七年级英语的个人教学计划

　　七年级英语的个人教学计划
　　七年级英语的个人教学计划
　　【一】本学期的指导思想：
　　1、向全体学生，关注每个学生的发展，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神；
　　2、突出学生主体，尊重个体差异；
　　3、采用活动途径，倡导体验参与，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；
　　4、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
　　【二】所教班级学生基本情况分析：
　　（略）
　　【三】教学目标：能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。
　　【四】教学设想：
　　1、每天要求学生背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。
　　2、要求学生每天记5个生词，2个常用句子或习语。
　　3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
　　4。、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
　　5、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
　　6、实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力
　　7、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
　　9、充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
　　【五】教学进度：
　　第一周第三周：开学初模拟考及教学准备工作
　　Unit1Unit2阶段性检测
　　第四周第五周：Unit3Unit4阶段性检测
　　第六周第七周：Unit5Unit6阶段性检测
　　第八周第九周：ReviewUnit1Unit6期中复习阶段
　　第十周：五一节假期
　　第十一周：MidexamofUnit1Unit6迎接期中考试
　　第十二周第十三周：Unit7Unit8阶段性检测
　　每十四周第十五周：Unit9unit10阶段性检测
　　第十六周第十七周：Unit11Unit12阶段性检测
　　第十八周第十九周：ReviewUnit7Unit12复习迎接期末考
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