幼儿园突发自然灾害应急预案

　　幼儿园自然灾害的应急预案
　　推荐度：
　　自然灾害应急预案
　　推荐度：
　　自然灾害的应急预案
　　推荐度：
　　突发疫情应急预案
　　推荐度：
　　幼儿园自然灾害应急预案
　　推荐度：
　　相关推荐
　　幼儿园突发自然灾害应急预案（精选13篇）
　　在平平淡淡的日常中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，常常要根据具体情况预先编制应急预案。怎样写应急预案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的幼儿园突发自然灾害应急预案，欢迎大家分享。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇1
　　一、责任人：
　　园领导
　　二、处置事件的组织：
　　突发事件指挥领导小组。
　　三、报告程序：
　　（1）突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥。
　　（2）由园领导向教育局领导汇报。
　　四、预防及处置措施：
　　（1）安全领导小组要向师生宣传有关台风、暴雨、地震、泥石流等自然灾害自救知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。
　　（2）总务处排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的受灾情况，发现问题及时补救。
　　（3）信息员接到上级指令或天气监测预报、预警信号、需要停课的通知等，则立即通知园领导采取措施。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急时，由突发事件指挥领导小组讨论决定措施。
　　（4）园领导班子成员在接到暴风、暴雨雪信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，总务主任在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。后勤园长组织各班主任负责关好教室门窗。园领导要安排加大学校值班人数。
　　（5）发生破坏性灾害后由突发事件指挥领导小组统一人员分配，各负其责立即进行抗灾自救工作，原则是“先救人、后救物”。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇2
　　为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的能力和水平，规范应急处置工作，减轻或者消除自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定本应急预案。
　　一、适用范围
　　1、本预案所指的幼儿园是：中心幼儿园。
　　2、本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。
　　二、工作目标
　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。
　　2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。
　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。
　　三、工作原则
　　1、预防为主，常备不懈
　　经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。
　　2、依法管理，统一领导
　　严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。
　　3、条块结合，以块为主。
　　自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主，五个班主任领导负责，教师以工会小组为单位，工会主席负责管理。
　　4、快速反应，运转高效
　　建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。
　　四、组织管理
　　组长：周燕娟
　　副组长：王悦芳蒋晓红
　　主要职责：
　　1、在镇自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实全镇幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。
　　2、监督、汇总和收集全镇各幼儿园自然灾害事件的信息情况，分析、研究幼儿园预防的工作措施。
　　3、根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。
　　4、指导和督查各班预防自然灾害事件的措施落实情况。
　　5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。
　　6、协同上级部门做好因自然灾害所发生的处置工作。
　　7、在镇、村领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。
　　五、自然灾害事件的预防
　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。
　　2、幼儿园应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
　　3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。
　　4、增加幼儿园投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。
　　六、自然灾害事件的报告
　　1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话87563287。
　　2、严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。
　　3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
　　4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向幼儿园举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关幼儿园不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。
　　七、自然灾害事件的应急反应
　　根据自然灾害事件的发生情况，结合幼儿园的特点，幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。
　　保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。
　　八、责任追究
　　根据法律法规及有关规定的要求，幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成幼儿园自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇3
　　为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。
　　一、工作原则
　　统一领导，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。
　　二、地震应急机构
　　成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：
　　1指挥组
　　组长：张莉
　　副组长：刘洁
　　组员：各班班主任
　　职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报，贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
　　2疏散组
　　组长：刘莹
　　组员：各班教师
　　职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
　　3医疗救助组
　　组长：付菁菁
　　组员：王冬梅、冯红霞
　　职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
　　三、应急措施
　　1。发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿坚持幼儿优先原则，尽力保护幼儿安全。
　　2。平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线。
　　3。教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。
　　4。成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。
　　5。时刻与幼儿在一起，鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。
　　四、震后应急行动方案
　　地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。其它水、电等维护工作由杜文则负责；各班班长及教师做好师生思想工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。
　　五、其他要求
　　1。要求园领导及全体员工一定要在思想上高度重视，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。
　　2。幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强巡视，发现异常及时上报。
　　3。领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。
　　4。幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇4
　　一、应急指挥系统：
　　领导小组人员
　　组长：张莉
　　副组长：张雪刘洁
　　组员：刘莹郭振华王红梅张霞
　　二、工作程序：
　　1。暴雨来临时段，幼儿园值班人员和领导小组人员应当在园内各处巡视，若发现险情，立即向园长报告，启动应急程序。
　　2。若房屋漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内幼儿及贵重设备。并应当关闭所有门窗。
　　3。若有雷电，应尽可能地切断除照明以外的重要设施设备的电源，防止电器在雷击是遭到侵袭。关闭所有门窗，关闭电视电脑，拔掉电源线及网线，不接触金属器物，不使用电话，远离树木、潮湿墙壁，避免在空旷场地暴露身体。
　　4。若暴雨造成房屋进水，园内积水；
　　（1）应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，询问市政部门排水运行情况。
　　（2）应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。
　　（3）离园时，应为幼儿搭设临时通道，减少因腿脚浸入污水中受到病菌感染。幼儿及家长在临时通道上行走时，应当有老师在旁边保护或引导。
　　（4）幼儿园应当组织师生有秩序的转移，避免拥挤踩踏、堵塞通道。
　　（5）房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。
　　5。积水退尽后，幼儿园应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。
　　6。采取必要的措施抢救受雷击伤害的人员，扑救因雷击引起的火灾。
　　三、防暴雨雷击事故应急程序
　　应急程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失。暴雨雷击事件应急处理预案是应急对突发事件，控制事态发展，降低事故损失的有效措施。制定本预案的目的就是一旦有突发事件发生，即可启动应急处理预案，按照统一指挥，分级负责，各司其职的原则，及时控制局面，努力将事故危害降到最低程度。
　　1。指挥系统
　　突发安全事件是由幼儿园安全工作领导小组统一指挥处理。成立以园长为组长、各班教师为主的领导小组。
　　2。领导小组职责
　　（1）通知、协调有关人员赶赴现场处理事故，并及时向有关部门报告。
　　（2）尽量控制伤害情况发展蔓延，帮助控制、处理、调查事故。协助疏散无关人员，保护事故现场。
　　（3）各班班长按要求及时疏散、管理、安排好本班级的幼儿，稳定幼儿情绪，防止连带事故的发生。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇5
　　防汛防台工作是关系幼儿园师生生命安全和国家财产安全的重要工作，也是幼儿园综合治理工作的重要内容。为了切实保障广大师生安全和财产安全，提升幼儿园防汛防台的处置能力，本着“预防为主，安全第一”的原则，特制定本预案。
　　一、人员转移
　　在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是幼儿）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。
　　1。遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。
　　2。幼儿园应同意将附近居住在地势低洼和危房中的居民收留安置，发扬人道主义精神。
　　二、抢险准备
　　园内平时由值班人员巡逻检查，发现险情立即与园领导及后勤部门联系，迅速组织抢险，并及时上报。易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道要经常疏通养护。堵水挡板、应急灯、雨衣、套鞋等抢险物资明确专人负责，以便在紧急抢险时随时调用。
　　三、物资转移
　　幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，对物资进行转移、垫高或转放楼上等方法。对价值昂贵、性质重要的物资，例如机密文件、档案资料等要严格管理，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。
　　四、治安保卫和医疗救护
　　在灾情发生时要充分发挥党员、共青团、治保会作用，有电线杆倒落、树木树枝倒落、房屋倒塌等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、绷带等必备的药品，同时积极联系医院。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇6
　　一、总则
　　自然灾害事故应急预案是灾害事故发生后，对校园受灾、师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等应急救助反应。
　　二、灾害救助应急机构
　　成立校自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。
　　组长：
　　副组长：
　　组员：
　　三、工作目标
　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。
　　2、完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。
　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。
　　四、工作原则
　　1、预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和师生的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效预防和控制措施，努力减小自然灾事事故的损失。
　　2、依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在上级统一领导下，幼儿园成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。
　　3、快速反应，运转高效。建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。
　　五、自然灾害事故的预防
　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理，定期开展专项督促检查，发现问题及时采取整改措施。
　　2、经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线及树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
　　3、在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏散安排工作。
　　4、幼儿园增加投入，添置相关设备，加固易发生自然灾害事故设施。
　　5、不乱拉临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。
　　6、开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演习活动。
　　7、按规定使用和管理消防器材，制定幼儿园消防责任制度。
　　8、暴雨、地震、雷电、有毒气体等恶劣环境，经请示上级同意，停止教学活动，通知家长配合接送幼儿放学。
　　六、自然灾害事故的报告
　　1、幼儿园在暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话（7861598）。
　　2、严格执行幼儿园重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。
　　3、不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
　　4、建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人都有责任向幼儿园报告自然灾害事故的隐患，有权向上级反映情况。
　　七、自然灾害事故的应急反应
　　根据自然灾害事故的发生情况，结合幼儿园的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。
　　保证组织落实，人力落实，财务落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。
　　1、园长或授权发布紧急撤离、集中的命令，广播室进行反复广播。
　　2、立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到操场集中，班主任立即到班，老师在确认没有幼儿时最后一个撤离。
　　3、任课教师、班主任应按照消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导幼儿转移到相对安全区等待救援。
　　4、紧急撤离时，幼儿应停止一切活动，不得携带书包、迅速离开现场，听从老师指挥，互想照顾，帮助弱小、有病的幼儿最先撤离。
　　5、门卫听到广播后立即打开大门，主任立即检查通道是否畅通。
　　6、工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话119、110报警外，迅速报告幼儿园领导，园领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间值班人员发现发生火灾时，要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。
　　7、发生漏水现象危及幼儿安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
　　8、接到报警的人员应立即赶到一线，校园应急领导小组迅速作出反应。
　　9、除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
　　10、协助相关部门作好善后处理工作。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇7
　　一、防灾
　　1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
　　2、学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。
　　3、各学部德育处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。
　　4、总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级反映，并监督及时整改。
　　5、各学部德育处制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。
　　二、防灾应急方案
　　1、领导小组及职责以园长xxx为组长。
　　主要职责：
　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
　　（2）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
　　3）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。
　　（4）做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。
　　2、通讯联络及职责
　　（1）接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号，需要停课，第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。
　　2）通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到台风、暴雨信息时，进入战备状态，随时待命。
　　（3）及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。
　　3、安全防护救护组及职责
　　（1）在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。
　　（2）组织各班班主任负责关好课室门窗，各处室、年级组关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。
　　（3）突发台风、暴雨、地震等自然灾害时，组织学生在安全地方躲避。
　　（4）若遇人员受伤，积极组织抢救。
　　4、善后处理及职责
　　（1）发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
　　（2）做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
　　（3）灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇8
　　1。编制目的和依据
　　为了做好预防和处置因暴雨、洪水、台风等带来的各种自然灾害，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校稳定，保障我校的正常教育教学秩序，根据抢险救灾的需要，依据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》等法律法规和《国家防汛抗旱应急预案》、《南汇区防汛防台应急处置预案》等规定，结合本园实际，制定本预案。
　　2。基本情况
　　幼儿园地势并不高，暴雨、洪水、台风等灾害性天气的出现可能会造成排水受堵，雨水倒灌，将会严重影响正常教学和师生出入，园部在改建下水道的基础上，加强防汛防台预案建设。
　　3。适用范围
　　本预案适用于本园范围内洪涝台灾害的预防及应急处置。
　　4。应急处置部门与职责
　　法人代表园长为第一责任人，成立应急工作小组，组长为具体责任人。
　　4。1应急工作小组
　　组长：
　　副组长：
　　组员：
　　4。2工作小组主要职责：
　　在区、教育局防汛防台指挥部领导下，组织、指导、协调幼儿园的防汛防台和抢险救灾工作。组织制订完善学校防汛防台应急预案；组织开展本校的防汛防台工作检查，处理影响防汛防台安全的有关问题；贯彻执行上级防汛防台指挥命令；遇重大灾情时传达停课、师生转移等命令；指导本校抢险自救和灾后处置工作；组织开展灾情调查统计，并向上级部门报告；指导并开展灾后救助。
　　4。3学校处、室职责
　　园长室职责：承办本园防汛防台工作小组召开的会议和重要活动，检查督促幼儿园防汛防台工作小组决定事项的贯彻落实情况；协调和参与园有关科室涉及防汛防台的相关工作。
　　总务处职责：负责校舍的维修管理的各类灾害隐患点的观测和处置；开展灾情统计上报和灾后救助工作；做好后勤保障和灾后总结。
　　教务处职责：负责师生安抚工作；负责学校防汛防台工作的宣传、通知、教育，指导学校卫生防疫工作，预防疾病流行。
　　工会职责：向上级部门报告防台防汛工作开展情况和灾情发展情况；对外联络、信息资料收集。
　　5。预防办法和措施
　　5。1落实台汛灾害预警员
　　根据学校的地形地理位置、校舍情况等灾害隐患点，确定为叶慧清预警员，负责台讯灾害的预警，随时向工作组长汇报警戒情况。
　　5。2防汛防台检查
　　防汛防台工作小组在台汛前组织力量开展防汛防台检查，发现有安全问题的，及时处理和整改。
　　5。3。台汛及次生灾害预警
　　可能受台风、降雨影响的地区，防汛防台工作小组应加强值班，与气象、水利等部门保持密切联系，了解台风动向和降雨情况，针对可能出现的龙卷风、雷暴雨、内涝等灾害，研究防御对策，明确防御重点，及时向师生、家长和社会发布信息。加强对灾害隐患部位的巡查，必要时采取预警、转移师生和财产等措施。
　　6。应急处置
　　6。1信息报告
　　台汛影响后，学校根据受灾情况向上级部门报告，出现严重灾情拨打110或119，出现伤害情况拨打120。
　　6。1。1一般灾情。事故无人员死亡，财产损失1万元以下，学校应当在半小时内口头向局应急办报告，灾情结束后一小时内书面报局应急办。
　　6。1。2重、特大灾情。事故死亡1人、伤多人、财产损失1万元及以上，学校应当在半小时内口头向区、局应急办报告，灾情结束后一小时内书面报区、局应急办。
　　6。1。3灾情报告的必要内容。发生的时间、地点、伤亡情况、简要经过、采取的施救措施、发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。
　　6。2事件处置程序
　　为更有效的处置应急情况，应急工作小组下设专项工作小组。
　　62。1通讯联络小组
　　组长：
　　组员：
　　6。2。1。1在预防和处置中加强与通信管理部门的联络，保障防汛防台抗灾现场通讯畅通，确保与外界的联络。
　　6。2。1。2与区、局应急办、镇政府等有关职能部门保持联系，加强与广播、电视、互联网、报刊等媒体联络，确保防汛防台抗灾信息及时向师生播发、刊登。
　　6。2。1。3出现重大灾情及时与公安、消防、医院取得联系，出现特重大灾情与当地政府和解放军、武警部队等取得联系。
　　6。2。1。4加强与当地防汛防旱指挥机构的联络，确保台汛预报信息的准确性和及时性。
　　6。2。2。应急抢险小组
　　组长：
　　组员：
　　6。2。3工作职责：
　　6。2。3。1接到防台汛预警后，对学校下水道进行疏通，检查门窗、悬挂物，发现隐患马上整改，检查重点部门、实验室，制定重要物品转移方案并及时转移。贮备防台汛物资，根据预警级别及时组建必要的教职工抢险队伍。
　　6。2。3。2出现一般灾情时加强视察巡逻，及时处理隐患，保持楼道安全出口通畅。出现特、重大灾情时配合公安、消防、武警部队进行抢险救灾工作，配备教职工抢险队伍，保障学校抢险救灾工作的顺利开展。
　　6。2。3。3加强防台汛期间的值班工作，保证24小时值班并做好巡查工作。
　　6。3。救护转移小组
　　组长：
　　组员：
　　工作职责：
　　6。3。1出现灾情时，组织师生转移到地势较高的安全地带，保持梯道的畅通，人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。
　　6。3。2发扬人道主义精神，收留安置附近居住在地势低洼和危房中的居民。
　　6。3。3发现受伤人员转移到单独房间并就地救护，通知通讯联络组联系医院。
　　6。3。4后勤保障小组
　　组长：
　　组员：
　　6。4工作职责：
　　6。4。1加强与当地政府的联络，确保学校抢险救灾的物资需要。
　　6。4。2筹措抢险救灾资金，做好救灾资金、捐赠款物的分配、下拨，做好救灾款的使用、发放。
　　6。4。3协调联系教育局、当地政府职能部门，提高调度水平和防汛防台抢险能力。
　　6。4。4加强与当地公安部门的联络，做好学校的治安工作和周边环境的维护。
　　6。4。5提供本校的避灾场所，设立标志，确保灾害来临时处于危险区域的师生和群众能及时躲避。
　　6。4。6加强与电力部门的联络，确保防汛防台抗灾等方面的供电需要和应急求援现场的临时供电。
　　6。4。7加强与交通运输部门的联络，保障防汛防台抗灾人员、救灾物资运输和车辆调配。
　　6。4。8加强与卫生等部门的联络，协助做好学校的卫生防疫和医疗救护，预防疾病流行，做好师生疾病免疫和学校公共场所消毒工作。
　　6。4。9加强与当地政府的联络，确保学校抢险物料、交通工具、食品、饮用水、医疗、药品等后勤保障。
　　6。5。安抚宣传组
　　工作职责：
　　6。5。1加强防汛防台抗灾及避险知识宣传，提高师生的防灾减灾能力。
　　6。5。2结合本校的实际，采取多种组织形式，开展定期与不定期培训，每年汛前至少组织一次培训。
　　6。5。3发生灾情后做好学生的思想工作，避免造成师生恐慌，安抚接待学生家长。
　　6。6善后处置措施
　　6。6。1救灾
　　台汛灾害发生后，学校防汛防台工作小组应组织协调有关部门，做好学校生活供给、卫生防疫、救灾物资供应、治安管理、校舍修复、学校复课等善后工作。
　　6。6。2救济救助
　　积极协调民政部门，做好受灾师生的生活救济救助。及时调配救灾款物，组织安置受灾师生，做好受灾师生临时生活安排，切实解决受灾师生吃饭、穿衣、住宿等基本生活问题。
　　6。6。3医疗救治与卫生防疫
　　积极协调卫生部门，抢救因灾伤病师生，对影响师生生命健康的污染源进行消毒处理，对学校重大疫情、病情实施紧急处理，防止疫病的传播和蔓延。
　　6。6。4。校舍修复
　　组织力量，尽快修复受损的校舍、道路、通信等设施，争取尽快复课。对破旧校舍和可能存在安全隐患的校舍，要请专业部门进行危房鉴定，能修复的及时修复，不能修复的要采取隔断措施，并限期拆除。
　　6。6。5防汛防台工作评估
　　每次台汛过后，学校防汛防台领导小组应针对防汛防台抗灾工作的各个方面和环节，进行定性和定量的总结、分析和评估。总结经验，找出问题，进一步做好防汛防台抗灾工作。
　　7。注意事项
　　7。1预案管理与更新
　　本预案由本校防汛防台工作小组制定，由学校第一责任人批准实施，定期组织对预案进行评估，视情况变化作出相应修改。
　　7。2奖励与责任追究
　　对防汛防台工作作出突出贡献的先进集体和个人，由学校防汛防台工作小组或报请区防汛防旱指挥部给予表彰；对防汛防台工作中玩忽职守造成损失的。，依据有关规定追究当事人的责任。
　　7。3学校解释部门
　　学校防汛防台工作由学校防汛防台应急工作小组负责解释。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇9
　　为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命财产安全，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。
　　一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责：
　　1、防汛抢险领导小组：
　　组长：xxx
　　副组长：xx
　　组员：xxx
　　2、防汛抢险领导小组工作职责：
　　总指挥：xxx（组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）
　　广播组：xxx（拨打报警电话，向上级及时通报险情）
　　疏散引导：xxx（帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报）
　　警戒救护组：xxx（负责联络工作并组织受伤人员救治工作）
　　各班负责人：班主任及带班教师分别负责幼儿从各个安全出口迅速撤离。
　　二、幼儿园防汛工作预案：
　　1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过专题会议、宣传展板等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。
　　2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易滑坡的地方逐点检查，特别要严禁车辆停放在幼儿园门前。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改，防止安全事故发生。
　　3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，预防幼儿园整体滑坡，发现安全隐患，立即将师生迁移，并及时上报教育主管部门。
　　4、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。
　　5、幼儿园要组织抢险小组待命，对幼儿园门前台阶架空层下保健室、图书室、科学发现室的设备做好转移准备。发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。
　　6、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时采取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。
　　三、疏散时注意事项：
　　1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。
　　2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。
　　3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。
　　4、灾情严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。
　　5、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念教育，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇10
　　幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾难等突发公共事件的能力较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。根据本园的实际，结合泉州市中小学校地震应急预案编制指南（试行）的要求编制本园的地震应急预案。
　　一、总则
　　（一）应急指挥机构组成
　　幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长许洪虹担任，现场应急指挥由廖淑凤副主任担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由许珍珍保教主任来担任指挥职员。
　　应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部分通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。
　　现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作；负责及时向总指挥部报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。
　　此外指挥部还下设数个工作小组（具体体现在应急演练方案里）
　　（二）地震应急疏散救援原则的确立
　　按照“同一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。
　　（三）职员疏散和应急避难
　　1、当险情发生时由许洪虹园长发布疏散命令；
　　2、办公室主要负责人林山水主任通知进行疏散的方法；
　　3、疏散职员数目全体师生及来访职员；
　　4、疏散过程中应及时切断电源，防止次生灾难的发生；
　　5、科学设计疏散路线，尽量避免恐慌造成的次生灾难；
　　6、对需要特殊照顾的群体的考虑（有残疾的学生等）要做到周到。
　　7、做到让所有在园师生熟悉关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点所有职员的程序。对于来园访问职员有具体的名单，并由幼儿园林玉王老师负责其安全。
　　绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点位置和临时避难场所分配方案的示意图，并设置有关标志。夜间保证照明充足，便于安全逃生。校内设置指示标志，让师生辨识逃生方向。
　　（四）自救互救
　　1、指定林山水为医疗救助指挥职员，建立救护工作的同一指挥；确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。
　　2、通过任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。
　　（五）突发事件应对
　　1、当出现职员被困，要留意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多，不动不叫固然不消耗体力，也不利于体能延续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如伸展，假如长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻痹失往知觉。这时，被困者应当适当活动身体，推拿或有频率、有节奏的活动都有利于身体性能维持。竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互聊天避免睡着。由于废墟下空气混浊、稀少，很轻易一觉不醒。
　　2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消除火源。只要有可能的话，要想法关掉煤气总开关。
　　二、留意事项
　　（一）避震时间和方式
　　根据历史上的震例，影响我市的较大地震一般为海上地震和台湾地震波及，直下型地震很少，学生应“伏而待定”，待摇摆平息60秒左釉冬才按照事先确定好的疏散路线撤离至紧急疏散避难场所。切勿跳楼和跳窗。
　　（二）不同区域的紧急避震
　　无论是否有预告、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级同一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
　　1、教室内职员：
　　要保持镇静，切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或当班教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲到桌底或墙角，以保护身体，避免被栽冬不要靠近窗口，千万不要跳楼和跳窗。
　　2、教室外职员：
　　在教室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的学生，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空空地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。
　　3、就餐职员：
　　在餐厅就餐时，当感觉地震来临时，近门职员可以跑到空旷场地，其余职员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中心。
　　4、就寝职员：
　　在宿舍就寝时假如发生地震，在感觉上下颠簸时，应马上钻到床底下，也可以蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中心，也不要急着涌出宿舍楼，保持镇静心态，等待地面震动60秒后，有秩序快速沿楼梯疏散到幼儿园操场避震场所。出逃时要留意用枕头等柔软物顶在头上。
　　为防止钥匙打不开锁现象，学校同一配置门锁，并将钥匙分配到每一位老师手中。
　　5、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
　　6、学生应在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的间隔，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的学生安排在方便避震或撤离的地方，xx论坛时机一到马上撤离。
　　7、为防止次生灾难的发生，林山水老师负责第一时间切断电源、林玉王老师及在宿舍的老师负责封闭燃气等。
　　（三）紧急疏散应特别留意的事项
　　根据各班级所处位置，紧急疏散时候应做到：
　　1、学生就地紧急避震，再次听到警报后，各班才能马上按照幼儿园预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。
　　2、撤离顺序及线路：职员在楼梯分成两路同时撤离（一列高层一列低层，各行其道），并按照幼儿园制定的疏散路线迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。
　　3、严格夸大必须按疏散线路迅速疏散，不要争先恐后，传奇论坛避免碰撞，拥挤，踩伤。
　　4、碰到灾情，千万不要跳楼。
　　5、教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位。
　　6、各层楼梯口、拐角处要有教师指挥。
　　7、疏散过程中，以双手护头或书包，书本护头，以防被砸。
　　8、疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
　　9、各班学生到达安全区域后，要迅速按照分配的区域站立而后要蹲下，保护头部。教师迅速组织职员盘点人数，汇总后报总指挥部。
　　（四）自救互救
　　疏散后，应立即组织职员进行震后的自救互救工作。开展以抢救职员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤职员转移并送至四周救护站抢救。应特别留意因地震倒塌的楼房导致被困和被埋压的学生的救护。
　　（五）灾后处理：
　　1、灾后园长应立即向上级主管部分汇报本校情况，包括职员伤亡、财产损失等。
　　2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
　　3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
　　三、组织实施演练
　　根据地震应急预案编制应急演练方案，进行模拟实战练习。一方面可以促进师生熟悉预案，进步地震应急处置能力，另一方面又检验预案的可操纵性。演练方案应包含以下几个方面：
　　1、演练的具体时间（待定）范围（全校）；
　　2、演练参与的班级、人数和各班级的疏散撤离路线、撤离时间及各班级的具体负责人（当班老师）；
　　3、安全区域的确定及撤往安全区域的指示标志；
　　4、确定各楼层、楼梯口、楼梯拐角处的具体负责人（各楼层值日老师）；
　　5、明确各楼层清查职员，防止有人滞留教试痘
　　6、拟定各类突发事件的应对方案。如发生踩踏事故、次生灾难等突发事件。
　　演练完成后，根据演练效果进行总结，找出不足，不断地修订完善预案，使预案更具可操纵性。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇11
　　为确保在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时，校园能够快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合校园实际，制定本预案。
　　一、组织机构
　　应急工作小组
　　（1）预警信息组
　　职责：收集整理各类地震信息资料。了解震情及发展趋势；随时掌握应急处置工作进展情况，分析研究，编写震情通报，为领导决策提供依据，上情下达，下情上报。
　　（2）救灾抢险组
　　职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入危险区，配合医疗、公安、消防部门施救，地震发生时，协助寻找和营救伤病员，拨打120，对伤者进行抢救，并迅速采取有效措施，尽力减少伤亡和损失。
　　（3）宣传组
　　职责：充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
　　（4）后勤保障组
　　职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应。及时检查监测学校饮用水源、食品卫生，控制疫情和传染病的流行。
　　（5）治安保卫组
　　职责：负责学校治安管理；组织力量打击在特殊情况下的不法行为；负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。
　　二、安全预防措施
　　1、建立地震灾害突发事件预警系统，专人负责日常信息的收集，关注地震情报预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度。
　　2、严格执行值班、报告制度。强化值班制度，公布值班电话，白天，夜间值班电话应设专人责任看守，24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应付，以期将损失降低到最小程度。
　　3、建立突发事件应急抢险队伍及物资储备库。由多方组成的抢修队伍，随时待命，准备处理突发事件。各校、园按有关规定配备一定数量的抢险物资及器材，储备抢险救灾物资，医务室应配备必要的急救药品。
　　5、加强安全检查。每年对地震灾害突发事件预防工作进行专项布置，对本单位的建筑物，高大树木，排水设施，供电，广播线路等进行自查，针对出现的问题落实具体措施，确保预防工作的正常进行。
　　三、应急处置措施
　　现场应急处置执行下列一般程序：
　　（一）临震处置措施
　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相关机构随时准备执行防震减灾任务。
　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
　　6、按预案落实各项物资准备。
　　（二）震后处置措施
　　1、一旦发生突发地震灾害事件应立即启动本校的应急预案，并及时上报区教育局安全稳定管理办公室，根据教育局突发事件应急处置工作领导小组的意见组织抢险救灾工作。
　　2、校园应急领导小组在上级统一指挥下，参照下列程序进行处置。
　　（1）、迅速发出紧急警报（连续的急促铃声、哨声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
　　（2）、迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。
　　（3）、全校教职工应将保护学生生命安全作为抗震救灾的首要任务。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作（不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动），及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
　　（4）、加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。
　　4、迅速了解和掌握本校园受灾情况，及时汇总上报。
　　四、注意事项
　　1、应急状态解除由各校园突发自然灾害事件处理工作领导小组组长宣布。
　　2、各校园应及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报区教育局。
　　3、配合有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善后抚工作，努力维护各校园和社会的稳定。
　　4、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇12
　　一、紧急疏散原则
　　指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
　　二、地震临震应急反应
　　（一）紧急避震
　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
　　2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
　　5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
　　6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
　　7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
　　（二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：
　　1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
　　2、撤离路线：大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场，大二班幼儿从左边楼道撤离至操场，小班幼儿从右边楼道迅速撤离至操场西开阔地，中班幼儿从左边楼道撤离至操场。
　　在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。要求：
　　、上课时发生震情：
　　1、做到不惊慌、采取就近避险。
　　2、必须按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。
　　3、遇到灾情，千万不要跳窗户。
　　4、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。
　　5、各门口口要有教师指挥。
　　6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。
　　7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
　　8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
　　9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。
　　课间发生震情：
　　1、值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。
　　2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。
　　3、要求值班教师每人自备手电筒。
　　4、教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。
　　（三）自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。
　　三、灾情速报
　　（一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。
　　（二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。
　　（三）速报程序：
　　1幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：
　　（1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。
　　（2）人口影响：指人员伤亡情况。
　　（3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。
　　2地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
　　3灾情速报人员分工：
　　（1）指挥组：班丰梅张宗跃黄影（收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。）
　　（2）疏散组：岑建霞王丰梅韦巧黄安娜（报告人员到达疏散地点。）
　　（3）医疗救护组：韦仕芬李文梭韦本凤苏家巧刘仁飞（汇报人员伤亡情况。）
　　（4）消防治安组：伍飞造黄声慧汇报道路、建筑物的破坏情况。
　　（5）宣传报道线：张仕艳（总结汇报此次地震总体情况。）
　　幼儿园突发自然灾害应急预案篇13
　　一、工作原则：
　　统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。
　　二、地震分类：
　　根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：一类：造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6。0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生7。0级以上的地震。二类：严重破坏性地震，烈度达78度（含8度），相当于本市发生5。56。0级（含6。0级）地震，或距我市100千米范围内发生6。5级以上的地震。三类：中等破坏性地震，烈度达67度（含7度），相当于本市辖区内发生5。05。5级（含5。5级）地震，或距我市100千米范围发生6。0级以上的地震。四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4。55。0级（含5。0级）地震，或距我市100千米范围内发生5。5级以上地震。五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3。54。5级（含4。5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。
　　三、事权划分
　　震后应急按地震分类实行分级负责制。
　　一类、二类、三类、四类地震应急工作由幼教中心组织负责；
　　五类地震应急工作由各园自行负责。
　　各幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教中心报告，并酌情提出救援请求。
　　四、应急机构的组成及职责：
　　（一）幼教中心领导小组：
　　组长：王晓燕幼教中心主任
　　副组长：黄晓红幼教中心党支部副书记
　　魏涛幼教中心副主任
　　吴双幼教中心副主任
　　成员：机关全体成员及各园园长、保健组长
　　主要职责：接受和迅速执行上级领导的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾命令、指示、通知等；确定重点救灾地点、范围，部署抗震救灾专业队伍，实施抢救行动；收集上报灾情、保证幼儿安全，维护社会稳定。
　　同时各园还要成立抢险救灾组、通迅组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员。分工负责，紧急处置。
　　五、应急措施：
　　1。要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。
　　2。措施
　　（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。
　　（2）平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线；
　　（3）教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。
　　（4）成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。
　　（5）时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。
　　六、震后应急行动方案
　　地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由通讯组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。
　　七、其它
　　1。要求各园园长一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。
　　2。幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。
　　3。各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。
　　4。各幼儿园在临震应急期内停止上课。