我们应该怎么去关注孩子？学生是老师一本读不懂的书
　　在一些班级上课的时候，经常会出现一些比较调皮捣蛋的学生，这些学生应该如何去对待呢？
　　首先一类是，可以参与但启发不出来的学生。什么意思呢？学生因为活泼好动，一些活动也必然想参与，但是问题来了，一旦让他们站起来却又无法真正的参与。我见过一个学生说：“我就是想不出来。”这基本属于那种思维深度很浅的学生，一般在后进生里比较多。遇到此种情况，我们不妨为难一下学生。“专家说了，脑子感到痛苦的时候，就是自己最聪明的时候，这样会使自己变得更聪明。”我也不知道是哪个专家说过的这话，但是似乎很有道理，对于学生的思考来说也确实是这样的。我们不妨让学生小痛苦一下，但是要把握恰当的时机时刻关注学生的表情变化，以及思维状态，启发的差不多了就可以放手了。
　　毕竟每个学生的发展水平都是不同，学生的“最近发展区”也是有区别的，在学生蹦一下也够不着的时候，我们就多多鼓励孩子。最好不要让孩子产生一种挫败感。这样会使学生下一次很难参与到课堂之中。
　　其次一类是被边缘化的学生。在一个班，学生开始写出自己喜欢的书目。后面的教室最后坐着一个学生，我看他没有动，就过去询问他为什么不提一下自己的看法呢？学生说的一句话一下子惊到我了：“我提不提都是一个样子！”
　　这类学生一般是在班级里要么是调皮的多一些，要么是学习差些的多一些。我们可以感受到学生的那种无所谓。因为其他老师基本对他已经处于那种“被气得没有了脾气”的情况。所以，学生在老师很难获得认同，在班里没有了存在感。这就是那种“破罐破摔”的心理了。但学生现在至少还有一个“罐子”，我们还是可以往罐子里装些东西的。
　　于是我鼓励孩子：“我的课堂上，你就是你，你参与了无论说的对与错，老师都很高兴，一定要参与，老师欢迎你参与！”我自己的盛意邀请把自己都快感动了，我能看得出学生那种渴望被关注的眼神，那种在冷漠背后的一种期待。不管管用不管用，至少我应该去试试。

以梦为马，不负韶光三年教育职业生涯规划职业发展方向及可预见的最长远的目标总体目标教书育人，为人师表；加强师德修养，立足岗位；终身学习，提升专业素质，学以致用；转变教育……我们应该怎么去关注孩子？学生是老师一本读。。。我们应该怎么去关注孩子？学生是老师一本读不懂的书在一些班级上课的时候，经常会出现一些比较调皮捣蛋的学生，这些学生应该如何去对待呢？首先一类是，可以参与但启发不出来的……记一次游戏课前唱童年。一、1。课前我们唱的这首歌叫什么名字？（童年）童年的生活离不开游戏，你都玩过哪些游戏？（我玩过老鹰捉小鸡）你是怎样玩的？（和同学们在学校里玩儿的）。……教师课堂用语表扬类表扬类1这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！2这节课你发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。3你的想法很有创意，看来你是认真思考了。4你真爱……如何指导学生进行有效的课外阅读如何指导学生进行有效的课外阅读语文新课程标准提出，“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。”并明确规定九年的课外阅读总……做一名合格的班主任时家店学校王金花踏上工作岗位至今，我一直担任低年级班主任工作。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却……《大象的耳朵》教学设计教学要求1。会读、会写本课的生字。积累新词。2。正确、流利、有感情地朗读课文。3。了解课文内容，体会大象的心理变化。4。明白适合自己的才是最好……演讲稿：班主任经验交流会发言稿各位领导，老师：大家好！首先，非常感谢领导们对我工作的信任与支持！能作为班主任代表在这里发言我感到非常地荣幸，在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现……有“心”的老师是好老师教育星空什么样的老师是好老师？用海伦？凯勒的话说，就是能够“再塑学生生命”的老师是好老师；用孔子的话说，就是能够“诲人不倦”的老师是好老师。一个老师，只有做到了“诲人不倦……记叙文作文开头写作方法一、激趣导入。从一首打油诗“心烦意乱汗淋漓，手摸试卷难下笔。我给老师三叩首，乞求考分上等级”中说起，导入新课。教师明确学生开头常见的毛病。二、我要感悟。……对调皮学生的案例分析案例背景每个班都有一些调皮生，这些学生经常在班级制造麻烦，给班主任添乱，是班级不稳定的重要因素，也是班主任关注的重点，占用着我们大量时间和精……听课评语汇总1。课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。2。教学重难点突出，板书清晰……