小学三年级暑假总结

　　小学三年级暑假总结（精选9篇）
　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的小学三年级暑假总结，欢迎阅读与收藏。
　　小学三年级暑假总结篇1
　　时光飞逝，转眼两个月的暑期生活结束了，同学们带着欢乐而新奇的心情跨入了三年级的行列。同学们在大队部丰富而又有意义的暑期实践活动安排下，度过了充实而快乐的暑假。先将总结如下：
　　一、快乐游玩，尽情享受暑假
　　夏日炎炎，低挡不住同学们外出游玩的兴致，全家旅游，既能增进孩子和父母的感情，也能再旅途中增长见识，开拓视野。例如，毛诗源同学在父母陪同下游玩了常州恐龙乐园，水上乐园。崔智涵、崔亦欣等同学在东钱湖水上乐园体验了惊险的水上游乐项目，给他们留下深刻的印象。
　　二、关注社会、用心画出大道理
　　假期中，同学们通过实际生活、电视新闻、网络新闻渠道了解了我们社会中存在的一些不道德的现象，用画画的方式生动的反映了社会现象，并发表了自己的看法。其中涉及了节约用水、知错就改、禁止焚烧、谨防咋骗等等社会热点问题。例如，周婷婷用漫画的方式讲述了小朋友之间恶意作弄的严重后果；毛诗源同学也用连载漫画的方式生动而形象的讲述了一个孩子在打破别人玻璃、偷钱、扎汽车胎等一系列看似小事的不当行为后最终成为杀人犯的悲剧；郑浩南用漫画结合标语“不要从‘醉’到‘罪’，禁止酒后驾车”的方式提醒我们酒后驾车的危险。
　　三、看书阅读，自我成长
　　书是人类进步的阶梯，而我们301中队的同学们也对书情有独钟，除阅读了语文老师布置的几本必读书目外，还经常进入新华书店尽情阅读，挑选喜爱的图书。班级中毛诗源同学阅读了《大大大和小小小历险记》和《亲爱的笨笨猪》等5本小学生励志的书籍。
　　四、发展特长、兴趣十足
　　在自身兴趣驱使下，发展成为一项个人特长是同学们最好的假期安排，例如、多位同学练习了书法、周婷婷坚持学习了琵琶弹奏等等。
　　五、自觉学习、迎接新学期挑战
　　在漫长的两个月中，许多同学自觉的借来了三年级的语文、数学或英语，在家长的帮助下认真的了解了新学期的学习任务，为迎接三年级而做了充分的准备。
　　小学三年级暑假总结篇2
　　在暑期短暂的六天培训在不知不觉里，我聆听了众多名家的报告，具有教学指导意义的讲座，资深同行的教材培训。为期六天的培训中有太多的精彩，就让我撷取几朵最美的浪花来展现大海的浩瀚吧。
　　一、激情点燃智慧。
　　若要问最精彩最吸引人的就莫过于沈峰老师的那三场报告，虽然我不是第一次听沈校长的报告，但她飞扬的激情却一次比一次更深地吸引了我。她这次的报告主题是《小学五六年级单元各板块教学的思考与实践》，谈到单元整体教学的实施和方法的运用，系统分析了A板块、BCD板块、EFGH板块的教学与教法，一字一句无不彰显着她独有的魅力和深厚的底蕴，沈校长对教育教学的理性思考，对教育的无限热爱，对教育的万丈激情，感染着在场的每一个老师！她的超越教材、超越课堂、她的对待学习的“韧劲”、敢于实践的“闯劲”、积累时的“恒劲”，都给了我心灵上的震撼，并由此引发出深深的思考，她的激情、她的智慧让我明白激情点燃智慧，成就激情！
　　二、平实彰显珍贵。
　　在这次培训中，两位资深英语老师的教材培训帮助很大，张秋霞校长、吉桂凤主任很系统地将5A至6B的教材分析归纳了一遍，张校长从教材各板块的话题、功能、结构、任务，以及小学六年级英语各个单元备课的要求谈了很多做法；吉主任从中高年级的异同、语篇阅读教学的思考、五年级教材教法分析以及单元整体教学的探索四大方面谈了很多见解。在她们的培训中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们对对5A到6B的教材有了一个系统的认识，让我们在今后的教学中少走弯路。
　　三、传统走向高效。
　　在这几天中，我们还聆听了具有教学指导意义的讲座，特别是张海燕老师的“谈小学英语教学中学生学习能力的培养”这个讲座，更是具有现实指导意义。她从我们的课堂教学中的一些不好的现象入手，谈到如何关注学生的学习能力，单位时间内学生获得的最大学习收效，谈到如何提高学生的英语能学习能力的培养。提出让学生成为课堂的主体，主动提问，自主学习，还用生动的课例对我们进行及时的讲解评析，让我们收益匪浅。
　　四、培训引发反思。
　　在这几天的。培训中，除去知识的学习和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门砖，能成为我坚定航向的指路标。
　　在培训即将结束的时候，想说的话真是很多很多，但我明白，只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。我也相信在倾听、记录、反思、沉淀、实践中，我的英语教学之路会日趋成熟。
　　小学三年级暑假总结篇3
　　暑假悄悄地过去，热情的九月已经在向我们招手了，这个暑假注定是一个不平常的暑假，使学生们拥有一个丰富、有意义、开心、平安的暑假，是我们的目标。随着一个新学年的开始，带着憧憬，怀着渴望，我们一起携手迈进满是挑战和充满机遇、充满希望的下一个学年。回顾这个暑假，师生们都过的充实而有意义，学校把此次暑假活动总结如下：
　　一、社会实践活动的开展
　　学生对于社会实践活动来说，一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让人欣喜的是在暑假期间，我校很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，将拾到的东西上交或归还失主等等，同学在游玩时救了一只受伤的小鸟，并为它疗伤，治愈后将它放生，让它回到了属于它自己的世界；积极参加社会上有意义的活动，给学生补课，参加文化艺术活动等等，“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我们全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍中华大地。
　　二、开展暑假师生读书活动
　　为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的。好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，在放假前，我们学校就对全体学生进行读书活动的动员，并利用回校日，班主任老师对学生读书情况了解，并做出指导和要求，强化学生的日记教育、养成良好读书习惯，学生的日记内容形式多样，可以是“日积月累”、可以是“每周一记”、可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”等，通过写日记，帮助学生养成良好的读书习惯，达到我们预期的效果。
　　三、教师继续教育培训活动
　　在暑假期间，教师积极主动的参加教育局及教育管理区组织的各种继续教育和培训，并在培训后写出感受和体会，收获颇丰，受益匪浅，得到教师的好评。
　　四、集体备课
　　在即将开学的时间里，教育管理区组织所有教师进行集体备课活动，我们有幸坐到一起，共同来研究教材、确立目标、设计教学方案、讨论课堂教学流程和方法，为了一个共同的目标而努力做到更好，通过集体备课，老师们取长补短，互通有无，互相学习，不论从教案的设计还是课堂的调控，不管从教学的创新还是自身能力方面都有了本质的提高！
　　五、假期安全工作
　　为了确保学校度过一个安全的暑假，学校教师24小时轮流值班，严密的交接班制度，尤其在奥运会期间，加强了值班工作，设置了奥运安保，每天向管理区汇报学校情况，做到安全零危险。
　　六、新学期学生返校情况
　　新的学期即将开始，在开学前的返校中，全体师生安全返回，做到开心充实过暑假，平安快乐返校园，以全新的面貌迎接新学期的开始。
　　暑假已经过去了，充满希望的新学期已展现在我们面前。新学期的我们肩负着光荣而艰巨的使命，新学期的我们有着美好的憧憬，为了新世纪雏鹰的展翅翱翔，为了早日成为祖国的栋梁之材，我们将不断地去开拓，去创新，去迎接一个更美好的未来！
　　小学三年级暑假总结篇4
　　当盛夏的燥热褪去，金桂飘香的季节来临，我们又相聚在这美丽的校园里，开始了紧张的学习生活。今年暑假，少先大队紧密围绕“争做四个好少年”这一主题，结合学校特色，开展了一系列丰富多彩的活动。同学们在实践中体验，在体验中成长。
　　一、开展了青少年低碳生活主题书画和征文比赛活动。
　　为了不断深化“科学发展促转变，低碳生活我先行”主题教育活动，引导队员普及科学知识，节约资源能源，保护地球环境，倡导绿色理念，假期中在全体队员中开展了低碳生活主题书画和征文比赛。各班都按要求上交了作品，从这些作品来看，主题鲜明，富有创意，同时也反映出我们身边很多的环境问题，增强同学们的忧患意识、节约意识和环保意识，树立“保护环境，人人有责”的良好意识和行为习惯，营造“低碳生活，节能减排”的浓厚氛围。使节能减排成为全校学生的自觉行动。征文作品比较好的同学有：赵然、刘慧颖、刘鹏飞、路瑶、杜寅红等，绘画作品比较好的同学有：刘宇飞、丛日磊、韩润萌、郭佳卉等。本次征文共评出一等奖4人，二等奖7人，三等奖9人。绘画作品一等奖5人，二等奖9人，三等奖15人，为传播生态文明理念，弘扬和谐文化，发扬热爱家乡精神，广泛搜索和深入挖掘家乡的优秀文化，教育和引导青少年了解家乡、热爱家乡、建设家乡、宣传家乡，让队员在亲身体验中感受文化、培育情感，假期中我们继续开展了家乡文化大搜索征文活动。同学们用优美的。语言，赞美家乡的巨大变化，同时也为家乡悠久的历史和灿烂的文化感到骄傲和自豪。
　　二、背诵英语单词竞赛。
　　英语单词是我们学习英语这门学科的基础，为提高英语单词的的应用能力，特开展英语单词竞赛活动。开学后，四至六年级每班选出10名同学参加了学校的竞赛。本次竞赛以书面形式进行，从竞赛的成绩来看，大部分同学对此项活动非常重视，表现比较好的是六年级的同学，成绩都比较好。可见他们平时都认真去背，去写。但有些同学成绩不太好，说明在假期中没有把它重视起来，希望同学们在以后的学习中，加强英语单词的背诵，争取达到会写、会读、会用。在这次竞赛中取得成绩比较好的同学有：李前进，刘斌、王晓倩、刘子宁、丁金铭、李涵宁等同学。经评选获本次一等奖的4人，二等奖的9人，三等奖15人。
　　三、开展良好行为习惯养成实践活动。
　　为培养学生的良好行为习惯养成，在假期中学校从文明礼仪习惯、热爱劳动习惯、卫生健康习惯、勤俭节约习惯、锻炼身体习惯、安全意识习惯等六种行为习惯开展了实践活动，从家长的反馈意见中看出，大部分学生能做到使用文明语言，礼貌待客，做到自己的事情自己做，帮助父母做力所能及的事情，做到讲卫生，勤俭节约。就是锻炼身体这一项做得不太好，不能坚持。希望同学在以后的生活中做每一件事情要做到持之以恒。此活动的开展，达到了家校互动，促进了学生思想健康地成长。
　　假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。在新的学期里，我们定能将快乐与充实得到延续。祝同学们在各方面取得优异的成绩。
　　小学三年级暑假总结篇5
　　快乐的暑假即将结束，在区教育局统一领导下，我校20xx学年暑假假期工作有条不紊，卓有成效。为了让同学们度过一个愉快充实而有意义的暑假，学校组织开展了“开启红色记忆，传承革命星火”主题教育活动，在学校、家长的引导下全体队员积极参加活动，度过一个“安全、愉快、健康”的暑假。现将假期各项工作简要总结如下：
　　一、领导重视，加大宣传。
　　在学期结束前教导处制定了暑假工作计划，并建立了暑假工作领导小组，主要工作根据局初教科20xx年小学生暑假工作的文件精神，在行政会上统一部署，在全校教师中加大宣传，努力营造良好的氛围。
　　二、精心组织，落实活动。
　　1、珍爱生命，安全文明过假期。
　　散学式上教导处通过宣传教育，让全体学生知晓用电、防火、交通、游泳安全相关的知识，下发相关内容的告家长书，让家长知晓共同执行。整个暑假过后，我校无一名学生发生安全意外意外事故。
　　2、以学生发展为本，开展丰富多彩的活动
　　开展“红色的旗帜，光辉的历程”党史教育、“红色寻根”“百年辛亥，百年武汉”网上红色旅游等活动。组织学生阅读、寻找、收集中国共产党90年伟大历程的书籍、图片、等宣传物品。
　　“红色寻根”活动中，一（2）中队施晴去了红色革命根据地延安，二（1）中队李凯去了韶山毛主席、刘少奇故居，伟人的英雄事迹深深的留在他们的心中，激发他们更好的学习。
　　“百年辛亥，百年武汉”活动中，四（1）中队李羽去到武汉首义广场，亲身感受那段历史的痕迹。通过，许多同学在网上搜集、了解到伟人的革命故事，领略了伟人的风采，感受到历史的变迁。学生积极制作“红色的。旗帜我爱你”手抄报。全体参与“我心向党致英雄的一封信”充分表达对他人的感激之情。
　　家长们也感慨的说，活动的开展非常有教育意义，让孩子多了解历史，让他们知道今天的幸福生活是多么的来之不易。
　　在“文明风尚我传递”活动中，许多同学讲文明，懂礼貌，在公交车、轻轨上能主动给老人让座，看到居住的小区有人乱扔垃圾，能自己主动捡起扔入垃圾箱中，一（2）中队敖伟，三（2）中队刘林伟，在家帮助大人做家务。五（1）中队的黎明欣同学在家学会自己整理房间。
　　3、开展“健康假期，阳光体育运动”活动。
　　为切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展。暑假中，我们开展了系列体育活动，学生在家也积极参加体育活动。通过体育运动，激发学生对体育的热爱，营造出“运动、健康、快乐”的体育氛围。
　　4、开展“创新素质实践行”活动。
　　坚持将“创新素质实践行”活动与学生暑假活动有机结合，充分挖掘德育内涵，引导学生积极投身于研究性学习、社会调查、公益劳动和社区服务等综合实践活动之中，着力培养学生的创新精神与实践能力，逐步实现道德认知与行为的统一。
　　简言之，短暂的暑假生活我们引导学生开展了形式多样的的实践体验活动，使学生在实践中得到锻炼，在锻炼中能够健康成长，在成长中体验快乐。开学初学校及时总结活动情况，表扬假期教育中的好人好事。发现典型，做好表彰和新闻宣传报告。
　　小学三年级暑假总结篇6
　　转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
　　生活方面。我已经上了五年小学了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在小学的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的。身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。
　　学习方面。我把上学期学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
　　比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！
　　小学三年级暑假总结篇7
　　时间过得真快，小学的第二个暑假又结束了。明天开始，Jenny将开始三年级的学习生活。
　　这个暑假比较特殊，没有安排统一的时间表。但过得也比较充实，基本上是按照设想的计划进行。
　　1、音乐：黑管的学习非常正式了，而Jenny的进步也非常大，这给我们做父母的带来了信心，这个暑假Jenny参加了黑管一级考试；钢琴学习则是更换了老师，而新老师要求从基本的手型、姿势等抓起，新学期开始才正式学弹曲子；音基的学习已经起步，这对钢琴及黑管的学习将有很大帮助。
　　2、语文：主要是完成学校的暑假作业。阅读方面，暑假初将少儿版西游记读完了（上册曾经读过），之后读了几本Jenny感兴趣的书；
　　3、数学：主要也是完成学校的暑假作业。做了一些练习口算速度的游戏。暑假的奥数班没有上，下学期重新开始；
　　4、英语：这个暑假将Jenny的全部英语课外课暂时停掉，主要进行英语口语实战练习：先是与妈妈在美国同学的小孩在一起；之后是与纽约来的姐妹俩共同生活三周，最后十天是三一口语的培训课。这个暑假Jenny的最大收获应该是实用英语口语水平的提高。
　　5、素描：每周一次课（两小时）、平时她自己想画点什么我们不鼓励不阻止，任其发展。Jenny从小就喜欢画画，我们就不管她这个了。
　　6、体育：主要就是轮滑练习了：除了体能训练（每天三十圈正滑，五圈倒滑。经测量，每圈有一百四十米左右）；技巧方面则是过桩练习：目前已经掌握的有双脚并排前过桩；双脚前后前过桩和单脚前过桩，还有一个双脚交叉前过桩不太熟。）
　　外出游玩方面，这个暑假主要是去西安玩了一周，在市郊玩了几次。
　　总体来说，这个假期Jenny在英语口语和黑管方面取得了明显的进步。
　　小学三年级暑假总结篇8
　　20XX年的暑假不知不觉中已经过去，暑期中每一位学生都度过了一个“平安、健康、快乐、有益”的假期，我校在《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神的指导下，带领广大少年儿童实践胡锦涛“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语，结合市教育局假期工作意见，依托少先队，开展丰富的暑期活动。
　　一、活动时间：
　　20XX年7月11日8月31日二、工作安排：
　　1、成立了以校长为第一责任人的。暑假工作领导小组，全面组织管理暑期活动。
　　2、建立了学校领导暑假值日制度，做到每天有教师值班，有领导带班。
　　3、认真制定了暑期工作计划，做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。
　　4、依托社区、齐抓共管、形成合力。
　　5、发放《致家长一封信》，告知暑期工作安排，提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。
　　6、指导学生填写好暑假活动记录卡，记录卡要求由社区根据学生参加社区活动情况如实填写并盖章，由学生带回学校，以便学校以此评定学生的假期活动情况。今年学校将根据记录卡评选出社区活动积极分子。
　　7、报到时间：9月1日上午8时。
　　8、对全体学生进行一次全面的法制宣传教育和假期安全教育，确保学生度过一个安全、健康的假期。
　　9、学校委托李发强老师担任暑假工作通讯员，畅通工作信息，宣传先进典型，加强假期工作的宣传报道，推动假期工作取得新水平。
　　二、主要活动内容及形式：
　　1、安全和法制教育。
　　各中队在假前要对队员进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育，引导每个队员制订一张合理的生活时间表，使队员在家庭休闲中达到自我教育。教育队员积极参与社区内文化活动，有选择地看电视；与好书交朋友，多读书、读好书，交流读书心得。假前辅导员老师指导好队员的假日休闲活动，让队员玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味，从而不沉溺于网吧，游戏机房，远离不健康书籍、场所。
　　教育队员注意旅游安全，还要加强对队员防火、防盗、防电等教育，提高学生的自护自救能力；继续教育学生珍惜生命，远离毒品；
　　2、建立假期工作网络，积极开展帮教、慰问活动
　　在假期中，校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访，真正做到放假不放教。寒假期间特别要关心慰问特困、离异家庭的学生，同时对心理有障碍的学生要做好疏导工作。为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。
　　3、积极引导、组织学生参加各项有益的活动开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。
　　如：亲自去集市场购物，学会理财，懂得节约每一分钱；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，懂得节约一度电；打扫一次楼道卫生，做一天家庭主管
　　4、暑期开展“读一本好书”活动。利用暑期多读书、读好书，丰富学生课外知识，开阔学生眼界。
　　3、开展交通安全宣传活动。开展一次以交通安全为主题暑期活动，要求学生写一篇关于交通安全方面的征文，制作一张手抄报或电子报刊。
　　小学三年级暑假总结篇9
　　送别轻松愉快的暑假，迎来了紧张而有序的学习生活。又一个新学年开始啦！我们又相聚在熟悉的校园中，温馨的教室里。假期中我们少先大队安排了“经典诵党恩”、“文明礼仪欢”、“实践展示台”、“安全伴我行”等活动，各中队在辅导员老师的认真布置、精心安排下，在全体队员的努力下，认真完成了老师布置的各项活动，现将活动情况总结如下：
　　经典颂党恩活动
　　吟诵红色经典，抒发爱党情怀今年是建党九十周年。在假期，四至六年级484名学生每人都做到了“读一本红书、看一部好电影（电视）、做一件好事、写一篇心得、自办一份小报”五个一颂党恩主题实践体验活动。通过阅读每一本红书、观看每一部电影及写心得体会使学生更深地了解了中国共产党的光辉历史和革命先烈、英雄模范的感人事迹，感受到没有共产党就没有新中国，就没有今天的幸福生活，革命英烈那种大无畏的革命精神激励着每一名学生，他们立志做一个对国家、对社会有用的人。通过评比，心得体会写的。比较好的同学有：王小行、冯天琪、马欣雨李慧颖等。获本次活动一等奖的有4人，二等奖的6人，三等奖9人。
　　自办一份党在我心中手抄报活动。同学们通过阅读书籍、网上搜集，走访长辈等多种形式，自办了内容详实、图文并茂的小报，在创作过程中，小学生们都发挥智慧，运用各种手法表达对党的热爱之情：雄伟的天安门、飘扬的党旗、鲜红的灯笼为他们的手抄报增色不少。学生们用画笔和文字展示了建党90周年来我国翻天覆地的巨大变化，小报中记录了中国共产党的发展历史，爱国诗歌、党史百科，心得体会，祝福语、革命英雄传记等，字里行间都充满了对党的热爱、对祖国的忠诚，激发了学生对祖国、社会作贡献的美好愿望。坚定“跟党走”的决心。小报办的比较好的同学有：刘佳祀、梁晨、王旭炎、杨瑞雪、付明军、苏芮等。一等奖6人，二等奖9人，三等奖12人。
　　为了培养同学们主动承担家务的好习惯：暑假期间，很多同学都做到了坚持整理自己的衣物；自己的衣服自己洗，帮助父母收做一些力所能及的家务活。学会了礼貌待客，处处使用文明语言，人人争做美德少年。在假期中同学们能够坚持背诵《弟子规》，通过活动，提高了学生自理自立的能力，同时也尝到了劳动的快乐。获本次活动一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。
　　向教师节献礼
　　为庆祝教师节在15年级开展了“为教师制作贺卡、写句祝福语或画一幅画”活动，学生们都精心制作了节日贺卡，每一幅作品都体现了师生之间浓浓的师生情，通过活动，表达了学生对老师的感恩和感激之情。把美好的祝福送给自己亲爱的老师。经评选，创作的作品比较好的同学有：高明宇、张宇航、杨冉、刘云雯等。
　　在假期中，学生们都能够按照学校的要求去做，外出能够做到严格遵守交通规则，遵纪守法、不进入网吧等场所，没有出现一例安全事故。安全伴我们度过了一个愉快的暑假。
　　总之，同学们在在假期里都过的充实而有意义，在实践中得到了锻炼，学到了本领，增长了知识。各方面的素质得到不同程度的提高。同学们，新学期开始了，新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们继续努力，祝愿同学们在新学期里取得更优异的成绩！
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