比赛主题活动策划书

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　　充实的工作生活一不留神就过去了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家收集的比赛主题活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　比赛主题活动策划书1
　　一、指导思想：
　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
　　二、比赛项目：象棋
　　三、比赛对象：全矿职工
　　四、比赛时间：4月29日（初赛、复赛阶段）、4月30日（决赛阶段）
　　五、比赛举办方：猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部
　　六、比赛地点：矿内党群活动室
　　七、报名方法：以科室组织报名或职工到办公室报名
　　八、比赛方式：
　　1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
　　2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制（胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分），最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
　　3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
　　九、比赛原则：
　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
　　十、比赛制度：
　　象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
　　十一、象棋棋规：
　　对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜：
　　（一）帅（将）被对方“将死”。
　　（二）帅（将）被“将军”无法避免地同对方将（帅）直接对面。
　　（三）被“困毙”。
　　（四）封棋着法有误。
　　（五）走棋违犯禁例应当变着而不变。
　　（六）在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。
　　（七）自己宣布认输。
　　（八）因违犯纪律被判输棋。
　　对局时出现下列情况之一就算和棋：
　　（一）属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。
　　（二）提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。
　　（三）双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和；但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
　　十二、比赛结果：通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。
　　比赛主题活动策划书2
　　一、活动目的
　　当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要，辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外，该活动能够很好的丰富校园文化生活，促进广大同学的交流，有利于推动良好学风及和谐校园的建设。
　　二、活动主题
　　我与祖国共奋进，文明修身同发展
　　三、活动对象及报名方式
　　1、活动对象：全日制在校学生；
　　2、报名方式：各二级学院学科部进行院级选拔，自行组成代表队，每队四名成员，并将人员名单于10月14日前上报校学生会学科部。
　　四、比赛形式
　　（一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：
　　十二进六阶段（六场）：
　　第一场：10月19日（周三）晚6：007：00
　　第二场：10月19日（周三）晚7：208：20
　　第三场：10月20日（周四）晚6：007：00
　　第四场：10月20日（周四）晚7：208：20
　　第五场：10月21日（周五）晚6：007：00
　　第六场：10月21日（周五）晚7：208：20
　　六进四阶段（三场）：
　　第一场：10月25日（周二）晚6：007：00
　　第二场：10月25日（周二）晚7：208：20
　　第三场：10月26日（周三）晚6：307：30
　　半决赛（两场）：
　　第一场：10月29日（周六）晚6：007：00
　　第二场：10月29日（周六）晚7：208：20
　　注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。
　　总决赛：
　　时间：11月2日（周三）晚7：008：30
　　地点：东区报告厅
　　（二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名；
　　（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
　　五、规则和程序
　　（一）开场陈词阶段（6分钟）
　　1、正方一辩陈词（3分钟）；
　　2、反方一辩陈词（3分钟）。
　　（二）攻辩阶段（8分钟）
　　1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒；回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）；
　　2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；
　　3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）；
　　4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；
　　5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；
　　6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；
　　（三）自由辩论阶段（20分钟）
　　1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟；
　　2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。
　　（四）总结陈词阶段（8分钟）
　　1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟）
　　2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）
　　（五）观众提问（3分钟）
　　观众可向正反方分别提问12个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟）（作者编辑：admin）
　　（六）注意事项
　　1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提；
　　2、辩手需尊重主持人和评委；
　　3、辩手需尊重对方辩友，不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言；
　　4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问；
　　5、回答者不得对提问者进行提问，回答者如果出现反问现象，提问者可拒绝回答并向主持人申请停止；
　　6、答问者可以要求重述其提问，但不得恶意为之；
　　7、回答不得超时，提倡讲普通话。
　　（七）奖项设置
　　根据各二级学院代表队所得分数，评出冠军、亚军和季军，以代表队所在院别为单位颁发奖状，各二级学院代表队辩手均颁发证书，此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书，参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖（同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手，只颁发最佳辩手奖。
　　六、经费预算
　　水杯50元，茶叶60元，电池20元，铁丝15元，条幅180元。共计：325元。
　　注：西区来参赛的代表队车费上报。
　　七、需要其他兄弟部门的协助
　　需要宣传部帮忙出海报，自律会帮忙维持秩序，音响设备部帮忙调音响，团学新闻中心拍照等。
　　校学生会学科部
　　二xx年九月二十日
　　比赛主题活动策划书3
　　活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
　　一、活动宗旨：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
　　二、活动原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
　　三、活动目的：调动全院师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
　　四、组织方式：由华南理工大学材料学院团委主办。
　　五、参加对象：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
　　六、活动过程安排：
　　1、由华南理工大学材料学院团委于10月10日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在10月20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。10月22日举行决赛。
　　2、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。
　　3、确定比赛场地。
　　4、邀请评委。
　　5、10月20日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10月22日下午布置场地，10月22日晚7时整举行演讲比赛复赛。
　　七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
　　评分标准
　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4。5分）
　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）
　　5、时间限制（0。5分）
　　八、比赛流程
　　1、领导讲话致辞
　　2、参赛者依次演讲
　　3、专家点评
　　4、颁奖
　　5、参赛者代表讲话（评价与感想）
　　6、合影
　　注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
　　九、注意事项：
　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
　　2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
　　十、奖项设置
　　1、设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。
　　2、给获奖者颁发获奖证书。
　　十一、前期宣传工作安排：
　　1、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。
　　2、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
　　附：经费预算
　　横幅：15元
　　请柬：15115元
　　桶装矿泉水：6元
　　纸杯；3元
　　证书制作：15230元
　　会场布置材料：15元
　　合计：84元
　　十二，可行性分析：
　　1。教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
　　2。同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
　　比赛主题活动策划书4
　　【活动前言】
　　“一人之辩，重于九鼎之宝。三寸之舌，强于百万之师。“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神。自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气。引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲，相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬！
　　【主办单位】：广州大学松田学院演讲与口才协会
　　【大赛目的】：展现我院大学生的综合素质，在全院形成文明、求知的浓厚氛围，倡导“发展、创新、勇拼”的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的特色人才。
　　【参赛对象】：广州大学松田学院在校学生。
　　【演讲主题】：战胜自我，永不言败
　　【参赛报名】：
　　1、前期宣传活动：校道（横幅，海报和宣传单）
　　、报名地点：在各班班长处报名
　　【比赛流程】：
　　此次大赛分初赛，复赛，决赛三个阶段。
　　（一）比赛时间和地点：
　　复赛：12月1日晚上7点进行第二轮淘汰赛，选拔10名侯选人进入总决赛，同时，晚上进行演讲抽签，公布总决赛命题演讲题目（地点待定）
　　决赛：12月15日星期二晚7：30（总决赛）
　　地点：行政楼三楼
　　（二）比赛形式：
　　3、决赛：选手围绕主题演讲（3分钟），即兴演讲（2分钟）。准备时间（30秒）。参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。演讲比赛中穿插播放初赛、复赛DV和照片，各协会其他节目。具体情况待定。
　　【比赛要求】：
　　1、比赛内容健康向上，围绕“大学生自我创新自我奋斗”这一主题，结合大学生参与“青春创业”和各种素质拓展活动的实践，充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。
　　3、经评委评定，入围者场后公布。
　　三、评分标准：
　　比赛采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分后相加得出的平均分即为该选手的最后得分。
　　1紧扣主题，观点鲜明。30分。
　　2表达清晰，感染力强。30分。
　　3内容充实，生动形象。20分。
　　4富有时代感和创新性。10分。
　　5仪表大方，神态自然。10分。
　　6、超时扣分。25分。
　　四、评比奖励：
　　一等奖1名。
　　二等奖2名。
　　三等奖3名。
　　优秀奖若干名。
　　五、总决赛比赛流程
　　1、领导讲话致辞
　　2、参赛者依次演讲
　　3、评委点评
　　4、颁奖
　　5、参赛者代表讲话（评价与感想）
　　6、合影
　　六、附：经费预算
　　横幅：802160元
　　请柬：50150元
　　矿泉水：50150元
　　评委及获奖选手礼品（奖杯与证书等）：500元
　　证书制作：10330元
　　评分用笔：101。515元
　　海报展板：30元
　　会场布置材料：100元
　　总计：935元
　　七。紧急情况处理办法
　　1。演讲过程中选手出现紧张状况发挥失常，我们协会将对选手在后台进行安慰和鼓励，并组织选手的好友及同学给以支持，缓解其紧张的心情。
　　2。若会场麦克风出现问题，迅速稳定会场，播放宣传片或歌曲，换好备用麦克风继续比赛。
　　3。会后出现混乱现象，结束后迅速组织人员离场，本协会干事留下整理会场，二十分钟内整理完毕。
　　比赛主题活动策划书5
　　一、活动目的
　　为推动幼儿园体育文化建设，丰富幼儿教师课余生活，引导孩子们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，体会参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的孩子提供一个展现自我的舞台。我园特地开展了幼儿园羽毛球比赛。
　　二、活动时间
　　20xx年x月x日下午。
　　三、活动地点
　　羽毛球场。
　　四、活动主题
　　趣味羽毛球比赛。
　　五、活动负责人
　　xxx。
　　六、活动对象
　　全体幼儿园师生。
　　七、活动内容
　　（一）活动规则
　　1、以两个人所接球累计次数排名。
　　2、不能跨越球网在对方区域击球。
　　3、不能二次击球。
　　4、抽签确立各组出场顺序。
　　（二）活动奖项
　　第一名：羽毛球6个。
　　第二名：羽毛球4个。
　　第三名：羽毛球2个。
　　八、注意事项
　　1、为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。
　　2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。
　　比赛主题活动策划书6
　　为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流，互相提高，提升品味，引导更多的居民参与健身的行列。X社区居委会、X直联工作室及X参理事会联合举办X社区“直联杯”乒乓球赛。具体参与办法如下：
　　一、主办单位
　　X社区居委会、X直联工作室
　　二、协办单位
　　X参理事会
　　三、竞赛日期、地点
　　20X年X月x日（星期x），9：0012：00，14：0017：00，；X社区居委小广场。
　　四、参赛资格
　　X辖区居住或工作的居民。
　　五、竞赛项目
　　男、女单打比赛。
　　六、参加办法
　　1、由主办方统一制作报名表，参赛运动员完整填写报名表的所有内容。到居委会x楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱，邮件名称统一使用下列格式：【乒乓球赛XX】，联系人：Xx，联系电话：X。
　　2、报名截止日期为20X年X月x日下午16：00，参赛者于x日下午4时在居委x楼会议室进行抽签，逾期由工作人员代抽。
　　七、竞赛办法
　　（一）主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式，每局比赛11分赛制（10平，净胜球2），三局二胜制。
　　（二）比赛要求：参赛运动员需身体健康，没有心脑血管等方面病史。赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。服从主办方安排和裁判判决。
　　八、奖励办法
　　男子单打奖励前五名，颁发奖金和证书或纪念品：第一名300元（1名），第二名280元（1名），第三名250元（1名），第四名200元（1名），第五名100元（若干名）
　　女子单打奖励：根据报名人数待定。
　　比赛主题活动策划书7
　　一、活动背景
　　目前，在南华校园内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“GreenGroup”比赛活动。
　　二、活动目的
　　彰显我院环保特色，提升学院影响力。
　　丰富同学生活，提高同学的环保意识。
　　提高同学的团结协作能力及实践能力。
　　三、活动对象
　　环境保护与安全工程学院大一、大二学生。
　　四、资源需要
　　人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。
　　物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。
　　五、活动主题
　　参与双“G”爱我南华
　　六、活动开展
　　由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“GreenGroup”，积极做好准备工作。
　　“GreenGroup”比赛共包括以下四项活动：
　　调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。
　　制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注：要求联系社会实际，客观真实。
　　以环保为主题的演讲。注：要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。
　　设计并制做环保袋。注：要求以废旧物品（如报纸、旧衣物等）为材料，美观而实用。
　　比赛时，各班“GreenGroup”派1～2名代表按的顺序分别讲解其调查报告，播放PPT，做环保主题演讲，展示设计制作的环保袋。注：可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验，以及分享环保小知识等。
　　各评委在比赛过程中为各班“GreenGroup”打分。由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
　　由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“GreenGroup”颁发奖品或奖状。
　　邀请总评委对此次比赛做点评。
　　主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。
　　七、经费预算
　　主要为购买奖品所花费的费用，待定。
　　八、活动中应注意的问题及细节
　　此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。
　　九、活动
　　环境保护与安全工程学院环境工程102班高建宗
　　附
　　评分细则：四项活动每项活动各25分，合计100分。（单位：分）
　　其中：调查报告客观真实性10规范性5建议可行性10
　　PPT制作客观真实性5独特性5创新性5感染力10
　　主题演讲演讲稿号召感染力15普通话5演讲者肢体语言5
　　环保袋实用性10美观性10推广性5
　　比赛主题活动策划书8
　　比赛目的：
　　为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
　　比赛时间：
　　20xx年5月8日12日，下午13：0015：30（如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮）
　　比赛地点：
　　学校操场
　　比赛方式：
　　采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
　　桌椅准备：
　　象棋室桌子实验室桌子，一共50张，椅子100把（可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明150号桌）由周钢营老师负责。（601班学生负责帮忙抬椅子、桌子）。
　　后勤准备：
　　负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。
　　裁判安排：
　　男子组
　　（请教导处负责代好上述几位老师的课程）
　　宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftpjdc中国象棋音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。
　　奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。
　　报名方式：全校16年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftpjdc中国象棋20xx第六届校园象棋赛男子组报名文件夹下，男子组报名单；女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。（注意是填写，不是另附文件）
　　比赛说明：
　　1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
　　2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手（这里低段班级优先考虑）。
　　3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位（特别是低年级选手），请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置（如果不熟悉，可以找裁判帮忙），同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示372119桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，623，表示3号桌，黑方，后走。
　　4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。
　　5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。
　　比赛主题活动策划书9
　　一、活动背景
　　新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。
　　二、活动主题
　　迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。
　　三、活动目的
　　通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围；同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活；并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。
　　四、活动对象
　　文学院全体书法爱好者
　　五、活动地点
　　我校长岗校区篮球场
　　六、活动内容
　　本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可；本次书法大赛由文学院分团委承办。
　　七、宣传方式
　　本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。
　　八、活动流程
　　1、首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。
　　2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。
　　3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。
　　4、决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。
　　5、待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。
　　6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。
　　7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场（人员待定）
　　九、注意事项
　　1、一定保持好比赛现场的秩序
　　2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作
　　十、经费预算
　　毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元
　　宣传纸、邀请帖、荣誉证书X元
　　矿泉水、纸杯X元
　　相关物品的租金X元
　　比赛主题活动策划书10
　　为庆祝中华人民共和国成立X周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。
　　一、活动主题
　　此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题
　　二、活动目的
　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
　　三、时间、地点
　　拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。
　　四、演唱形式及内容
　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。
　　五、参赛报名
　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。
　　六、参赛要求及评分标准
　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二。（1分）
　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序。（2分）
　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者。（3分）
　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格。（3分）
　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。（1分）
　　七、相关负责人
　　评委老师：Xx等。
　　统分老师：Xx等。
　　八、奖励办法
　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
　　九、有关要求
　　各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立X周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
　　比赛主题活动策划书11
　　活动背景：
　　在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛。
　　活动目的：
　　1、提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。
　　（1）丰富大学生的课余生活。
　　（2）为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
　　（3）加深对英语口语的重要性的认识。
　　（4）透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。
　　主办单位：
　　笃行学术部。
　　协办单位：
　　笃行各团总支。
　　参赛对象：
　　笃行全体学生。
　　活动前期：
　　1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）。
　　2、比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
　　3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。
　　4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表。
　　5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加。
　　6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传。
　　活动开展：
　　比赛分为初赛和决赛两阶段：
　　初赛：
　　1、每位选手有1分钟的自我介绍。40。
　　2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60。
　　初赛决出十名选手参加决赛。
　　决赛：
　　1、选手2分钟的自我介绍30。
　　2、故事接龙：选手分两组进行。
　　由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35。
　　评分细则：
　　初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）。
　　决赛评委：2名中国英语老师、2名外教。
　　1、现场打分
　　2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）。
　　奖项设立：
　　一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。
　　单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖。
　　经费预算：
　　场地布置
　　主持人服装租用费
　　海报宣传费
　　文件资料费
　　标语横幅
　　矿泉水
　　奖品
　　证书
　　活动后期宣传：
　　1、学校电台持续跟踪报道。
　　2、校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
　　3、厦大BBS上设专栏报道。
　　六、宣传方式
　　1、前期宣传
　　海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式。
　　在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛。
　　2、中期宣传
　　公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间；地点，以及评委团。
　　公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
　　公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
　　在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。
　　3、后期宣传
　　将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。
　　对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。
　　联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
　　依据调查问卷，进行活动评估和总结。
　　向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。
　　七、活动时间安排
　　3月16日至3月19日报名。
　　比赛主题活动策划书12
　　一、活动目的：
　　象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
　　二、活动主题：
　　纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜券稳操。
　　三、活动时间：
　　四、活动对象：
　　全院在校学生。
　　五、比赛章程：
　　1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点；还可以采用短信报名：即编辑个人资料（包括姓名，系别，班级）发送到xxxxxxxxxxX（会长）。比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
　　2、比赛规则：根据20xx年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
　　3、赛程安排：
　　（1）第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
　　（2）第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。（若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。）每组取第一名。（若积分相同，进行加时赛，取胜者。）
　　（3）总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。（若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。）
　　4、时间安排：
　　（1）第一轮比赛，11月7日（星期六），9：00至11：30。
　　（2）第二轮比赛，11月7日（星期六），13：30至17：00。
　　（3）总决赛，11月8日（星期日），9：00至11：30。
　　六、补充说明：
　　（1）比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。
　　（2）比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
　　（3）每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人（人员不足向其他部门调配）。
　　（4）选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。
　　（5）选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。
　　（6）比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。
　　（7）每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。
　　七、记分方法：
　　胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。
　　八、奖励方法：
　　按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。九、附：若比赛有其他变化另行通知。
　　比赛主题活动策划书13
　　一、活动主题
　　丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流
　　二、活动背景
　　为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
　　三、活动目的
　　配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
　　四、活动对象
　　全体在校大学生
　　五、活动地点
　　中区图书馆广场
　　六、活动时间
　　20xx年11月3日
　　七、活动规程
　　1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。
　　2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。
　　3、赛制
　　预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。
　　决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。
　　（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）
　　4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则
　　八、活动意义
　　为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。
　　九、主办单位
　　xx棋社
　　十、奖项设置
　　一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书
　　二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书
　　三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书
　　比赛主题活动策划书14
　　一、活动的意义及目的
　　意义：为激发学生们的演讲兴趣，提高学生们的即兴演讲水平，展示大学生积极进取的风貌，特举办一次即兴演讲比赛。
　　目的：选拔优秀的演讲人才。
　　为广大爱好演讲的学生提供一个展示、交流和学习的机会。
　　二、活动举办单位：省邮政培训中心学生科
　　三、活动时间：20xx年9月20日
　　四、活动地点：省邮政培训中心梯形教室
　　五、演讲内容及要求：
　　演讲内容由三部分组成：自我介绍；即兴抽题演讲；即兴问答。
　　要求：围绕随机抽到的题目展开演讲，主题要鲜明，内容需要积极健康，整个环节的时间为十分钟。
　　六、参赛对象及人数
　　参赛对象：各个班的学生，男女不限。
　　人数：每班至少派五名学生参加
　　七、活动具体展开流程：
　　主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾
　　主持人介绍比赛规则及评分标准
　　选手按所抽序号依次进行演讲，在下一个选手演讲结束后，主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。
　　所有选手比赛完后，评委代表上台发言、点评，工作人员统计分数
　　主持人宣布比赛结果
　　颁奖
　　主持人宣布比赛结果，选手、评委、嘉宾集体合影
　　工作人员负责后续工作，整理好现场
　　八、活动经费
　　横幅：120元
　　请柬：12224元
　　矿泉水：20240元
　　笔、纸：50元
　　奖品：600元
　　证书制作：XX0元
　　会场布置材料费：XX0元
　　共计：XX34元
　　比赛主题活动策划书15
　　一、导语：怀揣着对大学生活的美好憧憬，年轻的我们，欢聚在广西师范大学这个热和的大家庭里。由于缘，我们走在一起；由于梦，我们走在一起，由于年轻，我们相聚在这里。大学，是展示我们才华的舞台，是放飞我们梦想的天空。此次的新生演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一，将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台，成为校园文化的一大亮点，让参与者们在一次演讲的盛宴中大放异彩！
　　二、演讲主题
　　三、活动目的和意义：
　　1、通过演讲的形式活跃校园文化、展示师大学子的青东风采，展现现代大学生丰富的内心世界、表现其横溢的才华，也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵，丰富同学的课余生活，体现师大学子积极向上的精神风采。
　　2、通过此次的演讲比赛，丰富新生们的大学生活，进步同学们的口才技能，有利于同学们综合素质的进步。同时，通过这个平台，增强学院之间的联系与交流，使我们在交流学习中不断长大。
　　3、此次的校级演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之，有利于进一步体现本协会的宗旨，展示协会的风采，进步协会的著名度与影响力。
　　四、主办单位：广西师范大学大学生社团联合会演讲与口才协会承办单位：广西师范大学文学院20xx级第四团支部
　　五、活动对象：广西师范大学雁山校区20xx级全体新生
　　六、活动亮点、特色与创新
　　1、现场抽奖。在演讲比赛决赛中场休息时南京中医药大学我们将对观众现场抽奖互动环节，发放由赞助商提供的精美礼品。
　　2、决胜过程中，加进即兴演讲环节和现场提问环节，即为选手选图即兴演讲，评委老师对参赛选手进行提问，考验选手的反应能力。
　　七、活动时间及地点：复赛比赛时间：20xx年11月14日（星期日）上午9：0011：00地点：一区208教室备用教室一区108教室地点：四区304教室备用教室四区305教室
　　八、参赛方式本次演讲比赛不设初赛而直接进进复赛环节。复赛选手直接由各学院的新生杯演讲比赛的获三等奖以上选手产生，选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未举行新生演讲比赛，则由辅导员直接推荐。
　　九、参赛要求
　　1、演讲内容健康、积极向上、扣紧主题，文体不限；
　　2、复赛演讲时间控制在2分钟内；决赛先34分钟的演讲，然后是1分钟的看图即兴演讲，给15秒时间预备；
　　3、参赛选手要求着装正式，留意仪表、姿态；
　　4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席，则视为自动放弃比赛；
　　5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场，以便届时进行互动和最佳亲友团的评选。亲友团可在选手上台时为其加油，视效果及到场人数评选最佳亲友团奖。
　　十、活动预期效果：
　　1、丰富同学们的大学生活，进步同学们的综合素质
　　2、增强学院之间的交流与学习，使我们共同进步
　　3、扩大本协会在学校的影响力，进步著名度