老师批改作业100例精彩评语

　　老师改作业的评语对学生来说很重要，作为老师，也不免有词穷的时候。
　　今天，徐老师给大家分享：批改作业100例精彩评语，给老师做参考，批作业的时候一定可以用得上哦！如需电子打印版，直接下拉至文末查看领取方法。
　　1
　　赞赏式：
　　对学生表示由衷地赞美和赏识
　　1。我忍不住要多看两遍，真好！
　　2。你真棒！最近学得真棒！
　　3。喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
　　4。祝贺你每次都考一百分！
　　5。就这样做下去，孩子！
　　6。喜欢你的认真劲儿！
　　7。你努力，你收获，你勤奋，你成功！
　　8。我发现你的成绩又提高了！
　　9。今天我太高兴了，因为看到了你的作文！
　　10。喜欢你的语言，朴素而富含哲理，推荐给大家！
　　2
　　肯定式：
　　对学生的作业或其中某方面表示关注和肯定
　　1。这一次做得不错，再努力些就会更棒！
　　2。孩子，你在努力！我能感觉到！
　　3。这就是耕耘后的收获！
　　4。这段时间学习状态很好！
　　5。有进步啦！
　　6。孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
　　7。字迹美观，页面整洁！
　　8。这么端正的作业，一定下了很大功夫！
　　9。作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
　　10。我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
　　3
　　批评式：
　　直接点明作业中存在的问题，促其改正
　　1。学习退步，我会注意你！
　　2。你没有认真完成！
　　3。放松要求了吧？
　　4。为什么总有错字？我等待你的回答！
　　5。这不是你的水平！
　　6。认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
　　7。“骄兵”必败！
　　8。你的朋友们快超过你啦，还不努力？
　　9。后面没有前面认真，要持之以恒！
　　10。不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
　　4
　　激励式：
　　激发和鼓励学生，使其奋发
　　1。加油！超过别人！
　　2。放飞梦想，突破渴望！
　　3。让大伙儿看到更出色的你！
　　4。相信你能做得更好！
　　5。加油！加油！！加油！！！
　　6。对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
　　7。你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
　　8。下次要拿更好的名次哦！
　　9。一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
　　10。老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
　　5
　　说理式：
　　通过说明道理，帮助其战胜困难、转变状态
　　1。失败乃成功之母，别泄气！
　　2。一份耕耘，一份收获！
　　3。对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
　　4。你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
　　5。别人能做到的，你也能！
　　6。不要辜负老师和家长对你的希望啊！
　　7。你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
　　8。写作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
　　9。从容面对失败，就有超越自己的底气！
　　10。孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
　　6
　　导行式：
　　直接指导学生行为，帮助其学习进步！
　　1。看看你同桌的作业，他的格式更美观！
　　2。字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
　　3。再加把劲！
　　4。不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
　　5。要结合自己的生活实际谈感受。
　　6。把你的作业和同学的交流，你们都会有收获！
　　7。试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
　　8。选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
　　9。如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
　　10。没有规矩，不成方圆，对吧？
　　7
　　指导式：
　　对作业中存在的问题，进行针对性指导
　　1。详略不得当！
　　2。你应该概括得更全面些！加油！
　　3。语言可以更活泼些！
　　4。尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
　　5。在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
　　6。字要写正，不出格。
　　7。我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
　　8。眼到，心到，手到。你能做到！
　　9。沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
　　10。大小一致，行款整齐。
　　8
　　谈心式：
　　与学生交流思想，增进情感，激发内驱力
　　1。给自己一个笑脸，你会发现，生活完全不一样。
　　2。今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
　　3。孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
　　4。我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
　　5。字里行间流露出的真情，让我感动！
　　6。太喜欢你的语言，细腻、柔软又富有韧性！
　　7。你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
　　8。鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
　　9。你能感觉到老师对你的期待吗？
　　10。用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
　　9
　　总结式：
　　针对学生的作业内容、形式，进行总结
　　1。你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
　　2。读史可以明智，你写得好！
　　3。世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
　　4。写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
　　5。驳论有助思维，你做得好！
　　6。勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！
　　7。是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
　　8。人性的真善美！
　　9。写得好，你是这样做的吗？
　　10。“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！
　　10
　　互动式：
　　让学生感受到老师在和他们共同努力、成长
　　1。这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
　　2。你的文章给我很大启发，谢谢你！
　　3。向你学习！
　　4。看你的作业，总能给我的教学带来启发。
　　5。共同努力，共同进步！
　　6。你的努力给我力量！
　　7。我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
　　8。从你身上，我学到了默默无闻的奋斗！
　　9。这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
　　10。富有童趣的语言，让我变得年轻！