中级职称评定一年一次，很多人还不清楚条件和流程。本人将给大家梳理一遍！
　　1。确认条件：首先确认申报条件是否达到，这个主要是学历，专业，工作经验！
　　2。填表报审：自每年专业技术职称评审工作文件下发后，由申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。
　　3。盖章申报：要求申报人员本着实事求是的原则，认真做好现任专业技术职务的业绩总结，所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量，并按规定加盖单位的公章。
　　4。初步审核：人社局认真审核专业技术人员申报的各种材料，特别对申报高级职称和重点专业的人员，严格把关，保证上报材料的质量。按照各专业评审委员会接收材料的时间要求，由人事局准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。
　　5。评定答辩：由人事局中级专业技术职务任职资格专项评审委员会组织评审答辩，答辩成绩直接决定是否予以通过。
　　6。通过公示：按各专业部门公示时间，在相应人事局或人事厅网站公示！公示有公示期，申报人员及时查询，保证评审公正性，公平性！也可以通过电话查询。
　　7。证书发放：发放职称证书，红头文件！
　　中级职称评定条件：
　　（1）。博士研究生毕业，经查核合格，可评为中级职称。
　　（2）。硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
　　（3）。大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。
　　（4）。大学专科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。
　　（5）。其他符合判定条件人员。

【评论创作谈】写好教育评论，要发扬“工匠精神”“蒲公英评论”的创建，为大家开启了一个透视教育的窗口，为广大教育工作者和关心教育的人提供了表达观点的平台。平台汇聚起数千人的评论员队伍，他们聚焦教育动态、跟踪教育要闻，阐述观点……弱势教师“被交流”害处多有朋友告诉我这样两件事：一是他们县某初中一个刚过不惑之年的科学教师，因为连年中考拖后腿，“被交流”到偏远小学任教；二是某中心小学一位五十多岁的语文教师，因学科成绩一直“亮红灯”……【评论创作谈】写好教育评论的三个要点2016年1月，我与“蒲公英评论”结识，从此便成为教育评论队伍中的一员。近三年来，我边学边写，边写边学，目前已经发表了近7万字的教育评论。在我看来，写教育评论不仅仅是为了……学生暑假作业找人代写为哪般正值暑假，中小学生假期作业的代写业务成了热门生意。“联系客服咨询告知具体作业类型确定价格邮寄作业支付所需金额开始代写完工后邮寄给您”，一家代写作业网站上公布着这样的操作流程，并……学生迟到未必就要喊“报告”对“学生迟到要不要喊报告”这个问题，主要有两种针锋相对的观点。赞同者认为，学生迟到喊报告是对老师的尊重，可以培养学生尊师及遵守纪律的习惯，可以提高老师的威信。反对者认为，学生已……做好青少年历史观教育，才是对抗战的最好纪念“八一五”是众所周知的日本投降日，在这个重要的时间节点上，我们有必要开展一些纪念活动以提醒国人勿忘历史，更有必要调动全社会的力量，充分利用历史教育资源加强爱国主义教育。作为培养……有些荣誉，学校真的可以不必去争某校长上任伊始，在就职大会上向全体教师表态：“我将带领全校广大教职工，努力拼搏，追求卓越，做到逢先必争、逢旗必扛、逢冠必夺，努力办人民满意的教育”这位校长踏上新岗位，激情……想让孩子远离“官本位”思想，成年人当做好示范近日，有老师在蒲公英评论网撰文《官本位思想不该在孩子的心田萌芽》认为，防止“官本位”思想渗入学生心田，学校要扎紧“篱笆”。这篇文章提出了一个非常好的议题。但关于学校应如何……要求教师暑假“每生必访、访必入户”不合时宜每年暑假期间，大部分学校都会组织教师开展家访活动。有的学校是由校领导及中层干部组成的家访领导小组来具体负责各年级家访工作，要求班主任与任课教师共同制定暑假家访计划。还有的学校采……只有“到家”，才能体现家访的真正价值现在，不少人认为“进村入户式”的家访费时费力，应该被“线上家访”所取代。我认为，这种看法有失偏颇。家访作为一项在特定环境下进行的育人工作，有其不可替代的作用，它可以让教师……【评论创作谈】写好教育评论要抓住三个关键我加入蒲公英评论员队伍时间不长，但写教育评论已经有几年了。截至昨天，我在蒲公英评论网发布作品12篇，入选锐评9篇，入选率为75。在写作过程中，我的体会是，写好教育评论，要抓住三……小学语文教师专业成长需内外兼修小学语文教师的专业成长是一个持续学习、终身学习的过程，需要内外兼修。所谓“外”，是指教师借助正式学习，通过外力去推动自身专业发展；所谓“内”，是指教师平时的自我学习，用自己的内……