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1。学习伴我成长

10月2日 六壬会投稿
  第二课时教学内容:1。学习伴我成长第6页至第7页教学目标:1。通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多,关键在于我们要善于观察和积累;2。教育学生知道做事也能长本领的道理。教学重点:感受做事也能长本领的道理。教学难点:在做事中积累自己的成功经验。教学准备:教师准备课件(教材插图)。学生准备收集学习本领的途径有哪些。教学过程:一、导入新课:同学们,我们都知道本领是学习来的,你知道学习的途径有哪些吗?看看教材中这些同学是通过哪些途径学习的。二、探索新知:1。处处可学习同学们请看教材67页,这些同学是通过什么途径学习本领的。(1)看报纸、杂志;(2)与同学交往;(3)在野外玩耍;(4)参观科技馆;(5)跟叔叔阿姨等大人们学习;(6)还可以通过哪些途径来学习呢?2。小组活动:交流园玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么。3。全班交流:小组代表将自己在玩耍中或做事中学到了哪些本领。三、应用实践学做一道菜或学种一种植物准备工作:操作过程:我的学习收获:四、总结拓展小结:学习本领有很多途径,但最主要的是通过做事来验证我们学习的本领是否扎实。其实,我们有许多本领都是在“做”中学来的。
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  1。学习伴我成长
  处处可学校
  本领是在“做”中学来的
  教学反思:
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