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小学二年级语文上册期末测试卷及答案

11月15日 亡命徒投稿
  小学二年级语文上册期末测试卷及答案
  在学习和工作中,我们或多或少都会接触到试卷,试卷是纸张答题,在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。你知道什么样的试卷才是规范的吗?下面是小编精心整理的小学二年级语文上册期末测试卷及答案,希望能够帮助到大家。
  小学二年级语文上册期末测试卷及答案1
  一、选择红色字的音节,填入句子中。(9分)
  qqhihundudzhunzhun
  1这首曲()子真好听,我还()想再听一遍。
  2这把转()椅已经有二十几岁了,腿都()有些弯曲()了。
  3孙华是从外地转()来的,上课时他用了我的书,下课还()给了我。
  4大家都()表示,想去首都()北京看看。
  二、选字填空。(14分)
  的地得
  1乌鸦()歌唱()真难听。
  2老师认真()检查了我()作业。
  底低
  3我们坐在树()下,听老师讲故事。
  4小刚难为情地()下了头。
  兰蓝篮
  5春天过去了,()花谢了。
  6奶奶提着竹()去买菜。
  7()天上飘着朵朵白云。
  三、找出各组中不是同类的一个词语。(10分)
  1电灯电话电器电脑电视()
  2背心服装裤子鞋裙子()
  3铅笔课桌橡皮尺子钢笔()
  4苹果西瓜草莓梨西红柿()
  5广州四川青海广东河北()
  四、选一选,组成完整的句子。(10分)
  辛苦地种田吃树叶飞来飞去采花蜜认真地写字打太极拳
  1蜜蜂在花丛中()。
  2同学们在教室里()。
  3农民在烈日下()。
  4奶奶在公园里()。
  5小虫在树上()。
  五、选出与句子意思相同的一组。(6分)
  1我怎么会把您喝的水弄脏呢?()
  A我会把您喝的水弄脏。
  B我不会把您喝的水弄脏。
  2天不过井口那么大,还用飞那么远吗?()
  A天不过井口那么大,不用飞那么远。
  B天不过井口那么大,要飞那么远。
  3有几个死蟑螂怕什么?()
  A有几个死蟑螂很害怕。
  B有几个死蟑螂不用怕。
  六、把下列词语排列成句子,并加上标点符号。(8分)
  1太阳的蒸干把会浅水洼水里
  2是蓝天下稻田望边不到一眼的
  蓝天下
  3结了的枣子又大又红小枣树许多
  4纪念碑中间人民矗立着广场英雄
  七、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。(12分)
  ()虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
  ()虹不相信,还是很骄傲。
  ()人们都称赞虹很美丽。
  ()白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没太阳,也就不会有你了。”
  ()一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
  ()刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
  八、阅读。(13分)
  家
  我的家,在北京,还有一位小朋友,
  万里长城长又长;隔着海峡在相望。
  你的家,在香港;咱们四个小朋友,
  紫荆花儿向太阳;组成一个温暖的家,
  他的家,在澳门,家的名字叫中华。
  五星莲花正开放;
  1我的家,在;你的家,在;他的家,在;还有一位小朋友的家在。(澳门香港台湾北京)
  2“家”指的是。(国家中国)
  3香港是年月日回归祖国的,澳门是年月日回归祖国的。
  4下面的句子应该怎样读。
  “万里长城长又长”,“万里长城”多么雄伟呀,应该读得(深情激动)一些。“长又长”指看不到头,应该把声音放(慢长)。
  九、看图写一段话。(8分)
  十、你知道吗?(10分)
  1奥林匹克旗帜的五环,色代表欧洲,色代表亚洲,色代表澳洲,色代表美洲,色代表非洲。(红黄蓝绿黑)
  2第29届奥林匹克运动会于年月日至24日在中国北京举行,本届奥运动会中国共获得奖牌枚,金牌榜第名。
  参考答案
  一、选择红色字的音节,填入句子中。
  1这首曲(q)子真好听,我还(hi)想再听一遍。
  2这把转(zhun)椅已经有二十几岁了,腿都(du)有些弯曲(q)了。
  3孙华是从外地转(zhun)来的,上课时他用了我的书,下课还(hun)给了我。
  4大家都(du)表示,想去首都(d)北京看看。
  二、选字填空。
  1乌鸦(的)歌唱(得)真难听。
  2老师认真(地)检查了我(的)作业。
  3我们坐在树(底)下,听老师讲故事。
  4小刚难为情地(低)下了头。
  5春天过去了,(兰)花谢了。
  6奶奶提着竹(篮)去买菜。
  7(蓝)天上飘着朵朵白云。
  三、找出各组中不是同类的一个词语。
  1电灯电话电器电脑电视(电器)
  2背心服装裤子鞋裙子(服装)
  3铅笔课桌橡皮尺子钢笔(课桌)
  4苹果西瓜草莓梨西红柿(西红柿)
  5广州四川青海广东河北(广州)
  四、选一选,组成完整的句子。
  1蜜蜂在花丛中(飞来飞去采花蜜)。
  2同学们在教室里(认真地写字)。
  3农民在烈日下(辛苦地种田)。
  4奶奶在公园里(打太极拳)。
  5小虫在树上(吃树叶)。
  五、选出与句子意思相同的一组。
  1我怎么会把您喝的水弄脏呢?(B)
  A我会把您喝的水弄脏。
  B我不会把您喝的水弄脏。
  2天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(A)
  A天不过井口那么大,不用飞那么远。
  B天不过井口那么大,要飞那么远。
  3有几个死蟑螂怕什么?(B)
  A有几个死蟑螂很害怕。
  B有几个死蟑螂不用怕。
  六、把下列词语排列成句子,并加上标点符号。
  1太阳的蒸干把会浅水洼水里
  太阳会把浅水洼里的水蒸干。
  2是蓝天下稻田望边不到一眼的
  蓝天下是一眼望不到边的稻田。
  3结了的枣子又大又红小枣树许多
  小枣树结了许多又大又红的枣子。
  4纪念碑中间人民矗立着广场英雄
  广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
  七、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
  (3)虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
  (5)虹不相信,还是很骄傲。
  (2)人们都称赞虹很美丽。
  (4)白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没太阳,也就不会有你了。”
  (6)一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
  (1)刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
  八、阅读。
  1我的家,在北京;你的家,在香港;他的家,在澳门;还有一位小朋友的家在台湾。
  2“家”指的是中国。
  3香港是1997年7月1日回归祖国的,澳门是1999年12月20日回归祖国的。
  4下面的句子应该怎样读。
  “万里长城长又长”,“万里长城”多么雄伟呀,应该读得(深情)一些。“长又长”指看不到头,应该把声音放(慢)。
  九、星期天的早晨,妈妈带我去看望姥姥,因为姥姥从北京旅游回来了。我已经很久没有见到姥姥了,想到马上能见着姥姥,我可高兴啦!我要把昨天晚上画的风景画作为礼物送给姥姥。
  十、
  1奥林匹克旗帜的五环,蓝色代表欧洲,黄色代表亚洲,绿色代表澳洲,红色代表美洲,黑色代表非洲。
  2第29届奥林匹克运动会于2008年8月8日至24日在中国北京举行,本届奥运动会中国共获得奖牌100枚,金牌榜第一名。
  小学二年级语文上册期末测试卷及答案2
  一、我会看拼音写词语。(16分)
  chxbzhkjbwn
  chngkcochngzuxzhngq
  qingubxzhbngzihi
  ywnrnmnshoninrtng
  二、读一读,对的打“”。(9分)
  疲倦(jinjun)搓绳(shnshng)课桌(zhuzu)
  天都峰(dud)兴奋(xngxng)爱好(hoho)
  象(棋旗)日(纪记)(从丛)林
  三、把词语补充完整。(9分)
  ()林()染绿树()()议论()()
  ()有所()自()自()()神()主
  ()空母()无()无()()()飘香
  四、我会按要求写一写。(24分)
  1。照样子,填一填。(12分)
  例:买(卖)(飞快)地跑炮(抱)(饱)
  退()()地说识()()
  特别()()地唱鲜()()
  饥寒()()地写纷()()
  2。比一比,再组词。(6分)
  尤()娃()极()
  优()洼()吸()
  3。选词填空。(在括号里填上序号)(6分)
  心爱疼(tng)爱喜爱
  (1)包里就是没有我()的裙子。
  (2)我有一支漂亮的钢笔,我很()。
  (3)我很()我的弟弟。
  五、我能照样子写句子。(6分)
  例1:他把小鱼扔进大海里,例2:李小青是我们班的劳动委员。
  小鱼被他扔进大海里。我们班的劳动委员是李小青。
  风儿把树叶吹落了。北京是我国的首都。
  例3:嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
  是,也是。
  六、我会按课文内容或要求填空。(11分)
  1。假如我有一支马良的神笔,我要给窗前的()画一个()。让()在冬天也能()地成长。
  2。停车(),霜叶()。
  3。写出这学期你学过的一个童话故事题目《》。
  4。老师()在风里(),那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。
  七、给词语排排队,变成句子,加上标点。(4分)
  1。困难我们热情的帮助有应该人2。朋友们呢去了哪儿都到
  阅读理解
  八、读短文,做练习。(9分)
  小闹钟
  我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子,亮晶晶的脸,三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
  晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
  我真喜欢我的小闹钟!
  1。短文一共有()个自然段。
  2。我知道短文中的“好朋友”指的是()。
  3。我会用“”画出写小闹钟样子的句子。
  4。在短文中与“喜欢”意思相近的词语是()。
  5。“睡”的首部是(),除部首外有(),它的读音是()。
  习作表达
  九、小朋友请仔细观察下面的图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最动人。(10分)
  二年级语文参考答案及评分标准
  一、我会看拼音写词语。16分(每个字0。5分)
  除夕补助科技波纹乘客操场作息
  争取牵挂必须治病灾害亿万人民少年儿童
  二、读一读,对的打“”9分(每个词1分)
  junshngzhudxngho
  棋记丛
  三、把词语补充完整。9分(每个词1分)
  层林尽染绿树成荫议论纷纷寸有所长自言自语
  六神无主航空母舰无边无际瓜果飘香
  四、我会按要求写一写。24分
  1。照样子,填一填。12分(每个括号1分)
  进动听织帜
  十分开心洋样
  温饱用力粉份
  2。比一比,再组词。6分(每个括号1分)
  略
  3。选词填空。6分(每个括号2分)
  (1)心爱(2)喜爱(3)疼爱
  五、我能照样子写句子。6分(每题2分)
  树叶被风儿吹落了。我国的首都是北京。
  略
  六、我会按课文内容或要求填空。11分(每个括号1分)
  1。小树红红的太阳小树快活
  2。停车(坐爱枫林晚),霜叶(红于二月花)。
  3。《酸的和甜的》或《纸船和风筝》
  4。绿叶沙沙唱歌消除
  七、给词语排排队,变成句子,加上标点。4分(每题1。5分,标点0。5分)。
  1。我们应该热情帮助有困难的人。
  2。朋友们都到哪儿去了呢?
  八、读短文,做练习。9分
  1。(1分)
  2。(1分)
  3。(3分)
  4。(1分)
  5。(3分)
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故都的秋教学反思故都的秋教学反思范例故都的秋教学反思范例故都的秋教学反思范例《故都的秋》这篇文章讲过好多次了,以前老是跟着教参跑,一直找不到要点和特色,这次似乎有些新发现。……《故都的秋》的课程教学反思《故都的秋》的课程教学反思《故都的秋》的课程教学反思《故都的秋》是传统的散文名篇,在散文阅读教学中有利于对学生进行审美鉴赏训练,使学生进入审美艺术的殿堂,从而使学生……故都的秋教学反思分享故都的秋教学反思分享故都的秋教学反思分享《故都的秋》是传统的散文名篇,在散文阅读教学中有利于对学生进行审美鉴赏训练,使学生进入审美艺术的殿堂,从而使学生体悟情与景之……故都的秋的教学反思关于故都的秋的教学反思关于故都的秋的教学反思虽然《故都的秋》距离学生实际生活较远,学生在领悟上有一定的困难,但是以写景散文的角度去理解,难度就变小的多了,《故都的秋……《故都的秋》教学反思《故都的秋》教学反思《故都的秋》教学反思《故都的秋》这篇文章讲过好多次了,以前老是跟着教参跑,一直找不到要点和特色,这次似乎有些新发现。对于学生来说,《故都的……《故都的秋》教学反思《故都的秋》教学反思《故都的秋》教学反思《故都的秋》这篇文章讲过好多次了,以前老是跟着教参跑,一直找不到要点和特色,这次似乎有些新发现。对于学生来说,《故都的……故都的秋教学反思故都的秋教学反思故都的秋教学反思《故都的秋》是传统的散文名篇,在散文阅读教学中有利于对学生进行审美鉴赏训练,使学生进入审美艺术的殿堂,从而使学生体悟情与景之间的关系……《声音是怎样产生的》教学设计《声音是怎样产生的》教学设计《声音是怎样产生的》教学设计教材版本:教育科学出版社《科学》四年级上册。教材分析:本课的教学内容主要分为三个部分。第一部分:……《声音的产生》教学设计《声音的产生》教学设计范文《声音的产生》教学设计范文教学目标:1能运用已有的知识和经验对声音的产生作假设性解释,提出自己的猜想;能提出进行探究活动的大致思路,……《声音的产生》的教学设计《声音的产生》的教学设计《声音的产生》的教学设计【教材说明】《声音的产生》是青岛版小学《科学》教科书五年级上册《声音的秘密》单元的第二课。本课活动内容是按照“制造声……声音特性的教学设计声音特性的教学设计声音特性的教学设计一、教材分析本节课是《声现象》一章的的重点内容。主要学习响度、音调、音色。这是声音的三个特性。各种物体发出的声音各不相同,……《声音的秘密》教学设计《声音的秘密》教学设计《声音的秘密》教学设计教学目标:1。认识8个字,会写10个生字,学习部首“牛”。2。能正确、流利、有感情地朗读课文。3。了解……
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