浮桥幼儿园上学期的园务工作计划

　　浮桥幼儿园上学期的园务工作计划
　　浮桥幼儿园上学期的园务工作计划
　　一、指导思想：
　　以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园一日活动组织规范》为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”，狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
　　二、工作目标
　　1。抓规范管理，促内部活力的增强。
　　2。抓队伍建设，促综合素质的提升。
　　3。抓教研内涵，促教育教学的优化。
　　4。抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
　　5。抓后勤管理，促安全卫生的落实。
　　三、工作措施
　　（一）抓规范管理，促内部活力的增强。
　　1。注重弹性化管理，在管理中做到以人为本，通过问卷、例会、讨论等多种形式，由下至上，广泛听取教职员工意见，完善规章制度，增强教职员工责任感，有效调动教职员工的工作积极性，增强教职员工的主人翁意识，全面提高了园所管理效能。
　　2。以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
　　3。继续开展幼儿园一日保教活动调研，本学期完成对三个年级组的现场调研，每次调研均根据年级组特点制定调研主题，重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展，做到有目的，有针对，有成效。对发现的问题及时分析、提出措施，对存在问题及时反馈调整，对发现的亮点之处及时梳理总结，通过深入调研，在改进、调整中规范保教管理，不断提高保教质量。
　　（二）抓队伍建设，促综合素质的提升。
　　1。加强师德建设，重学习，敢反思。组织教师认真学习《幼儿园教师专业标准》。领会《标准》的基本理念和基本内容，以《标准》引领自身的专业发展。严格执行《中小学教师职业道德规范》，深入开展师德师风系列教育活动，规范教职工保教行为，并在日常生活中做到坚持不懈的规范化。
　　2。倡导读书活动，营造学习氛围，每两周进行一次集体阅读时间，借助网络平台推荐优秀文章，分享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的交流，改善教学行为，从而更好地为教育教学工作服务，注重过程性资料的网络发布。
　　3。实施分层培养。根据我园教师个人的实际情况分层进行培养，工作13年的新教师，逐步放手，独立承担班级工作，通过园本研修，外出跟班等机会，进一步提高业务素养；4年以上的青年教师选送参加中心、市级层面的培训，形成教育、教学优势；对于新秀、能手等骨干教师，要提出进一步的要求，在园内起示范带头作用，以不断壮大骨干教师队伍。
　　4。结合“关于提高《中青年教师专业发展档案》有效性的建议”工作布置，本学期将根据上阶段落实情况开展一次沙龙活动，推荐一份参加中心分享。
　　5。注重后勤队伍建设。为使后勤人员认清自己的工作特点，摆正自己的角色位置，树立正确的服务思想，本学期将继续定期组织后勤人员学习培训，组织大家认真学习《规程》、《纲要》、《后勤工作人员岗位职责》、《物品消毒常规》，结合秋季传染病易发季节，及时组织大家学习儿童常见传染病的预防，认真学习各类消毒要求与具体操作方法，开展班级护理竞赛、业务心得交流评比等活动，促进后勤人员在业务上竞赛，在思想上争先，在不断的学习交流中提高保教技能
　　（三）抓教研内涵，促教育教学的优化。
　　1。注重教研组建设，将认真组织落实《太仓市中小学（幼儿园）教研活动指导性意见》，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研究，追求有效教研。丰富教研研修活动，教研研修活动做到灵活分组，有侧重，研究具体教学内容，紧扣教学行为细节，将理论转化为教学实践行为。各教研组根据能力、兴趣、愿望自选专题研究，并申报初步设想，经幼儿园评审最终确立专题研究内容，在负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。
　　2。教研组确保每周1次集体备课时间，共同课程审议。对教学活动进行反思，突出重点，有话则长无话则短，每周对5个活动进行比较详细的反思。教师撰写教育教学随笔、教学（管理）案例，充实自己的教育博客。在每周上传预备案的基础上，每月上传800字以上日志（45周岁及以下教师博客每月新增日志两篇，45周岁以上教师博客每月新增日志1篇），博客回复每月20条，层层审阅，教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合。
　　3。抓课堂教学研究，转变教学方式，探索有效课堂。依托太仓市“百节好课”“优质课评比”“骨干教学教学展示活动”等，营造“关注教学、研究教学、改进教学”的氛围，关注保教细节，关注幼儿发展状况，发现问题及时和老师交流沟通，，将教学研讨与园本教研、园本培训结合在一起，有侧重开展研讨活动。
　　（四）抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
　　1。健全家园合作机制
　　本着尊重、平等、合作的原则，不断完善家长委员会制度、家园联系制度、家长学校制度，健全家园合作机制。结合家访月活动，做好新生全覆盖，让家长了解幼儿园、
　　2。拓展家园沟通途径
　　（1）开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。
　　（2）举办家长学校。召开期初家长会，举办家长讲座、经验交流、问卷调查等活动，密切家园之间的联系与沟通。
　　（3）家园网站。继续丰富与不断更新幼儿园的网站，充分发挥网站的功能，引导家长们通过网站了解幼儿园的教学活动、办园理念、浏览幼儿活动掠影、语言记录等，在网上与班级老师、幼儿园管理人员交流，为幼儿园的发展出谋划策。
　　（五）抓后勤管理，促安全卫生的落实
　　1。规范安全管理
　　继续以“平安校园”目标，成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组，制定了安全管理制度，完善门卫、接送、设备等安全防护制度，建立了各类安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，牢固树立“安全第一”的意识。校园继续实行封闭式管理，增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除。开展紧急逃生与自救演练，提高幼儿的自我保护能力。
　　2。重视卫生保健
　　引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到100。督促保健室认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及安全档案齐全。及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。
　　3。加强食堂管理
　　健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品采购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品采购关和加工关。成立了由园长、保健老师、厨师、教师代表、家长代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食营养状况，虚心听取家长意见和建议，共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心，每周制定丰富合理可口的营养菜谱，定期向家长公布，保证幼儿吃好。每月的幼儿伙食帐目清楚，向家长公布幼儿伙食使用情况。
　　四、工作安排
　　周次
　　内容
　　负责人
　　备注
　　一
　　93～97
　　1。完成园务计划初步制定
　　费纳
　　2。两项论文评比的参加
　　费纳
　　3。各班完成班级计划
　　各班班主任
　　周五完成
　　二
　　910～914
　　1。制定各教研组计划
　　教研组长
　　2。启动第二届阅读节
　　费纳
　　做好网站平台的资料
　　3。召开家访月活动动员大会
　　费纳
　　4。各家访小组制定计划
　　各组组长
　　做好资料的积累
　　三
　　917～921
　　1。研讨活动：我对《指南》的理解
　　费纳
　　2。各组完成家访
　　各小组
　　及时写好家访随笔及日记
　　四
　　924～928
　　1。幼教中心优质课评比
　　钱燕、清荷工作室
　　《指南》专题学习研讨活动
　　2。火灾演习
　　陈玉芬
　　3。组长例会（提出本学期专题研究内容）
　　费纳
　　4。庆“国庆”和“中秋”双节活动
　　各年级
　　五
　　101～105
　　六
　　108～1012
　　1。太仓市骨干教师教学研讨活动
　　2。大班常规调研
　　3。食堂工作人员的培训工作（观看视频）
　　七
　　1015～1019
　　1。《中青年教师专业发展档案》沙龙
　　中心
　　2。学习：幼儿园教师专业标准（试行）
　　各教研组
　　八
　　1022～1026
　　1。太仓市优质课评比
　　市级
　　2。苏州市园本教研观摩
　　市级
　　3。开展保健讲座（有关传染病防治）
　　陈玉芬
　　九
　　1029～112
　　1。大班教研组活动（内容待定）
　　费纳、胡莹娟
　　2。地震演习
　　陈玉芬
　　3。保育员清洁工作和消毒工作的检查。
　　费纳、陈玉芬
　　十
　　115～119
　　1。区域活动专题研讨
　　市级
　　2。沙龙：针对《规范》，“一句话经验”
　　费纳
　　3。开展各类健身比赛活动
　　十一
　　1112～1116
　　1。小中大班韵律操评比
　　各班
　　2。中班教研组活动（研修活动）
　　陶宏英
　　十二
　　1119～1123
　　1。开展“以改进课堂教学方式、提高课堂教学质量”为主题的教学研究
　　中心
　　组长培训
　　2。青年教师自制教玩具
　　园部
　　3。组织学习保育员一日操作常规及操作技能
　　陈玉芬
　　4。幼教中心新聘代课教师考核
　　十三
　　1126～1130
　　1。亲子运动会
　　费纳、教研组长
　　2。幼儿园公开教学研讨活动
　　市级
　　3。保健老师开展保健讲座（有关幼儿饮食）
　　4。全国消防安全宣传教育日活动
　　费纳、陈玉芬
　　十四
　　123～127
　　1。骨干教师教学展示活动（二）
　　市级
　　2。苏州市区域活动交流研讨
　　市级
　　3。小班教研活动（研修）
　　王瑜芬
　　十五
　　1210～1214
　　1。幼教中心青年教师自制教玩具比赛
　　中心
　　2。政治学习（内容待定）
　　园部
　　十六
　　1217～1221
　　1。中班常规调研
　　园部
　　2。保育员技能评比
　　园部
　　3。“文明办公室”“和谐幼儿园”的评比。
　　中心
　　十七
　　1224～1228
　　1。青年教师自制教玩具比赛
　　市级
　　2。防暴演习
　　陈玉芬
　　3。迎新年活动
　　各年级组
　　十八
　　1231～14
　　1。小班常规调研
　　园部
　　2。庆“元旦”亲子活动
　　园部
　　十九
　　17～111
　　走访困难职工，开展元旦走访慰问。
　　二十
　　114～118
　　1。做好学期结束工作
　　2。评选好孩子
　　3。开展冬季安全检查，重点防火、防盗、疏散通道等安全检查。
　　二十一
　　121～125
　　1。评选优秀教职工
　　2。做好各类资料归档
　　二十二
　　128～21
　　具体活动时间与内容可能会有所调整！
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