《树叶》教案
　　《树叶》教案
　　一、活动目的：
　　1、感受诗歌的优美意境，体验理解作品。
　　2、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
　　3、积极参与树叶的体验活动。
　　4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
　　5、对树叶的活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
　　二、活动准备：
　　叶子、虫、蝉、风云、棉被、小草的卡片若干、音乐磁带一盒，各种树叶，挂图，图谱。
　　三、活动过程：
　　1、随《树叶》的音乐入室。
　　2、欣赏四季景色的。挂图并提问：你看到了什么？不同季节的叶子有什么不一样？叶子象什么？
　　3、教师完整朗诵，幼儿欣赏儿歌《树叶》。
　　4、出示图谱，帮助幼儿理解儿歌内容。
　　（1）教师根据儿歌意思边提问边贴出相应的卡片，如：春天的叶子是什么？谁在上面写日记，用什么写？
　　（2）出示图谱：春天叶子笔记本毛毛虫
　　（3）依同样的方法提问并出示图谱：夏天叶子歌谱蝉儿秋天叶子卡片风哥哥、云姐姐冬天叶子棉被小草
　　5、幼儿学习儿歌。
　　（1）整体朗诵与分组朗诵。
　　先让幼儿边看图谱边听配乐朗诵，再区掉图谱朗诵。
　　（2）以问答的形式练习，引导幼儿创编儿歌并配上喜欢的动作。为儿歌配曲。
　　幼儿依儿歌内容自由歌唱，最后随乐曲《树叶》出室。
　　小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。

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