为了确保在线教学顺利开展，我们梳理了13条准备的事项，供老师们参考。
　　准备项目
　　1课程统整
　　2设备检测
　　3学生对接
　　4相关预案
　　一、课程统整
　　1。以课程目标为核心，系统梳理教学资源（视频、文本学习资料）、互动活动（测试、讨论等）、作业，以及评价方式，使各部分构成一个有机衔接的整体，且有力支撑教学目标的实现。
　　2。衡量学生每次课所需时间，即自学及完成作业时间线上互动时间，是否符合预期，对学生总的学习安排（各门课）来说是否适中。
　　3。要清楚教学过程中哪些内容和环节是最关键的，优先予以保证。
　　二、设备检测
　　1。检测教师上课时所用的电脑、手机等设备是否运行正常。
　　2。检测所有资源是否可以正常播放或显示（教师端、学生端）。
　　3。检测网络、平台运行是否正常、顺畅，所有设计的互动功能是否可以正常使用（教师端、学生端）。
　　三、学生对接
　　1。确认所有学生均已加入学习通班级和课程微信QQ群。
　　2。确认学生已收到课程相关通知，并知晓课程授课方式、具体安排和评价方式。
　　3。确认学生知晓课程使用的终端，并已安装、注册完毕，并能够看到所学课程资源，做好了上课准备。
　　四、相关预案
　　1。所有资料上传云平台。
　　2。每次开课前将主要课程资料同步发送学生微信QQ群（以防平台无法正常运行），在线教学时一旦发现平台无法正常运行，即可切换到微信QQ群继续开展教学活动。
　　3。教师提前准备好学生名单，收集学生个人邮箱信息等联系方式备用。
　　4。授课时间原则上按照课程表执行，如果受网络、平台拥堵影响无法在限定时段正常授课，教师可自行调整授课时间，确保教学秩序平稳有序。
　　本文转载自：吉林农业大学教学发展中心

教学常规视导反馈总结（小学段）期中考试前后教研室小学组的几位同志，跟随着教研大部队对绝大部分乡镇中心小学进行了视导，我们通过视、听等渠道欲对被督导的学校一个全面的解剖显然误差不小，但也发现了……防疫期间在线教学管理措施整体规划，逐周推进。高三年级按师生在校期间的教学正常安排整体教学规划，在防疫期间以周为单位逐周推进、反馈、总结、安排工作。统一进度，资源共享。各学科组长要统一阶段性学科组……《窃读记》说课稿我今天说课的内容是《窃读记》，下面我将从教材、方法、过程及板书等方面做具体阐述。一、教材《窃读记》是人教版小学语文五年级上册第一组的第……于晓雅Web3。0时代中小学在线课程实施策略作者简介于晓雅，北京教育学院信息科学与技术教育学院副教授，工学博士，主要从事信息技术教育、STEM教育教学、教师专业发展研究。摘要：相较于Web1。0以教师为中心的……“鬼才”班主任：小学吃透“鸡兔同笼”30个。。。“鬼才”班主任：小学吃透“鸡兔同笼”30个典型应用题，考试不臭在老师看来，解决应用程序问题的关键是学习该方法。每个问题类型都有自己的解决方案要点和解决方案。只要学生掌握了……想要高效学习？不遵守这5条原则，学的再多也。。。任何不以结果为目的的学习，都是耍流氓。成年人的学习世界，果然就是这么纯粹啊，不然学习干嘛呢？难道打算把它当成行为艺术来培养？显然不是。20世纪70年代，美国著名的教育学家……安全教育教学计划中学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因中学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工……孙德勤：“学案导学”教学法在地理新授课教。。。《地理教学》2002。4“学案导学”教学法在地理新授课教学中的研究与探索张家港市后塍高级中学（215631）孙德勤摘要：对“学案导学”教学……30余载教书生涯之回眸我从1985年7月毕业于衡阳师院中文教育专业，随即参加教育工作，迄今已34载，有必要对自己30余载教书生涯做一个回眸：一。思想、师德表现本人坚持四项顶基本原则，拥护……备课，有没有办法不再成为教师的“老大难”？通过与老师们关于备课的探讨交流，发现有些老师常常会遇到这些问题？问题1：教材吃不透，照本宣科。有些老师把书背得滚瓜烂熟，一堂课几乎把书本中的内容，一字不漏地在课堂上背了一……线上教学设计心得与案例分享为了确保在线教学顺利开展，我们梳理了13条准备的事项，供老师们参考。准备项目1课程统整2……幼儿园3月份工作计划三篇幼儿园3月份工作计划篇一一、本月工作重点：1。做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。2。配合园部组织幼儿开展一次安全演练。3。及时更新《家长联系栏》的内……