鼓励，作为一种教育教学手段，特别是在创造师生民主、平等、和谐的教学氛围，在转化后进生方面，具有突出的效能。适时、充分、恰当对学生进行鼓励，往往会受到事半功倍的教育教学效果。
　　首先，调动学生主观能动性，促进学习的积极性，培养学生的自信心。
　　适时适度，对“差生”进行鼓励。对于后进生来说，他的闪光之处如晨露夕晖一样宝贵，抓住时机，适当鼓励，可使他更新认识，转变学习态度，迷途知返，步入正途。
　　其次，教师的鼓励，对于学生学做人，学做事等方面健康发展的渗透作用，不可忽视。教师的评语，意义深远。教师的鼓励，是一种对内因施加催化作用，以改变学生的外在表现状态的教学手段，会使学生的学习思想状态以波动的、快速前进的方式发展，教师要善于利用。
　　在教学中，教师的鼓励对促进学生的学习起着不容忽视的作用。适时、充分、恰当、地对学生进行鼓励，是必不可少的教育教学手段，可收到事半功倍的教学效果。

语文教学：“文言文翻译的基本方法”教案“文言文翻译的基本方法”教案张立立三维目标：1、知识与能力：掌握翻译的一般目标及翻译的基本方法2、过程与方法：以翻译为切入口，落实文言文复习……教师要善于鼓励学生鼓励，作为一种教育教学手段，特别是在创造师生民主、平等、和谐的教学氛围，在转化后进生方面，具有突出的效能。适时、充分、恰当对学生进行鼓励，往往会受到事半功倍的教育教学效果。……让学生学会自学的方法让学生学会自学的法子自学是指一个人较少依靠他人的匡助而独立地掌握知识、运用知识以及获得妙技的自觉运动。自学是一生中最佳的学习方法，首要囊括独立浏览、独立思考、自我组织、自我搜检……新课堂教学观摩示范课，老师最应该听什么？正所谓“教无定法，贵在得法。”随着移动课件的推进，很多老师在授课时都会使用微课辅助教学。教师在观摩其他老师的示范课时候要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧，注意品悟教师如何运……怎样记好骨干教师培养记录才能收到事半功倍。。。怎样记好骨干教师培养记录才能收到事半功倍的效果教师是立校之本，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校，而骨干教师既是教学能手又是学校师资队伍的中流砥……浅谈基于核心素养的课堂教学策略……2020年清明祭奠英烈活动教案安口镇学校二年一班一：活动目的原野染绿，杨柳泛青，梨花落后清明又……五年级课外阅读计划表五年一班课外阅读计划侯福园指导思想拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使课内与课……二年级（上）心理健康教案第九课教学内容9自己收拾房间课型新授教学目标1。通过学习，让学生知道收拾房间的作用2。能在生活中自收拾房间。……20192020年度第一学期学生寒假阅读计划五年级下学期必读名著：《牛郎织女》五年级下学期选读名著：《中华成语故事》五年级下学期必读优秀古诗篇目：《稚子弄冰》宋。杨万里nb……教师演讲稿：教师神圣的称谓文。郑地法国著名作家雨果曾说过：花的事业是珍贵的；果实的事业是甜……二年级（上）心理健康教案第四课教学内容4记忆的奥秘课型新授教学目标通过活动，让学生知道记忆与遗忘是交织在一起的，记忆与遗忘都是有规律的，只要掌握……