1班主任工作计划（5。2）

　　班主任工作计划
　　20192020学年度第二学期
　　班主任
　　李庆菊
　　所教年班
　　五年二班
　　班级
　　基本
　　情况
　　分析
　　本班有学生33人，其中男生15人，女生18人，学生人数少，利于管理，便于提高学生的学习兴趣和行为习惯。从考试成绩分析，学生的基础的知识灵活性不够，应用能力较差。需加强练习。
　　
　　
　　
　　工作
　　目标
　　
　　1。针对我班学生的现状，首先应做好学生的思
　　
　　想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼
　　
　　搏，努力学习，勇往直前。
　　2。让每个同学在学习和生活中养成良好的学习
　　
　　习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。
　　3。引导学生转变学习的观念，提高学习的积极
　　
　　性，增强学习的兴趣。
　　4。营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中
　　
　　积极主动的去获取知识。
　　5。引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活
　　
　　动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义
　　
　　荣誉感。
　　6。教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学
　　
　　生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
　　7。安全教育常抓不懈，警钟常鸣。
　　
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　　1。针对我班学生的现状，首先应做好学生的思
　　
　　想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼
　　
　　搏，努力学习，勇往直前。
　　2。让每个同学在学习和生活中养成良好的学习
　　
　　习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。
　　3。引导学生转变学习的观念，提高学习的积极
　　
　　性，增强学习的兴趣。
　　4。营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中
　　
　　积极主动的去获取知识。
　　5。引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活
　　
　　动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义
　　
　　荣誉感。
　　6。教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学
　　
　　生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
　　7。安全教育常抓不懈，警钟常鸣。
　　师德：遵守教师职业道德规范，按时上下班，不做与工作无关的事。认真地备课上课，关爱每一个孩子，做到公平公正，不打骂、体罚、变相体罚学生，关注学生的心理健康，关爱留守儿童，关心家庭困难的学生。及时和家长沟通。传达学校的教育教学理念，做好家校联系的工作。
　　业务：积极参加各种教育教学活动，认真钻研教材，虚心向有经验的教师请教，提高课堂教学效率。认真备好、上好每一节课，认真反思回顾，提高教学能力。从而，达到更好的教育教学效果。
　　学科渗德：数学抓住教参、教材的主要内容，利用课堂激发学生数学与生活的联系，激发学习兴趣。数学活动丰富学生的情感，有利于形成正确的价值观。语文结合教学内容，在语文课堂上向学生渗透人文主题情怀，感受童年的纯真，古典名著的文学魅力，文言文、中国汉字的博大精深。培养学生的文化素养。
　　养成教育：根据《小学生守则》《小学生日常行为规范》养成遵守纪律，尊敬师长，孝敬长辈，团结同学的好品质，同时，培养学生的爱国情怀。
　　活动施德：利用班队会对学生进行思想教育。形
　　
　　成正确的人生观、价值观。
　　
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　　学科渗德：数学抓住教参、教材的主要内容，利用课堂激发学生数学与生活的联系，激发学习兴趣。数学活动丰富学生的情感，有利于形成正确的价值观。语文结合教学内容，在语文课堂上向学生渗透人文主题情怀，感受童年的纯真，古典名著的文学魅力，文言文、中国汉字的博大精深。培养学生的文化素养。
　　养成教育：根据《小学生守则》《小学生日常行为规范》养成遵守纪律，尊敬师长，孝敬长辈，团结同学的好品质，同时，培养学生的爱国情怀。
　　活动施德：利用班队会对学生进行思想教育。形
　　
　　成正确的人生观、价值观。
　　1。对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，主动学习，提高学习成绩。
　　2。组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
　　3。认真备好课，上好课，虚心请教老教师的优秀教育教学方法及班级管理的方法。
　　
　　使学生从思想上认识到自己的学习使命，利用晨会、班会经常讲解日常行为规范，处处教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所提高。利用各项活动中的教育阵地作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　
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　　班
　　级
　　管
　　理
　　
　　使学生从思想上认识到自己的学习使命，利用晨会、班会经常讲解日常行为规范，处处教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了，学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所提高。利用各项活动中的教育阵地作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　
　　其他
　　工作
　　1。发挥班级干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
　　2。及时进行总结，指导，鼓励。抓好期末复习，
　　
　　迎接期末考试。
　　活
　　动
　　日
　　程
　　安
　　排
　　
　　三月份：
　　
　　1。对学生进行常规教育。
　　
　　2。开展“学雷锋”系列活动。
　　四月份：
　　1。借清明之际，对学生进行爱国主义教育。
　　2。安全教育。
　　五月份：
　　1。组织开展“关爱后进生”活动
　　2。安全教育。
　　3。开展“优质作业从我做起”活动。
　　六月份：
　　1。庆“六一”活动。
　　2。安全教育。
　　
　　
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