《论语》试题

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　　《论语》试题10篇
　　在学习、工作中，我们都离不开试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。那么问题来了，一份好的试题是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《论语》试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《论语》试题1
　　阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）
　　子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与之言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”（《论语卫灵公》）
　　孔子曰：“侍于君子有三愆：言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”（《论语季氏》）
　　10。“知者”（智者）说话有什么讲究？请简要概括。（2分）
　　11。孔子认为在侍奉有德位的君子时，应如何正确说话？请简要说明。（4分）
　　阅读答案：
　　10。（2分）智者讲究说话的时机，该说就说，不该说就不说。
　　11。（4分）说话要沉稳，不要急躁；说话要坦诚，不要隐瞒；说话要察言观色，把握最佳时机。
　　译文：
　　孔子说：“可以跟他说话却不跟他说，就会失掉了朋友（错失人才）；不可以跟他说话却跟他说，就会说错话。有智慧的人不会失去朋友（错失人才），也不会说错话。”
　　孔子说：“侍奉君子容易有三种过失：（君子）还未说到，（你）就先说了，这叫急躁；（君子）已经说到，你还不说，这叫隐慝；不看脸色而贸然说话，这叫瞎子。”
　　《论语》试题2
　　一、基础训练
　　1、《论语》是先秦诸子散文之一，是一部散文著作，主要记录，它是家最重要的经典著作之一，与、、共称“四书”。
　　2、曾子认为，每天应该从哪些方面反省自己？
　　3、孔子认为对先进和落后的两种态度是
　　4、孔子赞叹音乐创作的高妙的句子是
　　5、解释下列句子中的词语。
　　与朋友交而不信乎（信：）已的不欲，勿施于人（施：）
　　士不可以不弘毅（弘毅：）君子成人之美（美：）
　　不图为乐之至于斯也（斯：）
　　6、翻译下列句子。
　　见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
　　士不可以不弘毅，任重而道远。
　　君子成人之美，不成人之恶。
　　不图为乐之至于斯也。
　　7、找出文中的两个成语，并解释其中一个。
　　二、同步解读
　　曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
　　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
　　子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”
　　子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为乏。如不可求，从吾所好。”
　　（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴平沂，风乎舞雩，咏而归。”
　　夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
　　8曾子认为每天应从哪三个方面进行自省？
　　9孔子认为作为终身遵守的准则是什么？
　　10孔子对富与贵的态度是什么？
　　11孔子认为应该如何得到官？你赞成孔子的观点吗？
　　12、孔子为什么赞同曾子的观点？
　　13、你的理想是什么？学了《论语》十则后，对你世界观的形成有什么帮助吗？
　　三、美文赏读
　　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
　　子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
　　子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
　　子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改是吾忧也。”
　　子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
　　曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
　　14、给下列字注音：
　　省（）更（）徙（）传（）
　　15、为下列句子中的字词选择正确的义项：
　　见贤思齐焉（）A、贤明B、贤明的人C、旧时敬词，用于平辈或晚辈
　　见不贤而内自省也（）A、反省B、节省C、国家行政区域
　　君子之过也，如日月之食焉（）A、拜访B、犯过错C、过错
　　更也，人皆仰之（）A、更改仰望B、改错仰望C、改错敬仰
　　子在川上曰（）A、河边B、船上C、四川境内
　　德之不修（）A、助词，的B、主谓之间，无实义C、它，代词
　　是吾忧也（）A、表判断B、这C、真实
　　知者不惑（）A、知识B、知识分子C、聪明
　　吾日三省吾身（）A、太阳B、日子C、每天
　　16、文中的第1则谈的是什么意思？在课文的六则当中有一段和它类似，请你默写出来。
　　17、本文中与“学而时习之，不亦说乎”表明相似观点的句子是
　　18、文中有一句流传至今的成语，它就是
　　19、给下面句子选择正确的译文。
　　见贤思齐焉，见不贤而内自省也（）
　　A、看见贤明的地方便想着与之对齐，看见不贤明的地方就检查自己。
　　B、看见贤明的人便想要向他看齐，看见不贤明的人便要检查自己。
　　C、看见贤明的人思念齐国，看见不贤明的人就返回内地或自己所在的省。
　　D、发现贤明的人思念齐国，看见不贤明的人就要检查自己。
　　过也，人皆见之；更也，人皆仰之（）
　　A、经过它的时候，人们都看见了它；夜晚的时候，人们都仰慕它。
　　B、有了过错时，人人都能看到它，改正过错时，人人都仰望着他。
　　C、拜访的时候，人人都看见了它；换一种说法，人人都仰望着它。
　　D、有了过错时，人人都能看到；更不可能理解的是，人人都仰望着它。
　　知者不惑，仁者不忧，勇者不惧（）
　　A、有知识的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。
　　B、知识意味着没有疑惑，仁义意味着没有忧虑，勇敢意味着没有畏惧。
　　C、聪明的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。
　　D、聪明意味着没有疑惑，仁义意味着没有忧虑，勇敢意味着没有畏惧。
　　参考答案：
　　1孔子的言行；《大学》《中庸》《孟子》
　　2为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
　　3见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
　　4三月不知肉味
　　5诚实施加远大的抱负和坚强的意志美德这样
　　6看见德行优秀的人要想着向他看齐，看见不优秀的人也要（对照着）检查自己。读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰难的道路还很长。君子应该成就别人的美德，不应该促成别人的恶行。不料想音乐创作竟然达到如此高的境界。
　　7任重道远、成人之美、见贤思齐，解释略
　　8为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；传不习乎
　　9、恕
　　10、以其道得之
　　11、通过修养仁德而得到，观点有道理，有正确的一面，但不全面。
　　12、因为曾子的话暗合孔子的想法。孔子一生本想通过做官以仁道治天下，然而终不得志，最后产生了“道不得，乘桴浮于海”的想法。
　　13、言之有理即可。
　　14略
　　15、BACBABABCC
　　16、意思是看到别人的长处，就应向别人学习，看到别人的短处就要反省自己身上有没有类似的缺点，只有这样，才能不断地完善和提高自己的修养。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
　　17、“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而信乎？传而习乎？”
　　18、见贤思齐
　　19、依次是：BBC）
　　《论语》试题3
　　阅读下面《〈论语〉十则》，完成下列题。
　　子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）
　　曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）
　　子曰：温故而知新，可以为师矣。（《为政》）
　　子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政》）
　　子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。（《为政》）
　　子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《里仁》）
　　子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》）
　　曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《泰伯》）
　　子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。（《子罕》）
　　子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！已所不欲，勿施于人。（《卫灵公》）
　　1、解释下面加粗词的意思：
　　（1）学而不思则罔（2）诲女知之乎（3）其恕乎！（4）传不习乎
　　2、翻译下列句子：
　　（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
　　（2）知之为知之，不知为不知，是知也。
　　（3）见贤思齐焉。
　　3、士不可以不弘毅的原因是。（用原文句子填写）
　　4、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是。
　　5、岁寒，然后知松柏之后凋也。这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？
　　参考答案：
　　1、（1）迷惑；（2）教导；（3）大概、也许；（4）老师传授的知识
　　2、（1）人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗；
　　（2）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧；
　　（3）见到贤人就向他学习，希望能和他看齐
　　3、任重而道远
　　4、己所不欲，勿施于
　　5、君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来
　　《论语》试题4
　　被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首（其二）
　　苏轼
　　总角黎家三四童，口吹葱叶送迎翁。
　　莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。
　　〔注〕被酒：刚喝过酒，带着醉意。四黎：子云、威、徽、先觉四人都是海南黎族人，姓黎，故称“四黎”。翁：苏轼自称。
　　（1）指出“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。（2分）
　　答：
　　（2）请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样的人生态度。（6分）
　　答：
　　〔答案〕17。（1）《论语》
　　（2）诗人被流放到万里之遥的天涯（海南），处境艰难，但由于受到佛道思想的影响和黎族百姓的热情欢迎，因此表现出曾点曾经具有的那种逍遥自在、随遇而安的人生态度。
　　或：诗人被流放到万里之遥的天涯（海南），处境艰难，但由于受到儒家思想影响和黎族百姓的热情欢迎，因此仍然向往曾点描述的礼乐之治，表现出积极乐观的人生态度。
　　〔解析〕17。（1）本题考查学生理解诗歌内容的能力。“溪边自有舞雩风”中的“舞雩风”出自《论语子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，原文为曾皙表达自己人生理想的文字，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”此句表达的人生理想，有各种说法。
　　（2）本题考查评价作品思想内容和作者观点态度的能力。题目要求“结合作者的思想”，要求考生对苏轼的儒道释的思想有一定了解。结合“本诗内容”，要把苏轼的思想和具体的文本结合起来分析。“舞雩风”的典故可根据儒家思想解读，也可以根据佛道思想解读，苏轼又多家皆修，所以答案也可以作两解。
　　〔赏析〕
　　这首诗作于苏轼被贬儋州时期，他在城南建造泥房居住，和当地百姓结下深厚感情。作品浅易如话，毫不雕琢，把朴素的内容写得生动而富有风趣，在不经意间呈现出行云流水般的活泼姿态，极具大家气象。第一、二两句生动活泼地写出了作者和当地百姓的亲密关系，几个少年口吹葱叶迎送微醉的“我”，怡然自得之情寄寓其中。第三、四两句蕴含哲理思考，使用对比手法，“莫作”说得斩钉截铁，态度何等坚决；“自有”说得颇具炫耀之意，何等自在；“天涯万里”“溪边舞雩”对举，一舍一取，足见词人志趣。苏轼的思想是驳杂的，兼融儒家的进取、道家的淡泊和佛家的超脱，我们在《赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》《定风波》（莫听穿林打叶声）等经典名篇中已经领略。
　　《论语》试题5
　　一、基础知识（30分，其中112每小题2分）
　　1。选出加点字注音正确的一项是（）
　　A。窥见（ku）喟然（ku）鲜为人知（xin）斐然成章（fi）
　　B。狂狷（jun）恸（tng）哭博闻强记（qing）侃侃如也（kn）
　　C。讪笑（shn）莞尔（wn）苦心孤诣（y）自牖执其手（yu）
　　D。攻讦（ji）赊（sh）账恬（tin）不知耻行行如也（hng）
　　2。下列各项中，有两个错别字的一项是（）
　　A。斐然成章循循善诱和而不同各安其份
　　B。察言观色过尤不及仰之弥高博我以文
　　C。卓尔不群升堂入室鞭辟入理折中主义
　　D。暴虎冯河一层不变别出新裁集思广益
　　3。选出没有通假字的一项（）
　　A。唯上知与下愚不移莫春者，春服既成B。女与回也孰愈唯求则非邦也与
　　C。无所取材人皆有兄弟，我独亡D。闻斯行诸赤也为之小，孰能为之大
　　4。选出加点词解释不全正确的一项（）
　　A。仁者先难而后获（指先付出努力）小大由之（遵循，遵从）
　　B。子路率尔而对曰（飞快地）不得中行而与之（交往）
　　C。异乎三子者之撰（才能）吾与女弗如也（赞同，同意）
　　D。舍瑟而作（起身）行行如也（刚强的样子）
　　5。选出下列与现代汉语意思相同的一项（）
　　A。德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓B。恶居下流而讪上者
　　C。季路问事鬼神D。如会同，端章甫
　　6。选出下列加点词活用情况不同于其他三句的一项（）
　　A。比及三年，可使足民又闻君子之远其子也
　　B。风乎舞雩秦伯说，与郑人盟
　　C。冠者五六人斯为美知和而和
　　D。唯上知与下愚不移不以礼节之
　　7。选出加点字意义与用法完全相同的两项（）
　　A。如或知尔，则何以哉B。方六七十，如五六十
　　C。如其礼乐，以俟君子D宗庙之事，如会同
　　8。下列各项中，加点字的意义、用法完全相同的一项是（）
　　A。未能事人，焉能事鬼以事秦之心礼天下之奇才
　　B。可得而闻也此言得之
　　C。与其媚于奥于公伯寮
　　D。敬鬼神而远之与人恭而有礼
　　9。下列各项中，“之”的意义、用法与其他三项不同的一项是（）
　　A。夫子之言性与天道B。敬鬼神而远之
　　C。道之将行也与，命也D。道之将废也与，命也
　　10。选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）
　　以吾一日长乎尔异乎三子者之撰以吾一日长乎尔如或知尔，则何以哉
　　A。同，同B。同，不同
　　C。不同，不同D。不同，同
　　11。下列各项中，句式与例句相同的一项是（）
　　例句：子行三军，则谁与？
　　A。叔孙武叔语大夫于朝风乎舞雩B。始可与言《诗》已矣子服景伯以告
　　C。博我以文，约我以礼异乎三子者之撰D。非夫人之为恸而谁为不吾知也
　　12。下面四副对联中不适用于孔子的一副是（）
　　A。至圣无域泽天下盛德有范垂人间B。万世文章祖历代帝王师
　　C。先师功德垂青史儒学精华照五洲D。尊王言必称尧舜忧世心同切孔颜
　　13。课文名句默写（任选6小题，每小题1分，共6分）
　　（1）不愤不启，。
　　（2），，素以为绚兮。
　　（3）夫子循循然善诱人，，，欲罢不能。
　　（4）子以四教：、、、。
　　（5），。瞻之在前，忽焉在后。
　　（6）君子之于天下也，、，义之与比。
　　（7）礼之用，。
　　（8），小人同而不和。
　　（9）君子敬而无失，与人恭而有礼，。
　　二、课内阅读（24分）
　　（一）阅读下列语段，回答14～16题。（12分）
　　一
　　子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：《诗》云，‘如切如磋！如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也！始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”（115）
　　二
　　子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’。何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言诗已矣。”（38）
　　三
　　子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”
　　公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（1122）
　　14。解释下列加点的字：（6分）
　　告诸往而知来者（）美目盼兮（）
　　素以为绚兮（）起予者商也（）
　　闻斯行诸（）由也兼人（）
　　15。翻译下列句子：（6分）
　　告诸往而知来者。
　　答：。
　　巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。
　　答：。
　　如之何其闻斯行之？
　　答：。
　　16。文段三中是孔子把中庸思想贯穿于教育实践中的一个具体事例，从中也生动地反映了孔子教育的哪一个特点？（2分）
　　答：。
　　（二）阅读下列语段，回答17～19题。（12分）
　　“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼。其言不让，是故哂之。”唯求则非邦也与？”“安见方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”
　　17。解释下列加点的字词：（4分）
　　鼓瑟希（）为国以礼（）
　　其言不让（）唯求则非邦也与（）
　　18。翻译下列语句（注意添加必要的关联词以疏通语气）（6分）
　　异乎三子者之撰。
　　答：。
　　夫子喟然叹曰：“吾与点也！”。
　　答：。
　　唯赤则非邦也与？
　　答：。
　　19。孔子为何要“与点”？（2分）
　　答：。
　　三、课外阅读（16分）
　　阅读下面文言文语段，完成20～24题。
　　孔子曰：“奢则不孙，俭则固；与其不孙也，宁固。”又云：“如有周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。”然则可俭而不可吝已。俭者，省约为礼之谓也；吝者，穷急不恤之谓也。今有施则奢，俭则吝；如能施而不奢，俭而不吝，可已。
　　生民之本，要当稼穑而食，桑麻以衣。蔬果之畜，园场之所产；鸡豚之善，埘圈之所生。爰及栋宇器械，樵苏脂烛，莫非种殖之物也。至能守其业者，闭门而为生之具以足，但家无盐井耳。今北土风俗，率能躬俭节用，以赡衣食；江南奢侈，多不逮焉。
　　世间名士，但务宽仁；至于饮食饟馈，僮仆减损；施惠然诺，妻子节量，狎侮宾客，侵耗乡党：此亦为家之巨蠹矣。
　　裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者，皆收养之；家素清贫，时逢水旱，二石米为薄粥，仅得遍焉，躬自同之，常无厌色。邺下有一领军，贪积已甚，家童八百，誓满一千；朝夕每人肴膳，以十五钱为率，遇有客旅，更无以兼。后坐事伏法，籍其家产，麻鞋一屋，弊衣数库，其余财宝，不可胜言。南阳有人，为生奥博，性殊俭吝，冬至后女婿谒之，乃设一铜瓯酒，数脔獐肉；婿恨其单率，一举尽之。主人愕然，俯仰命益，如此者再；退而责其女曰：“某郎好酒，故汝常贫。”及其死后，诸子争财，兄遂杀弟。（节选自《颜氏家训治家》）
　　20。对下列加点字的解释，不正确的一项是（）（2分）
　　A。奢则不孙，俭则固孙：同“逊”，恭顺B。躬自同之，常无厌色厌：满足
　　C。后坐事伏法坐：因犯罪D。主人愕然，俯仰命益益：增加
　　21。下列加点字的意义和用法不相同的一组是（）（2分）
　　A。但家无盐井耳但以刘日薄西山，气息奄奄
　　B。俯仰命益，如此者再庭中始为篱，已为墙，凡再变矣
　　C。然则可俭而不可吝已今老矣，无能为也已
　　D。二石米为薄粥不足为外人道也
　　22。下列加点的词语，与现代汉语意义相近的一项是（）（2分）
　　A。施惠然诺，妻子节量B。后坐事伏法
　　C。东家有贤女，可怜体无比D。丹不忍以己之私，而伤长者之意
　　23。下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（）（2分）
　　A。作者引用孔子的两段话，说明了应该节俭但不能吝啬的道理。
　　B。作者主张人民生活应该自给自足，又认为北方能做到省俭节用，江南一带则较奢侈，多数比不上北方。
　　C。南阳有个人，他的女婿很喜欢喝酒，所以家里常常贫困。而他本人死后，几个儿子为争夺家产，发生了哥哥杀死弟弟的事。
　　D。文中运用例证法，举裴子野、邺下领军和南阳人的例子，有力地论述了为人应该做到施舍但不奢侈、节俭但不吝啬的道理。
　　24。把下列句子翻译成现代汉语：（8分）
　　俭者，省约为礼之谓也；吝者，穷急不恤之谓也。（3分）
　　答：。
　　生民之本，要当稼穑而食，桑麻以衣。（2分）
　　答：。
　　裴子野有疏亲故属饥寒不能自济者，皆收养之。（3分）
　　答：。
　　四、写作（30分）
　　25。阅读下面材料，按要求作文。
　　孔子，中国古代最伟大的思想家，教育家，他的言行不仅深深地影响了中国，甚至影响了全世界。在联合国评选的世界十大文化名人中，孔子名列榜首，而《论语》作为记录孔子言行的一本著作，在我们今天看来仍具有巨大的现实意义，大至到治国，小至齐家；外至为人处世，内至修身养性，我们都可以从中找到金玉良言。修完了整本《论语选读》之后，你印象最深的是什么？你最想说的话是什么？请你选取一个或几个点，联系自己的生活实际，以“心解《论语》”为话题写一篇600字左右的文章。角度自定，文体不限，文题自拟。
　　（参考答案）
　　（112每小题2分，共30分）
　　1。D（A鲜xin，B狷jun，C讪shn）
　　2。D（A份分；B尤犹；C理里；D层成，新心）
　　3。D（A知智，莫暮；B女汝，与欤；C材哉，亡无）
　　4。B（率尔：轻率地）
　　5。A（A古今同义“品德修养”。B（句中义）下位。C（句中义）“鬼”指“人鬼”，即死去的祖先；“神”，指自然界天地山川等的主宰；D（句中义）诸侯会盟）
　　6。B（A足：形作使动，远：形作动；B均是名作动；C冠：名作动，和：形作动；D愚：形作名，节：名作动）
　　（BD或者；A如果；C至于，若）
　　8。A（A均为侍奉，服侍；B得到，适宜，得当；C向，对于；D表转折，表并列）
　　9。B（B“之”为代词，他们；ACD均是助词，用在主谓之间，取消句子独立性）
　　10。C（乎：介词，比，乎：介词，跟，同，与；以：连词，因为，以：动词，为，做）
　　11。D（D与例句均为宾语前置句；A为状语后置句；B为省略句；C为状语后置句）
　　12。D（与孟子有关）
　　13。（任选6小题，每小题1分，共6分）
　　（1）不悱不发（2）巧笑倩兮，美目盼兮（3）博我以文，约我以礼（4）文、行、忠、信
　　（5）仰之弥高，钻之弥坚（6）无适也，无莫也（7）和为贵（8）君子和而不同
　　（9）四海之内皆兄弟也。
　　14。之，指代子贡黑白分明色彩繁盛的样子启发之乎，这吗两倍（每个1分，共6分）
　　15。告诉你已知，你能够推知未知了美好的笑容多动人啊，黑白分明的眼睛多传神啊，洁白的底子上绘彩文啊怎么能听到就去做呢？）（每句2分，共6分）
　　16。因材施教。（2分）
　　17。弹奏用谦让难道（每个1分，共4分）
　　18。我和他们三位的才能不一样。孔子不由得长叹一声道：“我赞成曾点的想法呀！”
　　难道公西赤所说的就不是国家大事吗？（每句2分，共6分）
　　19。因为曾皙之志虽不在为政，但其描述的暮春同乐图，正是孔子所向往的“礼治”社会的最高境界，对此孔子非常感慨，当即表示赞同。（要点有，意思对即可，2分）
　　（2023每小题2分）
　　20。B（厌：厌倦，讨厌）21。D（做成，对、向；A，只是；B，两次；C，同“矣”）
　　22。B23。C（“他的女婿很喜欢喝酒，所以家里常常贫困”一说文中无据）
　　24。俭省，说的是合乎礼的节省；吝啬，说的是对困难危急也不周济。（3分）
　　老百姓生活最根本的事情，是要播收庄稼而食，种植桑麻而衣。（2分）
　　裴子野只要有饥寒不能自救的远近亲戚和旧属，都收养下来。（3分）
　　25。略
　　《论语》试题6
　　《论语》十则
　　子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：温故而知新，可以为师矣。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已。不亦远乎？子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。
　　一、解释加点词的含义
　　1。学而时习之，不亦悦乎？
　　2。吾日三省吾身。
　　3。学而不思则罔，思而不学则殆。
　　4。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
　　5。由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
　　6。温故而知新。
　　7。士不可以不弘毅。
　　8。己所不欲，勿施于人。
　　二、翻译下面句子。
　　9温故而知新，可以为师矣。
　　10学而不思则罔；思而不学则殆。
　　11默而识之，学而不厌，诲人不倦。
　　12三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
　　13知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
　　三、阅读全文，回答下列问题。
　　14。《论语》中阐述学习与思考关系的句子是什么？
　　15。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的那句话来说明？
　　16。孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是什么？
　　17。阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是什么？
　　18。孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是什么？
　　19。阅读下列《论语》中的句子，把序号填入空格内。
　　学而不思则罔，思而不学则殆。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学而时习之。默而识之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。敏而好学，不耻下问。学而不厌，诲人不倦。温故而知新。三人行，必有我师焉。
　　谈学习态度的有：谈学习方法的有：
　　20。哈尔滨经贸洽谈会召开，冰城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦，这句话是什么？
　　21。CCTV百家讲坛曾连续解读《论语》心得，受到了观众的热烈欢迎，请结合《论语十则》中的相关句子也谈谈你的心得。
　　答案：
　　1、悦：愉快。
　　2、省：多次进行自我检查。
　　3、罔：迷惑。殆：危害。
　　4、齐：相同
　　5、女：通汝，你。是，这。知，通智，聪明。
　　6、故，旧的知识。
　　7、弘毅：宽广，刚毅。
　　8、欲，想做的事情。施，施加。
　　9、温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
　　10、光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。
　　11、默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。
　　12、几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。
　　13、懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。
　　14。学而不思则罔，思而不学则殆。
　　15。择其善者而从之，其不善者而改之。
　　16。敏而好学，不耻下问；
　　17。知之为知之，不知为不知，是知也；
　　18。逝者如斯夫，不舍昼夜。
　　19。、
　　20。有朋自远方来，不亦乐乎？
　　21。略
　　《论语》试题7
　　中考古文阅读试题集锦：《论语》推荐
　　《论语》四则（安徽卷）20xx年
　　子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
　　孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（《季氏》）
　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
　　子夏日：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”（《子张》）
　　【注释】〔友谅〕与诚信的人交朋友。谅，诚信。〔便辟〕习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。〔善柔〕善
　　于阿谀奉承，内心却无诚信。〔便佞〕善于花言巧语，而言不符实。〔所亡〕自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。〔所能〕自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
　　14解释下列加点词在文中的意思。（3分）
　　（1）择其善者而从之（2）学而不思则罔（3）可谓好学也已矣
　　15，翻译下面的句子。（4分）
　　（1）友直，友谅，友多闻，益矣。（2）思而不学则殆。
　　16按要求填写下面的表格。（4分）
　　17结合自己的学习经历，谈谈你对第则内容的理解。
　　14（3分）（1）从：听从或：采纳、听从（答“学习、跟从”也可）
　　（2）罔：迷惑或：迷惑不解、迷惑而无所得
　　（3）好：喜爱或：喜好、喜欢（每小题1分）
　　15（4分）（1）与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。
　　（2）只是思考而不去学习，那就危险了。（“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可）
　　（每小题2分）
　　16（4分）第则：三人行，必有我师，择善而从第则：择友之道
　　（每空2分。意思对即可得分）
　　17（4分）要点：好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知’。
　　（答出要点得2分，扣住要点又能联系实际可得满分）
　　（湖北武汉卷）20xx
　　〔甲〕子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语？为政》）
　　〔乙〕子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　（《论语？为政》）
　　〔丙〕孔子观于周庙，有敧器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）
　　注敧（q）：倾斜。宥（yu）座：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶（w）：哪里，怎么。
　　7。解释下面加点的字。（4分）
　　（1）知之为知之（2）是知也
　　（3）思而不学则殆（4）满则覆
　　8。翻译上面语段中加横线的文字。（4分）
　　（1）诲女知之乎？
　　（2）孔子问于守庙者曰
　　9。〔丙〕文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？（2分）
　　10。这几段文字内容都与学习有关，〔甲〕文和〔丙〕文谈的是学习方面的问题；〔乙〕文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中与应该相结合。（2分）
　　11。（1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。（1分）
　　（2）孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。（2分）
　　（一）7
　　（1）为：是。（2）是：这。（3）殆：精神疲倦而无所得。（4）覆：翻倒。
　　8（1）诲女知之乎：教导你的东西懂得了吗？
　　（2）孔子问守庙的人说（或者：孔子向守庙的人询问道）
　　9个人要谦虚，不要自满
　　10态度（）学思
　　11（1）孔子要（想）验证宥座器（敧器）的特点。
　　（2）有心要。（）因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。
　　答：“没有必要”，只要言之成理，也可以得分。例如：没有必要。（）因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻
　　20xx
　　《论语》四则
　　子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
　　孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（《季氏》）
　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
　　子夏日：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”（《子张》）
　　【注释】〔友谅〕与诚信的人交朋友。谅，诚信。〔便辟〕习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。〔善柔〕善
　　于阿谀奉承，内心却无诚信。〔便佞〕善于花言巧语，而言不符实。〔所亡〕自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。〔所能〕自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
　　14解释下列加点词在文中的意思。（3分）
　　（1）择其善者而从之（2）学而不思则罔（3）可谓好学也已矣
　　15，翻译下面的句子。（4分）
　　（1）友直，友谅，友多闻，益矣。（2）思而不学则殆。
　　16按要求填写下面的表格。（4分）
　　17结合自己的学习经历，谈谈你对第则内容的理解。（4分）三、语文综合运用（15分）
　　14（3分）（1）从：听从或：采纳、听从（答“学习、跟从”也可）
　　（2）罔：迷惑或：迷惑不解、迷惑而无所得
　　（3）好：喜爱或：喜好、喜欢（每小题1分）
　　15（4分）（1）与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。
　　（2）只是思考而不去学习，那就危险了。（“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可）
　　（每小题2分）
　　《论语》试题8
　　1。（20xx。潍坊）在下面横线处添上相应的句子：
　　子曰：“三人行，必有我师焉。，。”
　　2。（20xx。哈尔滨）根据课文原文和对课文理解填空。
　　《〈论语〉十则》中感叹时光飞逝的句子是，。
　　3。（20xx。烟台）《〈论语〉十则》中论述“学”与“思”之间辩证关系的句子是，，。
　　4。（20xx。南京）用课文原句填空。
　　如果人人都能为他人着想，做到“，。”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的语句填空）
　　5。（20xx。遵义）《论语》中，孔文子被称为“文”的原因是：。
　　答案：
　　1。择其善者而从之，其不善者而改之。
　　2。逝者如斯夫，不舍昼夜。
　　3。学而不思则罔，死而不学则殆。
　　4。己所不欲，勿施于人。
　　5。敏而好学，不耻下问。
　　《论语》试题9
　　子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
　　子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
　　子曰：由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
　　子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
　　子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。
　　子曰：其恕乎！已所不欲，忽施于人。
　　1解释下列加粗的字。
　　（1）学而不思则罔
　　（2）是知也
　　（3）人不知而不愠
　　（4）诲女知之乎
　　2用现代汉语翻译下列句子。
　　（1）择其善者而从之，其不善者而改之。
　　答：。
　　（2）已所不欲，忽施于人。
　　答：。
　　3学而不思则罔，思而不学则殆是关于学习态度的，还是关于学习方法的？请联系你的生活实际谈谈对此的感受。
　　答：。
　　4下列各项分析不确切的一项是（）
　　A三人行，必有我师焉这一句主要阐述的是学习态度，指出要虚心向一切人学习。
　　B人不知而不愠，不亦君子乎？用反问的语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己。
　　C知之为知之，不知为不知阐述的是做学问不能不懂装懂。
　　D学而不思则罔，思而不学则殆。在今天仍值得我们学习、借鉴，它启示人们在学习上应该虚心好学。
　　5指出下列句子中的而表转折用法的一项是（）
　　A学而时习之
　　B温故而知新
　　C择其善者而从之
　　D人不知而不愠
　　参考答案：
　　1（1）感到迷茫而无所适从
　　（2）通智，聪明
　　（3）生气发怒
　　（4）教导
　　2（1）选择他的优点学习，把他的缺点拿来对照自己，如果自己也有，就改正它。
　　（2）自己不愿意做的事，不要强加给别人。
　　3关于学习方法，感受略。
　　4D
　　5D（以上主观题意对即可）
　　《论语》试题10
　　阅读下面的《论语》选段，回答问题。
　　子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”（《论语述而》）
　　（1）下列对选段内容的分析和概括，不正确的一项是（）
　　A孔子认为，用就去做、不用就隐退只有颜渊能做到。这表明了孔子对颜渊的赞赏，也体现了孔子的谦逊。
　　B子路假设孔子统帅三军，问孔子将和谁一起，其实是在向孔子暗示自己的才干与本领。
　　C“暴虎冯河”是赤手空拳与老虎进行博斗、徒步过河，这样缺少“谋”的“勇”不是孔子所欣赏。
　　D“勇”是孔子道德范畴中的一个德目，在这里，孔子用“与”和“不与”明确地表达了自己的态度。
　　（2）孔子还说过“勇而无礼则乱”，结合上面选段和这句话，请简要分析孔子“勇”的含义。
　　答：
　　答案
　　（1）A
　　（2）孔子主张的“勇”，要智勇兼备，而且要符合礼，缺少智、悖于礼的“勇”是蛮干、乱干。