小学二年级多音字知识
7月11日 藏于心投稿 小学二年级多音字知识汇总
小学二年级多音字知识汇总
1都：du（都是）d（首都）
2为：wi（为人）wi（因为）
3降：jin（降落）xin（投降）
4背：bi（背包）bi（背诵）
5兴：xn（高兴）xn（兴奋）
6长：zhn（长大）chn（长江）
7乐：l（快乐）yu（音乐）
8曲：q（弯曲）q（歌曲）
9、相：xin（相信）xin（照相）
10、难：nn（困难）nn（灾难）
11、还：hi（还有）hun（还书）
12、种：zhn（种田）zhn（种子）
13、发：f（发现）f（头发）
14、转：zhun（转动）zhun（转身）
15、干：n（干净）n（干活）
16、教：jio（教书）jio（教室）
17、漂：pio（漂亮）pio（漂流）
18、扎：z（扎风筝）zh（扎实）
19、当：dn（当时）dn（上当）
20、传：chun（传达）zhun（传记）
21、角：jio（角落）ju（角色）
22、假：ji（假如）ji（放假）
23、好：ho（好人）ho（爱好）
24、少：sho（多少）sho（少年）
25、行：xn（行走）hn（银行）
26、处：ch（到处）ch（相处）
27、朝：cho（朝代）zho（朝阳）
28、中：zhn（中间）zhn（打中）
29、重：zhn（重要）chn（重新）
30、奔：bn（奔跑）bn（嫦娥奔月）
班级安全教育管理工作计划班级安全教育管理工作计划班级安全教育管理工作计划一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持……
小学二年级班级的工作计划关于小学二年级班级的工作计划关于小学二年级班级的工作计划一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划依据……
小学二年级知识点归纳小学二年级知识点归纳在日常过程学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。为了帮……
小学数学一年级下册《生活中的数》的知识点归纳小学数学一年级下册《生活中的数》的知识点归纳上学的时候，是不是经常追着老师要知识点？知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。掌握知识点有助于大家更好的学……
小学三年级下册数学知识点归纳小学三年级下册数学知识点归纳汇总漫长的学习生涯中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是小编……
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小学三年级数学下册各单元的知识点归纳小学三年级数学下册各单元的知识点归纳小学三年级数学下册各单元的知识点归纳1、用手指着认真读题至少两遍；2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。……
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中小学信息技术学科上半年工作计划中小学信息技术学科上半年工作计划中小学信息技术学科上半年工作计划一、工作要点以新一轮高中课程改革为契机，以全面提高教学质量和提升学生素质为核心，以培养和调动学……
上半年班主任工作计划上半年班主任工作计划上半年班主任工作计划告别了难忘的旧岁，迎来了充满希望的20xx年，此时，新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，……
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学前班第二学期班主任工作计划学前班第二学期班主任工作计划三篇学前班第二学期班主任工作计划三篇篇一：学前班第二学期班主任工作计划一、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长常规养……
幼儿部上半年整体工作计划幼儿部上半年整体工作计划幼儿部上半年整体工作计划一、指导思想幼儿部工作以市、区幼教工作精神为指导，以“善良为师良善办园”为宗旨，以全面提高保教质量为目标，以创……
信息技术学科教学的工作计划信息技术学科教学的工作计划范文信息技术学科教学的工作计划范文新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定……
信息技术在学科教学中的应用心得体会信息技术在学科教学中的应用心得体会范文信息技术在学科教学中的应用心得体会范文信息技术作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到教育教学的各个领域，极大地影响和改变了我……
信息技术学科的总结信息技术学科的总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写总结吧。……
音乐学科的总结音乐学科的总结音乐学科的总结音乐学科室本学期工作坚持贯彻我室2003年上半年工作计划的指导思想和总体要求，切实把基础教育的课程改革作为中心工作，充分发挥教学研究、指……
音乐实习报告总结音乐实习报告总结音乐实习报告总结我相信在生活中喜欢音乐的朋友很多，大家对音乐有或多或少的了解，了解少的朋友想有更大的进步，了解相对较多的还想更高层次的提升自己。那么……