毕业生实习计划

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　　毕业生实习计划（通用11篇）
　　时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的毕业生实习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　毕业生实习计划篇1
　　一、实习目的
　　通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
　　二、实习时间
　　自20xx年3月20日至20xx年6月30日。
　　三、实习方式
　　由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习
　　四、实习任务
　　实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。
　　（一）岗位实习任务
　　1、岗位工作思想任务
　　在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。
　　2、岗位工作专业任务
　　结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。（在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高）
　　软硬件技术类：
　　对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机（家用商用）的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软硬件工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解和掌握计算机常用件外部设备（移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等）的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题。
　　数据库类：
　　对应岗位：超市相关岗位
　　专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。
　　IT办公管理类：
　　对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求：了解计算机及相关设备的（打印机、复印机、传真机等等）功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。
　　IT营销类：
　　对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位
　　专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用，了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展作出贡献，同时自己在实践中提高。
　　扩展要求：以上的分类同学们可以灵活掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己发展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。
　　3、岗位工作职业素养任务
　　在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。
　　（二）阶段性学习任务
　　第一阶段：实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别（前面介绍的四类），熟悉并适应具体岗位环境。
　　第二阶段：继续熟悉实习岗位工作流程，掌握相关知识和技能；虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升一定职业岗位能力。
　　五、实习要求：
　　1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。
　　2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识为社会，为企业创造财富。
　　3、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。
　　4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。
　　5、有事及时同相关的指导教师通报。
　　六、实习注意事项
　　1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事。
　　2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。
　　3、认真遵守实习单位的各项管理制度，严格按照职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。
　　4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。
　　5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。
　　6、凡实习单位或联系方式有变动，要及时将变动情况同时通知指导老师。
　　七、顶岗成绩评定
　　岗位实习成绩（含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩），按优秀、良好、合格、不合格评定。
　　（一）顶岗实习成绩评定要求
　　1、每位同学积极按时完成各阶段任务，凡有未及时完成的，警告一次，相应成绩降低一个等级，但仍需在15日内补齐；出现第二次，取消实习成绩。
　　2、实习期间有下列情况之一者，实习成绩一律作不及格处理。
　　（1）累计旷工三天以上者；
　　（2）引起重大责任事故者；
　　（3）参与或策划违法及重大违纪行为者；
　　（4）表现极差，给学校声誉造成严重影响者。
　　毕业生实习计划篇2
　　今年10月底，20xx届毕业生将开始为期一个多学期的顶岗实习，为组织做好本届毕业顶岗实习工作，根据学院关于顶岗实习的管理规定，特制定我系本届毕业生顶岗实习计划与安排如下。
　　一、顶岗实习的目的
　　通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。
　　二、顶岗实习的形式与指导教师安排
　　1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。
　　2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导教师要做好顶岗实习指导记录。（指导教师与学生分配名单见附件或系网页）
　　三、学生顶岗实习的任务与要求
　　1、遵纪守法，严格遵守安全操作规程，文明生产。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。
　　2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。
　　3、实习中期向指导教师提交《顶岗实习报告》初稿；实习结束前邮寄或面呈提交《顶岗业务报告》终稿（打印纸质）、实习鉴定表（须实习单位盖章）。
　　4、实习结束时按规定上交与用人单位签订的《就业协议书》、《毕业生跟踪调查表》。
　　四、成绩考核
　　学生实习成绩由指导教师根据学生实习表现、实习单位评价与实习报告评定分为优秀、合格、不合格，完成顶岗实习鉴定表。未能按实习计划完成实习、未交实习报告者，不认定实习工作，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩合格方可按规定毕业。
　　五、工作程序和时间安排
　　10月20日～10月31日
　　学校安排和自主联系确定实习单位（办理审批手续）；系部确定指导教师，各指导教师安排与学生集中见面；
　　xx月1日～xx年6月
　　顶岗实习阶段
　　xx年3月20日前，提交《顶岗实习业务报告》初稿，指导教师提出修改意见；
　　xx年6月20日前，提交《顶岗实习业务报告》终稿和实习鉴定表，同时上交就业协议书和调查表。
　　xx年7月1日前，指导教师完成学生实习业务报告等资料审阅，提交评定成绩；
　　xx年7月，毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书（具体时间查看学校、本系网页通知）。
　　六、其他事项
　　1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。
　　2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。
　　3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。
　　毕业生实习计划篇3
　　毕业实习是高等学校本科各专业教学活动的重要环节，也是理论联系实际的重要途径。为使我系20xx届会计学专业学生毕业实习卓有成效地进行，特制定本实习计划，供指导老师和学生参照执行。
　　一、实习目的
　　通过亲身实践参加具体会计和财务管理业务活动，以提高学生的动手能力，分析问题和解决问题的能力，为今后从事专业工作打下扎实基础。同时，通过这次实习，进一步验证、充实、巩固和运用所学的基本理论和专业知识，并在此基础上认真收集整理资料，为撰写毕业论文做准备，同时可以检查教学质量和效果，为今后的教学改革提供依据。
　　二、实习地点和时间安排
　　地点：学生自己联系适合本专业的实习单位
　　时间：从20xx20xx学年第二学期开学开始，5月4日返交报到，5月5日进行实习交流，并开始着手论文写作。
　　三、实习内容
　　1、业务实习
　　主要是实习会计核算程序和具体方法，财务管理业务程序和方法
　　2、调查研究
　　（1）会计工作环境（包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等）及现状；
　　（2）财务管理工作环境（包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等）及其现状；
　　（3）近几年颁布的《企业会计准则》（具体准则）的实施情况（在实施过程中存在的问题及可能的解决方法；
　　（4）搜集和掌握有关实际资料，为撰写毕业论文积累素材。
　　四、实习要求与考核办法
　　各位学生的论文导师即为该生的实习指导老师，学生离校前应与指导老师取得联系，实习过程中接受指导老师的业务指导，指导老师在学生实习期间将酌情去实习点检查和指导。实习学生应严格遵守实习单位的作息制度和各项规章制度，谦虚谨慎，礼貌待人，自觉接受实习单位负责人及指导人员和实习指导老师的领导，认真做好实习周记，并定期为指导老师汇报实习情况。
　　实习学生的考核以实习周记，实习报告和实习鉴定表为依据，按5：3：2的比例计算实习成绩。实习周记和实习鉴定表经实习单位指导老师、论文指导老师签章后，各班学习委员在5月20日前将本班全部同学的实习鉴定表装订成册报学院办公室，实习成绩不合格者不予毕业。
　　毕业生实习计划篇4
　　一、毕业实习目的
　　毕业实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。通过毕业实习，有助于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，并进一步通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。
　　二、实习内容
　　根据专业培养计划和实习大纲的要求，本专业毕业实习具体包括以下内容：
　　1、电子商务知识拓展系列。包括Internet基本原理、计算机网格的组成结构及其与数据通信、电子商务与信息系统、数据库技术与电子商务等。
　　2、电子商务技术应用系列。包括建立网站的过程、步骤，网页制作技术、技能等。
　　3、网络营销及其开展系列。包括了解网络营销这种新的商业信息传播模式的基本构成、网络营销的层次与过程、网络营销的策略、网络顾客的分析与服务等。
　　4、电子商务支付安全系列。熟悉网上支付系统的内容、网上支付模式与支付安全协议，认识网络交易风险与安全，精通网上银行应用、加密与认证技术、防火墙技术、特别是网上交易安全管理。
　　5、电子商务环境构造系列。如信息流、物流、资金流等环境，国家与国际上有关电子商务的社会环境、法律环境与网络环境等。
　　三、毕业实习方式
　　本次毕业实习以分散实习为主，由学生自主联系实习单位，以便于学生未来谋职或拓宽就业接触面。
　　四、毕业时间安排
　　实习时间：20xx年2月27日20xx年5月4日共10周
　　实习结束返校时间：20xx年5月6日
　　实习具体分五个阶段进行：
　　第一阶段：各位同学在实习前签定毕业实习安全承诺书。自己一份，院学办留存一份。
　　第二阶段：学生到实习单位报到，由实习单位落实指导老师，学生熟悉和适应工作环境，并将到岗信息反馈至辅导员（一周）。
　　第三阶段：了解相关经济理论政策、法律、各种措施（一周）；
　　第四阶段：学生根据实习计划的内容，进行全面实习，并根据单位实际需要变换工作岗位，熟悉业务流程。（七周）；
　　第五阶段，结合毕业论文的选题，系统归纳调理实习资料，填写《毕业实习鉴定表》，完成实习总结（一周）。
　　五、实习要求
　　毕业实习是在本专业指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺利开展，达到预期的教学目的，具体要求如下：
　　1、在单位类型上，原则上要求每个学生到与本专业相关或相近的单位实习。
　　2、在实习时间上，要求每个学生按时开展实习，遵守实习单位作息时间，并按时返校。
　　3、在实习内容上，要求每个学生至少完成一个岗位的完整业务实习。
　　4、实习开始时，要求每个学生拟定实习计划，有目的的开展实习。
　　5、实习期间，要求每个学生虚心学习业务技能、留意收集实习资料、详细记载实习内容、认真做好实习笔记（或日记）。
　　6、实习期间，要求每个学生与论文指导老师保持定期或不定期（至少四次）联系，及时向指导老师反映实习状况、汇报实习心得和论文资料收集及撰写情况。
　　7、实习期间，要求每个学生必须高度重视，服从实习单位安排、听从老师指导，遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求；在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假，经实习单位和指导教师批准后方可离开。
　　8、学生在实习中应该做到：
　　1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。
　　2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
　　3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
　　4）、遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。不准参与赌博、收礼、行贿等一切违法犯罪活动；不得丢失卷宗，不得泄露案情和机密。
　　9、实习结束之后，要求每个学生必须取得实习单位的实习鉴定意见。
　　六、撰写毕业实习报告的要求
　　毕业实习报告规范、实习鉴定表（一式两份，A4纸双面打印）、实习反馈表（A4纸单面打印）请登陆湖南商学院经济与贸易学院网页下载查看。
　　具体见：“湖南商学院院系首页经济与贸易学院公告栏（滚动）”
　　七、相关工作：毕业论文
　　电子商务专业毕业实习与毕业论文是一个教学环节中密切相连的两个阶段。毕业论文要在实习过程中根据实际情况进行调整，不断完善。学生在实习返校后，根据指导教师的修改意见，完成毕业论文修改稿，交指导老师审阅；经过进一步的修改，最后定稿。
　　八、特别提示：
　　1、请每位毕业实习生在20xx年3月将实习反馈表寄送毕业实习指导老师
　　2、请每位毕业实习生在25月期间发一篇实习感想邮件至xxx，主题为：班同学实习感想
　　3、实习期间请同学们保持每10天和辅导员、论文、实习指导老师联系一次。并请同学们严格遵守实习安全承诺书的规定。
　　4、20xx年5月6日毕业实习学生必须按时返校，未经院长批准推迟返校三天以上者，其毕业论文、实习报告评审一律推迟一学期。
　　5、实习周记、实习鉴定表（需实习单位作出鉴定、盖章）一式两份、实习报告必须于20xx年5月11日前交毕业实习指导老师。就业工作证明（含实习）或用工合同于返校时统一交辅导员老师。（注：部分同学的毕业论文指导老师与毕业实习指导老师不是相同的，请注意仔细查看，具体见“毕业实习指导教师安排表”，返校后上述材料交给相应老师，不要弄错）
　　6、请每位毕业实习生仔细了解毕业实习报告规范格式，严格按要求撰写毕业实习报告。同时，请每位同学务必保存好自己毕业实习报告的电子文档，以便修改。
　　7、毕业实习鉴定表、实习反馈表、毕业实习报告格式与规范请同学登陆湖南商学院经济与贸易学院网页下载查看。
　　毕业生实习计划篇5
　　我是xxx，xx年7月毕业于xxx，xx年x月xx日担任xx集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的潜力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自我的粗浅认识和计划，请领导批评指正。
　　一、个人基本状况
　　我个性比较开朗，办事认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事，我都会认认真真地对待。我还是个善于学习，敢于挑战困难的人。来到那里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人必须要在社会中找到自我的位置，这样人生才有价值。我必须牢记这句话，在xx集团实现自我的人生梦想。
　　办公室文秘一职，对我而言是一次机会，它能够充分展现自我的梦想和抱负。我十分珍惜也十分感激领导能给我这样一个发挥自我才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。
　　二、对工作岗位的认识
　　首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的，所以文秘工作必须要做到以下几点
　　1。服从，一切工作要听从领导的吩咐和安排。
　　2。领会，要完全理解、遵照领导的意图办事。
　　3。执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。
　　可是服从并不是被动，很多工作能够提前预测、用心主动地开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，为领导带给决策参考；同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。
　　其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品采购、发放；各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，所以办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作。
　　三、对未来工作的计划
　　1。在日常事物工作中，我将做到以下几点
　　（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。
　　（2）做好了各类信件的收发工作。
　　（3）做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。
　　（4）协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行集团公章管理规定，不滥用公章。
　　（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。
　　（6）做好办公室设备的维护和保养工作，
　　（7）协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的安全保卫工作。
　　（8）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。
　　在日常事物工作中，我必须遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。
　　2。在行政工作中，我将做到以下几点
　　（1）做好领导服务：及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。
　　（2）做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。
　　（3）做好员工服务：及时的将集团员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。
　　（4）协助办公室主任完善集团各项规章制度。
　　（5）做好信息：保存好办公室常用文档，做好存档；要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。
　　（6）做好文书工作：及时完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。
　　3。提高个人修养和业务潜力方面，我将做到以下三点：
　　（1）用心参加集团安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。
　　（2）向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。
　　（3）经过个人自主的学习来提升知识层次。
　　我深知：一个人的潜力是有限的，可是一个人的发展机会是无限的。此刻是知识经济的时代，如果我们不能很快地提升自已的个人潜力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自我，首先要一个良好的平台，我认为xx集团就是我最好的平台，我必须会把握这次机会，使业务水平和自身修养同步提高，实现自我的最高价值。
　　4。其他工作
　　（1）协助人力资源部做好各项工作。
　　（2）协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。
　　（3）协助各子公司做好各项工作。
　　（4）及时、认真、准确的完成其它临时性工作。
　　办公室文秘这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际状况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位职责制，确保工作井然有条；还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验；同时增强工作创造性的同时，我必须注意办事到位而不越位，带给服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。
　　毕业生实习计划篇6
　　一、实训目的
　　电子商务仿真模拟实训，采用奥派电子商务模拟教学软件进行操作。
　　通过熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，模拟熟悉各种交易流程和模式，包括注册用户，熟悉系统、登录模块，熟悉概念。学生分别登录个人控制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等，熟悉界面和登录方法，同时能熟练操作。
　　二、实训时间
　　20xx年10月24日至20xx年10月28日（第9周）
　　三、实训具体内容
　　实训熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件
　　地址栏输入xxx登陆系统，进入奥派电子商务操作平台
　　1。注册用户，熟悉系统
　　2。网上银行和CA认证
　　3。B2B商品发布和信用认证
　　4。B2B交易
　　5。B2C发布商入住B2C平台发布商品
　　6。B2C交易
　　7。网上人才
　　8。网上房产
　　9。社区的使用
　　四、实训纪律与考核
　　1、指导教师考勤记录，作为考核的依据之一；
　　2、学生必须遵守机房的一切管理制度，爱护实验设备；
　　3、学生实训成绩考核由考勤、当天完成任务情况（表现）、实训日记、实训报告四方面构成。
　　五、指导教师：
　　xx
　　毕业生实习计划篇7
　　一、实习目的
　　1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节。学生通过实习走向社会，接触实务，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。
　　2、毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。
　　二、实习要求
　　1、实习前的准备
　　（1）每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下，以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解；
　　（2）每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。
　　2、实习中的要求
　　（1）学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志（每周一篇），及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。
　　（2）在实习期间必须遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。
　　3、实习后的要求
　　（1）请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章；
　　（2）请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字；
　　（3）写一篇不少于1000字的实习总结。
　　三、实习内容
　　1、了解实习单位的基本情况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。
　　2、对企业：掌握该企业会计核算的全过程，采用的核算方法及其原理，具体来说包括以下几个方面：
　　（1）设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法；
　　（2）货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等核算内容；
　　（3）有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程；
　　（4）存货采购、验收、领用、清查的核算和管理；
　　（5）内部控制制度以及执行情况。
　　4、对会计师事务所：
　　（1）了解事务所的业务范围和工作流程；
　　（2）熟悉审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧；
　　（3）掌握审计工作底稿和审计报告的编制方法。
　　四、实习进度的大体安排
　　20XX年10月11月：安排实习指导任务，通过调研（学生填写经贸系毕业生信息调查表），确定学生自主实习和需要统一安排实习名单，落实统一安排的实习单位和联系人（单位实习指导老师）；
　　20XX年12月1月：进入实习单位，了解企业基本情况，开始积累实习报告资料，要求与指导老师至少联系一次；
　　20XX年1月5月：熟悉企业会计核算和财务管理的基本情况，撰写实习周志；与指导老师保持联系，指导老师加强对实习的指导与跟踪管理；
　　20XX年5月：实习结束。完成并上交毕业实践报告，同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。
　　毕业生实习计划篇8
　　一、实习的目的。和要求
　　通过为期8周的毕业实习，学生可以不断深入接触幼儿园教学保护，将学前教育的基本理论、方法和技能应用于教学保护实践，促进学生理论与实践相结合，培养和提高学生独立从事教学保护的能力。
　　学前教育要求通过毕业实践培养学生的专业思想、对孩子和专业的感情，提高学生的综合素质。
　　二、实习内容和时间安排
　　（一）实习内容：
　　1、全面见习幼儿园教学工作，熟悉幼儿园和班级的基本情况，了解幼儿园贯彻国家和上海市学前教育法律政策及最新教学改革动态，了解和收集有关幼儿园教学工作的信息。
　　2、学会制定幼儿园教育计划并实施。
　　3、全面践行和保护教育，实现“四自主”，即自主设计教学方案、自主制作教学玩具、自主指导一日活动、自主评价。
　　4、了解父母的育儿理念，学会参与家庭接触。
　　5、在幼儿园参与组织中秋节、国庆、重阳节等节日。
　　6、完成实习。
　　（2）时间安排：（各幼儿园可根据自身特点进行适当调整。）
　　1、初期：第一周（9月7日9月11日）
　　（1）了解幼儿园和班级教育计划，充分了解保育和教育工作；
　　（2）观察熟悉本班儿童的情况和特点，协助教师做活动观察记录或个案观察记录。要求周末列出这个班所有孩子的名字。
　　（3）参与幼儿园、班级节日活动的筹备。
　　（4）在了解教育保护计划的基础上，协助指导教师进行环境安排和相关的保护教育活动。
　　2、初步综合实习阶段：第二、三周（9、149、25）
　　（1）在老师的指导下学习和组织教学活动。每个人都尽量独立教角活动、生活活动、户外活动，独立准备相关的教学玩具。
　　（2）参加讲座和评价；观察并参加花园里的教学和研究活动。
　　（3）继续观察和熟悉本班儿童的特点，协助家庭联系工作；
　　（4）参与策划“十一”或“中秋”节庆活动。
　　3、综合实习过渡阶段：第4周、第5周（9、2810、9，国庆假期8天）
　　（1）参与组织“十一”或“中秋”节庆活动；
　　tindent：2textalign：（2）在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具；
　　（3）独立做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析；
　　（4）了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
　　4、深入全面实习阶段：第6、7周（10、1210、23）
　　（1）在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具；
　　（2）参与观摩和教研活动，并参与评析；
　　（3）根据观察记录，能独立进行一次家园联系或沟通；
　　（4）深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。
　　（5）根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。
　　5、实习总结阶段：第8周（10、2610、30）
　　（1）根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。
　　（2）在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动计划；参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的反思。
　　（3）完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告别会。
　　（4）结清帐目，归还物品，于周五下午离园。
　　三、实习方法与指导
　　本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下：
　　1、实习生：
　　（1）8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习；
　　（2）每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址：
　　（3）在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。
　　2、幼儿园：
　　（1）幼儿园在了解整体实习计划的基础上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾；
　　（2）园方指导老师在指导实习生时，尽量做到具体示范，具体讲解，具体观察，具体评析，将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。
　　3、学前系：
　　（1）系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时了解并跟进进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是：xx。
　　（2）系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。
　　四、实习报告的安排和组织事宜
　　1，实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。
　　2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。
　　3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。
　　五、作业要求和有关参考题
　　1、结合所学专业知识，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观察记录、听课记录（10节）、带教反思（8节）、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上交流实习进展。
　　2、独立制定4份具体活动计划，1份半日活动计划，和1份一日活动计划，并独立制作或准备相关教玩具，实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参与评议；
　　3、实习报告一份，15003000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。
　　六、实习纪律和注意事项
　　1、认真学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。
　　2、服从院系和幼儿园的领导，接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应及时与院系指导教师沟通。
　　3、严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。
　　4、要认真搞好教学工作。讲课前，必须先写好教案，进行试讲，并且经指导教师审阅、签字；要认真学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。
　　5、必须以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生，坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。
　　6、爱护公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整洁，在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还，如有丢失损坏，必须照价赔偿。
　　7、实习生之间要彼此关心、互相帮助，使实习小组成为团结向上的集体。
　　七、成绩考核标准及办法：
　　1、教育实习成绩评定采用优（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下）五级记分制。
　　2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是：
　　（1）实习态度（占15）
　　实习生必须明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作；服从院、系和实习学校的领导，尊重指导教师，关心爱护学生；严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成绩作不及格处理。
　　（2）保教工作（占70）
　　包括一日活动各个环节的组织与管理；家园联系；节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材，按照教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱；能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学；能讲标准的普通话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观；能完成教学任务，教学效果好。能认真听课，参加评议。
　　每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际，必须做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。
　　（3）团队合作（10）
　　实习生能根据教育方针和实习学校的要求，制定具体明确、切实可行的班主任工作计划；能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点；能积极主动配合班主任处理日常事务，进行个别教育和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动；能关心爱护学生，同学生关系融洽。
　　（4）教师仪表（占5）
　　指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌，穿戴整洁，朴素大方，在服式与发型上要符合教师的身份。
　　3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教育调查。对取得显著成绩者，要给予表扬。
　　4、教育实习结束时，每个实习生必须认真做好书面小结，作为评定成绩的参考。
　　5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。
　　6、教学实习成绩不及格者不得毕业。
　　毕业生实习计划篇9
　　一、实训目的
　　实训分两类，一类是电子商务认识实训，是在真实的互联网环境实训部分，另一类是仿真模拟实训，采用奥派电子商务模拟教学软件进行操作。
　　1。通过在真实的互联网环境下操作，使学生能熟练掌握电子商务信息的采集、制作、发送（包括熟悉网上银行的业务与功能，电子商务信息的制作、发送搜集、保存、处理信息，熟悉各种数字证书的功能、申请流程、使用方法以及CA中心的职责等），熟练掌握在GoogleAdWords发布企业广告，学会设置开设网上商店等。
　　2。通过熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，模拟熟悉各种交易流程和模式，包括注册用户，熟悉系统、登录模块，熟悉概念。学生分别登录个人控制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等，熟悉界面和登录方法，同时能熟练操作。
　　二、实训时间
　　20xx年6月17日至20xx年6月21日
　　三、实训具体内容
　　实训一熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，地址栏输入xxx或xxx或xxx登陆系统，进入奥派电子商务操作平台。
　　1。注册用户，熟悉系统
　　2。网上银行和CA认证
　　3。B2B商品发布和信用认证
　　4。B2B交易
　　5。B2C发布商入住B2C平台发布商品
　　6。B2C交易
　　7。网上人才
　　8。网上房产
　　9。社区的使用
　　实训二：网上银行的业务与功能。
　　实训目的：
　　通过中国建设银行网站或其他的银行网站，了解网上银行的业务与功能。
　　实验内容：实验的详细流程以中国建设银行为例。浏览中国建设银行网上银行提供的各项服务与新闻信息；进行个人网上银行自助注册，在网上对账户信息进行查询，并了解个人网上银行的其他功能。
　　实训三：在GoogleAdWords发布企业广告。
　　实训目的：
　　Google公司凭借其搜索引擎优势，推出自己的广告服务GoogleAdWords。在GoogleAdWords发布广告，能够控制广告预算，轻松制作和修改广告，可以全天候地查阅详细的效果报告。没有每月最低费用限制，也没有每月最低投放时间要求，只需支付US5便可以开立帐户，是中小企业理想的营销工具。通过本实例的学习，了解如何在GoogleAdWords注册帐户、创建广告组、激活帐户，使用信用卡结算后可以实现广告发布。
　　实训内容：1、在GoogleAdWords发布企业广告。doc
　　实训四：电子商务信息采集与处理网上定票、购物。
　　实验目的：
　　通过登录因特网上某个B2C网站，使学生了解电子商务网站的基本功能、特点、结构、模块，掌握网上购物的基本环节，体验电子商务网站带来的便利，感受电子商务与传统商务的异同。
　　实训内容：
　　（1）假设你的父亲（或母亲）生日到了，你预备买一束鲜花送给父亲（或母亲），来进行网上购买，并在“贺卡赠言：”中附“祝您生日快乐！”的祝词。完成鲜花订购后，并写出规格、单价等，并保存下成功的订单页面。
　　实训五：熟悉掌握网上商店的设置
　　实验目的：
　　通过登录因特网上某个C2C网站，使学生了解电子商务网站的基本功能、特点、结构、模块，掌握网上商店开设的流程、各模块的设置等。
　　实训内容：
　　电子商务体验我的店铺
　　1。打开浏览器输入网址xxx入“我爱我店”或者“购得乐”“淘宝网”站点，它们是一个免费开设网上店铺的Web站点。
　　2。点击“我要开店”按钮进入界面。
　　3。填完相关信息之后，点击“确定完成”按钮。
　　4。点击“管理店铺”链接，进入界面，便可以进行店铺的“资料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。
　　5。以店铺管理员的身份设置：
　　（1）店铺内的公告。
　　（2）发布店铺的站内新闻
　　（3）插入1幅广告图片：并设置网站logo在您网站的右下角，作为您网站的重要标志。
　　（4）设置店铺内的友情链接
　　（5）设置积分奖励
　　（6）设置付款方式：方式
　　（7）设置配送方式：
　　6、店铺管理工作完成之后，点击“退出”按钮进入“我的店铺”
　　实训六：熟悉各种数字证书及CA中心
　　实训目的：
　　通过实验，熟悉各种数字证书的功能、申请流程、使用方法以及CA中心的职责。
　　实训内容：
　　1。打开IE，输入广东省电子商务认证中心网址。
　　2。点击首页上的个人证书介绍、购买流程。
　　3。进入单位证书介绍、购买流程。
　　4。进入服务器证书介绍、购买流程。
　　5。进入安全电子邮件证书介绍、购买流程。
　　6。进入代码证书介绍、购买流程。
　　7。进入北京数字证书认证中心，查看各相关页面，比较与广东电子商务认证中心所提供的各种服务的异同。
　　四、实训地点
　　学院经济管理系机房：2号实训楼B309。
　　五、实训纪律与考核
　　1、指导教师考勤记录，作为考核的依据之一；
　　2、学生必须遵守机房的一切管理制度，爱护实验设备；
　　3、学生必须完成当天的训练任务，由指导教师检查确认；
　　4、学生实训成绩考核由考勤、当天完成任务情况（表现）、实训日记、实训报告四方面构成。
　　毕业生实习计划篇10
　　一、实习目的
　　通过毕业实习将学生所学的专业课程进一步系统化，增强学生动手操作能力，提高其岗位职业技能，为毕业后走上工作岗位就能胜任专业技术工作打下良好的基础。同时，通过毕业论文撰写使学生总结自己在校期间的学习成果，培养自己综合运用所学知识和分析、解决实际问题的能力。
　　二、实习安排
　　根据20xx级三年制专业人才培养方案，20xx届毕业生顶岗实习自20xx年5月1日至20xx年6月30日止。实习时间具体安排如下：
　　20xx年7月1日至10日，学生确定毕业论文题目，选定指导老师，在指导老师的指导下查找论文所需资料，拟定论文写作提纲，填写毕业论文任务书。
　　20xx年9月1日至20xx年5月31日，学生到生产单位实习，并收集整理材料，撰写毕业论文。
　　20xx年6月1日至6月20日，学生将形成的论文初稿交指导教师进行批阅，批阅后返给学生进行修改补充，直至完成毕业论文。
　　20xx年6月21日至6月30日，学生按要求格式打印毕业论文。
　　20xx年7月1日至7月7日，学生返校，将毕业论文交给指导教师，指导老师将论文上交论文指导小组。实习领导小组组织论文指导小组进行论文答辩，并将毕业论文、毕业论文统计表、优秀论文题目及毕业论文成绩单报系办。
　　三、实习地点
　　鉴于不同专业的实际情况及学生家庭的分布，实习地点在各个实习企业和学生家庭所在地等，主要立足于大兴安岭林区。
　　四、实习内容
　　根据实习单位具体情况和学生论文选题内容，有针对性地进行顶岗生产实践，撰写毕业论文。
　　林业类专业可选择的生产实习内容有：
　　1、造林调查规划设计和作业设计；
　　2、森林资源调查及信息处理，森林资源档案的建立与管理；
　　3、森林主伐规划设计和作业设计等。
　　4、园林规划设计
　　财经类专业可选择的生产实习项目内容有：
　　1、林业会计的应用和会计帐户设计；
　　2、林业企业会计电算化应用实践，林业经济管理应用实践；
　　3、管理会计在林业企业的应用。成本会计的核算；
　　4、林产品贸易及营销，林业企业经贸对策、电子商务应用等。
　　木材加工专业可选择的生产实习内容有：
　　1、家具设计；
　　2、家具制造；矿产类专业可选择的生产实习内容有：
　　1、铅锌冶炼；
　　2、选矿实践；
　　3、地质勘查实践；
　　五、毕业论文选题要求
　　按照指导教师拟定的论文参考题目，学生根据所学专业的性质、学习内容，选择与本专业相关的毕业论文题目，撰写论文；或学生自定论文题目后选择指导教师，然后撰写论文。
　　六、撰写论文的要求
　　1、论文题目选定后，学生必须亲自收集资料，在指导教师指导下拟定论文提纲，再按照提纲进行论文撰写。
　　2、撰写的论文要有实际内容，做到论点明确，论据充分，不准抄袭，剽窃他人之作。
　　3、论文字数在30005000字为宜，经指导教师帮助定稿后，打印（或用钢笔抄写）一式三份上交实习领导小组。
　　七、毕业论文的评定
　　毕业论文的评定由实习领导小组按照《毕业论文考评办法》与《毕业设计（论文）与答辩制度》进行。
　　八、实习纪律
　　1、学生进行毕业顶岗实习时，必须以校规校纪和企业制度约束自己的行动，尊敬实习单位的领导和职工，认真地完成实习任务。
　　2、实习期间严禁酗酒，斗殴，加强自身的精神文建设，严禁有损学校形象、影响学校名誉的事情发生。
　　3、服从领导，听从指挥，按学校和企业的统一部署行动。
　　4、如发生违纪现象，视其情节，由实习领导小组提出处理意见后上报学院，予以严肃的处理。
　　毕业生实习计划篇11
　　一、毕业实习的目的
　　1、毕业实习是为后续毕业设计做准备，初步了解设计资料收集方法、设计的阶段和步骤、施工图的表示方法、绘图程序和技巧，培养阅读施工图纸的能力；
　　2、毕业实习是修完全部课程及经过生产实习、课程设计等实际训练后的一次教学与生产相结合的综合实践训练，有得于提高学生们实际工作的适用能力。
　　二、毕业实习的内容
　　1、了解建筑工程设计三个方面：建筑设计、结构设计、设备设计各自的主要内容和相互之间的关系；
　　2、了解实际工作中如何做好建筑结构设计与其它专业设计之间的协调工作：
　　3、建筑设计通常可分为以下几个阶段：设计准备阶段、方案设计阶段、初步设计阶段、技术设计阶段和施工图设计阶段。了解各个阶段的特点、主要工作及其成果；、
　　4、了解结构设计与建筑施工的关系；
　　5、熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求，能初步阅读建筑施工图和结构施工图。
　　三、毕业实习的方式
　　1、在指导老师辅导下，学习总计建筑施工图和结构施工图；
　　3、利用书籍、网络等信息来源，搜集毕业实习要求的资料；
　　4、进入施工工地，了解设计与施工的关系。
　　5、询问往届毕业的同学，了解毕业设计的内容、步骤、设计方法和应提交的成果。
　　四、毕业实习要求
　　1、按时参加毕业实习安排的活动，勤动脑、勤动手，认真做好笔记。
　　2、到施工现场以安全为第一，杜绝安全事故。听从现场指导老师的安排。
　　3、阅读建筑施工图后，应了解以下内容：建筑总说明及其各种做法的表述，定位轴线及其作用，尺寸标注，标高标注，平面图、立面图、剖面图、楼梯、门窗等，楼地面、内外墙和屋面的做法的标示等；
　　4、阅读结构施工图后，应了解以下内容：建筑施工图和结构施工图之间的对应关系，结构总说明及其各种构造要求的表述，建筑标高和结构标高的概念，结构平面图中，梁（板、柱）的几何尺寸、混凝土强度等级、钢筋种类、配筋数量、配筋构造要求的表示方法，楼梯配筋的表示方法：
　　5、通过阅读，找出建筑图和结构图的不足、错误，以及建筑图和结构图之间不匹配或矛盾之处。
　　五、毕业实习地点
　　毕业实习地点：
　　六、具体计划安排
　　2月27日（周三）：毕业实习动员集中布置毕业实习任务，讲解实习方法和要求，进行安全教育，分组，领取安全帽；
　　2月28日（周四）3月1日（周五）：结合毕业设计任务书要求带领学生统一参观讲解教学楼、宿舍楼、办公楼等的功能要求、组合方式、交通疏散要求，立面体型和细部设计，以及结构类型和荷载传递路线；
　　3月2日（周一）4月3日（周三）：学生以组为单位分别到所在实习单位按照毕业实习的内容要求深入现场完成毕业实习任务；
　　4月4日（公休日）：带领学生进行毕业实习总结，学生整理实习日志，完成实习报告。
　　4月7日：实习结束，学生上交实习日志、实习报告。
　　七、实习纪律
　　1、服从指导教师的统一安排和实习有关规定。
　　2、讲文明礼貌，遵守工地纪律，注意安全。
　　3、无特殊情况不许请假。