小学教育教学的工作计划

　　小学教育教学的工作计划范文
　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学教育教学的工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　小学教育教学的工作计划范文1
　　一年级共36人，其中20名男生，16名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务计划如下：
　　一、本期工作目标
　　1、进行入学教育和常规教育。
　　2、制定班级管理制度。
　　3、培养学生的集体意识和学习兴趣。
　　4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。
　　5、培养学生书写习惯的养成。
　　6、提高学生的学习成绩和整体素质。
　　二、具体措施
　　1、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。
　　2、在教学中，用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行即使表扬（不管是在哪方面有进步）。
　　3、明确班干部的职责，让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力。
　　4、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的养成教育实验，开展创双好、讲四美的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
　　5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。
　　6、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。
　　7、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。
　　8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。
　　9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。
　　10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。
　　小学教育教学的工作计划范文2
　　一、研究的内容与目标
　　本人在本学期的研究内容和目标主要有：
　　一是参加各种培训、学习、研究活动，通过资源的整合和利用，提高自身的现代教育技术能力及创造性运用农远工程资源的能力，二是深化“模式一”与学科教学的整合。将农远工程资源与学科教学进行有机整合，激发学生的学习兴趣，培养学生的想象能力、收集并处理信息的能力等，努力促进学习方式的变革，并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教育。三是进一步完善与之相适应的课堂评估、教师评价、学生评价、学校评估等评估机制，促进教师素质、学生能力等提高。
　　二、研究的途径与措施
　　1、加强学习，转变观念，提高自身的理论水平。注重校本教研和校本培训，在教育教学工作中培训教师，也提高自己。以课题研究与校本教研的紧密结合为突破口，邀请专家到校讲学，并有计划地外派教师学习，坚持专家引领和骨干引领，加强教师的培训工作，不断提高自己和本校教师的理论水平和专业能力。注重理论学习，促使课题研究与课改密切结合，开展有针对性的学习。
　　（1）参与、组织人员学习信息技术和远程教育等理论，学习并掌握远程教育的有关基础知识和技能要求，为资源运用提供有力的前提保障。
　　（2）参与、组织教师学习素质教育理论、《基础教育课程改革纲要（试行）》等课程改革文件，端正教育思想，牢固树立“以人的全面发展为本”的教育思想；牢固确立“以促进学生全面和谐发展、教师专业化发展、学校可持续发展”为本的工作思想，切实转变观念，树立正确的教育理念。
　　（3）参与、组织参研人员学习教育科研理论，增强教育教学研究者的意识，掌握必要的科研方法，提高参研人员的研究能力。
　　2、充分发挥子课题成员的作用。努力发挥他们的创造性，带动本组教师深入开展研究工作。
　　3、注重研究成果的推广和运用。将课题的研究成果有机地整合于教学中，提高自身的教学能力，并把好的方法和优质的资源向西徐、分部推广。
　　4、课题研究与校本教研、送教下村等活动紧密结合。深化课题研究的内涵，丰富其形式，以点带面，不断提高教师的素质。上学期我校利用课题研究为依托，连续两周安排10位教师到西徐小学开展农远实验课，和实验成果推广课，本学期，我校将继续开展此项活动，并争取向分部推广。
　　5、坚持开展广泛的交流与合作，积极互动，共同发展。认真组织阶段研究工作及成果汇报会，本期开展一次优秀研究成果（包括经验总结、课例、个案、论文、调查报告或研究报告等）的评选活动，为广大参研教师提供展示与交流的平台。
　　6、注重调查研究，坚持在实践中研究，在研究中运用，在运用中提高。在平时的教学中，要善于调研，及时分析研究对象，并结合班情实际，以研促教，为我校教育、教学、管理水平的提高服务。
　　九月份：
　　（1）研讨交流有关课题方面的问题。
　　（2）制定、修改、并学习课题组子课题计划。
　　（3）制定个人课题研究计划。
　　十月份：
　　（1）参与课题组听课、评课活动。
　　（2）迎接“四县市”课题互评和交流活动。
　　（3）在实践中探索运用现代远程教育教学方法。将一人两节课教学设计、说课稿、教学反思、评课内容整理好，并上传到学校网站和个人博客。
　　十一月份：
　　（1）及时上传研究课案例、评课记录。
　　（2）不断提高自身的理论素养。
　　（3）加强理论学习的方式、时数，积极参加听课活动。
　　（4）撰写经验文章，教育叙事，编写教学设计。
　　十二月份：
　　（1）认真上好教研课，积极制作课件，并应用于教育教学中。
　　（2）争取写出质量较高的论文
　　元月份：
　　1、做好研究过程中的各种资料的收集工作，整理并展示相关资料。
　　2、对本学期的研究进行总结。
　　3、总结、收集、整理模式一课题组材料。
　　小学教育教学的工作计划范文3
　　一、指导思想
　　根据xx镇中心小学的工作思路，以提高质量、特色发展为核心，以优化管理、树立品牌为重点，以加快学校、教师、学生的生命发展为使命，着力打造xx完小的特色品牌，全力提高教育教学质量。
　　二、工作要点
　　1。重德育立品行
　　我们xx小学一直把学生德育工作摆在突出位置，努力打造良好的德育阵容。建立健全面向全体学生、关注所有学生健康成长的德育工作制度和机制，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，塑造良好的校风、班风、学风。积极调动社会力量，重点关注外来务工人员子女等特殊群体的健康成长。
　　本学期，在完成中心布置的各项活动外，着力重点做好以下几点：
　　（1）良好行为习惯养成教育活动。
　　加强文明班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。各年级、各班根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。并结合少先队的检查监督，严格执行常规卫生竞赛，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。
　　（2）“环保手帕飘起来”绿色行动。
　　开学初每位学生发放“环保手帕飘起来绿色行动倡议书”，利用黑板报、宣传窗进行宣传，班主任利用午间谈话等时间对学生进行进行环保知识学习。让大家告别在校使用餐巾纸，从小小一块手帕做起，培养良好的生活习惯，更好地保护我们的地球。
　　（3）“每月之星”评比活动。
　　为了更好地展示学生在德、智、体、美、劳各方面的发展，学校继续开展班级“每月之星”评比活动，发展学生个性，宣传身边榜样，营造和谐的校园氛围。
　　（4）“农具征集”活动。
　　为进一步展现我校多姿多彩的学校文化，抢救和保护记载xx发展过程中的珍贵农具资源，向全校师生及家长征集老农具，把反映xx发展和建设的不同历史时期珍贵的。农具保留下来，为进一步挖掘我校办学传统和积淀做出贡献。（此活动长期进行，为建我校的农耕博物馆做准备）。
　　2。抓教学升品位
　　作为中心小学的一份子，我们要做到的就是对中心小学的工作安排的绝对执行。这个学期，我们继续与中心同步，以提高教育教学质量为核心，围绕中心小学的工作计划，有序展开各项工作，强化团队的执行力，力求使各项工作步入规范化的管理轨道。
　　（1）强化和规范教学常规。
　　严格执行课程计划，认真抓好备课、上课、作业批改、辅导几个主要环节的管理。坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入研究课程实施过程中遇到的问题，寻找解决问题的策略。认真剖析教学成绩落后的班级、学科，查找原因定措施，努力促进全校教学质量的稳步提高。
　　（2）开展好各项教研活动。
　　抓好校本培训，组织好周一教材解读活动，开展好青年教师推门听课活动、“师徒结对”活动，围绕课题扎实开展教研活动。在各项活动中，做到有计划，落实分工明确、责任到人的制度。
　　（3）认真做好月考核工作。
　　每月有检查的重点和常规项目的检查。通过考核，展现亮点，发现不足，加强学校教学常规管理，有效落实“减负增效”，规范教师教学行为，把教学五认真做细、做实、做到位。
　　（4）加强学校特色活动。
　　积极开展有特色的活动，让跑跳绳继续谱写新的华章，让各个社团绽放光彩，尤其希望我们的足球社团能够成为一朵奇葩。
　　3。重安全保平安
　　安全重于泰山，理应警钟长鸣，理应居安思危。学校把安全工作作为工作的重中之重，天天讲安全，天天查安全，时时注意安全。
　　（1）严格实行“领导值周、教师值日”制度。
　　值日、值周老师负责上、放学校门口、车站乘车及上下车安全及校内安全。
　　（2）加强安全卫生教育。
　　经常性开展交通、法制、预防传染病等安全教育，每学期开展防震、防火等安全应急演练和生存技能培训，提高师生的安全防范意识和自救自护能力，杜绝一切安全事故的发生。
　　小学教育教学的工作计划范文4
　　本学期为了更好的贯彻《学校卫生工作条例》，树立健康第一的思想，进一步加强学生的良好的卫生习惯的形成。继续开展心理健康教育，让学生形成良好的毅志、品质，使之健康的发展。搞好学校的常规工作建设，以上级有关部门的工作重点与我校的实际情况相结合，制定出我校的工作实施要点，使学生健康成长。
　　一、切实上好健康教育课。
　　1、学校教导处要严格执行课程计划，确保开课率达到100，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
　　2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100的学生健康教育。
　　3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
　　二、开展多种形式的健康教育活动。
　　做好健康教育宣传工作，利用学校的板报针对每一时期的重点进行宣传教育。利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
　　三、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
　　1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
　　2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
　　3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
　　四、继续认真做好健康教育的建档工作。
　　健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
　　小学教育教学的工作计划范文5
　　为了实现小学生心理健康教育的总目标，提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的品质，促进学生人格的健全发展，希望通过本学期的心理健康教育，提高学生学习的兴趣，养成良好的生活与学习习惯，培养学生友爱同学，热心帮助别人，不怕困难，努力克服困难的品质，培养学生健康的心理素质。
　　一、主要工作目标
　　1坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
　　2立足教育，重在指导。遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。
　　3提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
　　4对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
　　二、具体措施
　　1继续开设心理辅导活动课，让心理辅导促进未成年人思想品德教育。
　　2进一步完善心理工作平台，提供心理健康教育知识，接受学生和家长的咨询。
　　3加强师生交流，以信箱为媒介加强学生与教师的沟通。
　　各种关于心理健康话题的大讨论
　　1、学校环境、集体生活适应（如“我们的校园”；“集体生活真快乐”）
　　2、基本学习技能、行为习惯训练（如“好习惯交朋友”）
　　3、体验合作、体验友情（如“大家一起来”；“我和同学手拉手”）
　　4、学习成功体验（如“我能行”；“成功体验真好”）
　　5、学习兴趣（如“兴趣是最好的老师”；“到兴趣乐园去”）
　　6、自理、自立意识（如“今天我值日”；“自己能做的事自己做”）
　　7、排除不良情绪方法（如“情绪气象台”；“让自己更快乐”）
　　8、正确处理同伴人际冲突的方法（如“沟通化解小矛盾”；）
　　9、自我保护方法（如“披着人皮的狼”；“自护在我心”）
　　10、时间观念（如“做守时的好学生”；“时间的妙用”）
　　小学教育教学的工作计划范文6
　　一、工作目的
　　以“激励、关爱、和谐、上进”为宗旨，以“为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生”为目标，以“学校为学生着想，教育为人民服务”为根本，继续深化课程改革，不断提高教学质量，伴着校本教研，打造教学品位，促进生乐学、师善教，师生形成具有个性特色的教学风格和学习风格而努力。
　　二、工作思路
　　抓规范、促课改，同年级实行合作备课制，共同研究教学方法，继续实行同年级进同课的教学研究；抓常规，促优化，凸现教学特色；整体工作上台阶，教师实行月考评制。
　　三、工作目标
　　1、课程改革立足课堂，狠抓教学常规落实，用教学研究指导课堂，不断提高教师素质，生发教学活力，提高整体教学效益。
　　2、伴着“激励、关爱、和谐、上进”之教学理念，让教师去感动学生，活跃学生，使全校形成一种师爱生，生爱师，互爱互尊的师生关系，使学生能在轻松愉快的学习、生活中健康成长。
　　3、闪现亮点，狠抓“培优帮困”和平时的作业练习，让教师及时做好记载，以便分析学生学习的效果，力争使优生在大赛中都能获得好的奖次，同时也能让困生早日摆脱贫穷。
　　4、人人积极参与教学研究，选好自己研究的课题，开展“比、学、赶、超”的教研活动，力争创建一班一特色，一师一奇才的教学新局面，促使我校的教学工作能在全市中赫赫有名。
　　四、工作举措
　　1、着力狠抓常规教学是否有教研落实，创建以教研来指导教学的机制。严格实行工作量化标准和考核评比制度，执行激励。着重对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导进行解剖，压滤机滤布及时进行分析对比，公布检查结果，纠正不良行为，使教师能在课堂上有落实，在学生作业和评价学生上有创新。
　　2、重学习，教师积极投入学习，做学习型教师，形成崇尚学习、乐于研究、享受工作、追求崇高的良好氛围，不断改进备课、作业的形式和内容，写好备课反思、教学手记、教学札记以及学生个案和作业批阅记载，随笔进行总结、研究，争做优秀教师。
　　3、强力营造研究氛围。在研究状态中工作，实行同年级合作备课，同年级同课讲课比赛，做到同伴互促互助的活动，取人之长，补己不足，相互促进，及时研究，使全校教师都能成为善思考、肯创造研究的好教师，滤布转变工作作风，真正找出怎样“教书”又如何“育人”的理念，做好学习笔记、工作笔记和听课笔记，不断美化自己。
　　4、进一步重视短线学科的教学，更加丰富学生知识的全面性。
　　5、强化基础过关，实行质量检测，每月对班40的学生进行抽测，实行比学赶超，力争使优生能在锻炼中出品牌，困生能脱贫穷。
　　6、抓好“课堂工程”，充分利用电化教学，立足课堂，运用自己选定的课题研究，探索出好的方法去教学生，使学生能在课堂上真正享受“学中有乐，乐中有趣，趣中所获”的感受，使之统考和竞赛都能跃上新台阶。
　　7、从教学教研中求发展，从实践中谋生存，有创建研究型、科学型教师，使任教学科展亮点，上品牌，力争在全市或镇中的各项比赛中占领先地位。
　　五、工作安排
　　二月份：1、明确任务，合理分工，制订计划。
　　2、开足课时，按课表上课。
　　三月份：1、开展同课研讨活动。
　　2、启动“古诗词进校园”活动。
　　3、进行一次教学质量抽测。
　　四月份：1、开展流行病、传染病的预防教育活动。
　　2、优质课比赛。
　　3、本月教学质量抽测。
　　五月份：1、教师论文评比。
　　2、教学案例、札记评比。
　　3、中心学校教学检测。
　　六月份：1、古诗词比赛（颂诗、唱诗、编诗）。
　　2、期末统考。
　　3、教学总结。
　　4、填写素质教育报告单。
　　小学教育教学的工作计划范文7
　　一、指导思想
　　为促进学校健康教育工作的开展，掌握学校健康教育活动的进程，调整和确定学校健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育，逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
　　二、切实上好健康教育课
　　1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
　　2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100的学生健康教育。
　　3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
　　4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
　　三、开展多种形式的健康教育活动
　　1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
　　2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
　　3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
　　4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
　　四、加强对健康教育工作的督导
　　1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
　　2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
　　3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80。
　　五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作
　　1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
　　2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
　　3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
　　小学教育教学的工作计划范文8
　　一、目标
　　深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见，更加深入地推进我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提高我校的教学质量。
　　二、中心工作
　　深化教学管理，切实提高教学质量；加快教师队伍建设，切实全面提高全我校教师业务水平；认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法；以学科教学为依托，积极创建办学特色。
　　三、具体措施
　　（一）深化教学管理，切实提高教学质量
　　备课。
　　本学期，我校结合镇中心校的备课要求，五六年级语文、数学学科采用电子备课的形式，其它年级及学科仍采用手写备课的形式，继续实行备课改革，让广大教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备
　　小学教育教学的工作计划范文9
　　一、指导思想
　　学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。
　　二、教学目标
　　1、学会与人交往，愿意与别人交流，朋友间互相了解。
　　2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。
　　3、培养学生的自理能力，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，培养学生做个爱劳动的好孩子。
　　4、通过本课的教学，培养学生的家庭观念，加强学生良好习惯的养成。
　　5、培养学生积极思考的习惯，使学生懂得在学习和生活中积极动脑，用自己的智慧去发现，去创造，做个有心人。
　　6、教育学生养成良好的时间观念。
　　7、教育学生正确面对挫折，勇于接受别人的批评。
　　8、通过教育，让学生感受到家的温暖，使他们爱家、爱自己的长辈。
　　9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法，观察自己的生长发育状况，教育学生经常测量身高、体重、脉搏，关心自己的生长发育状况
　　10、让学生了解近视是怎样形成的，学会保护视力的方法。
　　总之，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责；学校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。
　　小学教育教学的工作计划范文10
　　转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
　　一、总体目标
　　本班共有学生25人，其中男生15人，女生10人。经过自己和孩子们半年的努力，我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是：增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。
　　二、工作重点及要求
　　1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。
　　2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。
　　3、班队课联系课题组的任务，举行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，善于倾听他们的心声，多与孩子们交流、沟通。
　　4、经常召开班干部会议，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。
　　5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。
　　6、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家，不在学校同样要注意安全。
　　7、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联系。
　　8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育。在这一学期里，我要吸取以前的经验教训，抱着对孩子负责的态度，向优秀教师学习，取长补短，努力把班级建设得更好！
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