一年级上册数学第三单元知识点

　　一年级上册数学第三单元知识点
　　一年级上册数学第三单元知识点
　　想要提高自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗？为大家分享一年级上册数学第三单元知识点，希望能帮到大家。
　　一共有多少（加法的认识）
　　1。初步了解加法的含义，会读、写加法算式，感悟把两个数合并在一起求一共是多少，用加法计算；
　　2。初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。
　　3。第一次出现了图形应用题，要让学生学会看图形应用型题目，理解题目的意思。
　　4。初步感知从不同的观察角度出发，会列出不同的算式，从而形象直观的说明两个数相加，交换加数位置，得数不变。
　　5。鼓励学生根据图意提出问题。解决问题时，可以出现两个不同的算式，并比较两个算式的异同。
　　还剩多少（减法的认识）
　　1。会读写减法算式，能说出减号的意义，理解减法的计算方法。
　　2。能正确理解图意，并根据图意写出减法算式，从而学会解决简单的数学问题，感悟从一个数里去掉一部分求另一部分用减法计算。
　　可爱的小猫（得数是0的减法）
　　1。进一步体会减法含义，理解得数是“0”的减法算式的意义。
　　2。提高5以内数减法的计算能力。
　　3。会把加法算式转化减法算式。
　　猜数游戏（6的加减法）
　　1。学会“6”的加减法，感知并了解加减法之间的相互联系。
　　2。根据图意能列出“一加一减”两道算式。
　　3。正确口算“6”的加减法，并能表达算式的含义。
　　4。在数的组成的训练中培养学生思维的有序性。
　　背土豆（7的加减法）
　　1。学会“7”的加减法，感知并了解加减法之间的相互联系。
　　2。根据图意能列出“一加一减”两道算式。
　　3。正确口算“7”的加减法，并能表达算式的含义。
　　4。在数的组成的训练中培养学生思维的有序性。
　　可爱的企鹅（8和9的加减法）
　　1。在具体情境中有序地写出8、9的不同的加减法算式。体会加减法之间的联系。
　　2。正确口算“8”和“9”的加减法。
　　3。巩固“69”的加、减法。
　　小鸡吃食（10的加减法）
　　1。从实际问题抽象并整理出10的加法和相应的减法。
　　2。正确熟练地口算10的加减法
　　乘车（连加、连减与加减混合运算）
　　1。知道连加、连减、加减混合算式的含义和“从左到右”的运算顺序。
　　2。掌握连加、连减、加减混合式题运算的计算方法，能正确计算。
　　以上是为大家准备的一年级上册数学第三单元知识点，希望对大家有所帮助。
　　将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
　　推荐度：
　　点击下载文档