教学
　　内容
　　2上课要专心
　　课型
　　新授
　　教学
　　目标
　　1。使学生明确集中注意力、上课专心听讲，是获得良好的学习效果的必要条件。
　　2。自己找到适宜的方法，积极主动地修正自己上课听讲时的不良行为。
　　教学
　　重点
　　难点
　　让学生通过学习能自己找到适宜的方法，积极主动地修正自己上课听讲时的不良行为。
　　教学
　　方法
　　讨论法
　　教学
　　用具
　　多媒体设备
　　备课
　　教师
　　孙卓
　　授课
　　教师
　　孙卓
　　教学
　　过程
　　教师活动与学生行为
　　二次
　　备课
　　一动动小脑筋
　　二知识的海洋
　　三想法你我他
　　四心灵小游戏
　　五大家一起来
　　同学们，今天老师给你们介绍一位同学，他的名字叫小林。小林和咱班的一些同学挺想像的，像在什么地方呢？听老师给你们讲讲小林在课上的表现，大家就知道了。
　　教师讲述“小林的故事”，分析不专心听讲对喾的不利影响不可能有良好的学习效果，而做事专心致志则会让你干什么都会有很大收获。
　　教师：小林找到了自己的总是出在没有养成良好的学习习惯上，就想了一些办法帮助自己改掉坏毛病，还请爸爸、妈妈、老师监督自己。小林变得上课能专心总后讲了，学习成绩也提高了，其实，咱们班有一些同学在这方面一直都做得特别好。
　　说一说，你有什么集中注意力的好方法？
　　1。调查和访问
　　2。画一画
　　3、想一想
　　我来当老师：假如自己是老师，如果大家不专心听讲，你会怎样想？
　　现在，我们来开个小组讲座会，每个人都要发表意见，还要完成书上的填空作业。
　　板书设计
　　2上课要专心
　　上课要专心把老师教的知识记牢，提高学习效率
　　教学
　　反思

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