方文化艺术相融合为理念的大型现代雕塑艺术主题公园。园内的著名作品有程允贤老先生创作的《铁马金戈》、陈云岗的《大江东去》、德国雕塑家迈希亚斯的《平安》、非洲马孔德木雕作品等。园内还拥有由来自世界212个国家和地区的397位雕塑家创造的441件涵盖当今世界多样艺术风格，融合各种艺术流派的精美雕塑作品，这些作品将结合自然的山水特点，永久陈列在公园中供世人欣赏。
　　思考：
　　1。你喜欢哪个作品，和同学们分析一下。
　　2。作者根据什么塑造这些作品。
　　四、艺术实践：
　　走进雕塑作品，感受其艺术魅力并领略世界各种不同文化，讨论一下，雕塑家的作品有什么不同？你喜欢哪种表现形式？
　　五、课堂反馈
　　1。我了解到这些雕塑作品，在内容和表现形式上有所不同。
　　2。看谁能更生动的介绍出雕塑作品的魅力。
　　课后小结：
　　长春世界雕塑公园是一座以自然山水与人文景观相融为特色、以“友谊和平春天”为主题、以东西方文化艺术相融合为理念的大型现代雕塑艺术主题公园。
　　示
　　板书设计：16。长春世界雕塑公园
　　建设于2000年
　　主题公园
　　教
　　学
　　反
　　思