幼儿园应急预案

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　　在学习、工作乃至生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，往往需要预先进行应急预案编制工作。那么应当如何编制应急预案呢？以下是小编整理的幼儿园应急预案，希望能够帮助到大家。
　　幼儿园应急预案1
　　根据教育局卫生局预防流行性疾病的精神。结合本园的实际情况，进行分工负责、落实责任，抓好各条线的管理，确保全园幼儿和教职员工的身体健康，现制定本园预防水痘的工作预案：
　　一、成立幼儿园预防水痘病工作领导小组，建立长效管理工作
　　1、在强调校长是预防水痘第一责任人的基础上，建立园级责任制，明确分工、明确责任，党团员起先锋模范带头作用。
　　2、建立学校预防水痘工作领导小组
　　组长：邹日强
　　副组长：刘星每
　　组员：陈国莲、叶晋芳、黄春娇
　　3、老师进行晨检工作，发现问题及时处理。班主任老师及时做好对因病不来园幼儿的电访工作，对在园发热、呕吐以及有异常情况的幼儿做好登记工作，并通知家长及时到医院就诊，并做好相关的随访追踪工作。做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
　　4、培养幼儿一进幼儿园就用肥皂洗手的习惯。
　　5、设立应急隔离室。
　　二、工作目标
　　1、普及水痘的防治知识，提高广大师生员工、家长的认知性的自我防护意识
　　2、完善水痘的的信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保水痘事件不在校园内蔓延。
　　三、工作原则
　　1、预防为主、常备不懈
　　宣传普及水痘的防治知识，提高全体员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
　　2、依法管理、统一领导
　　严格执行国家有关法律法规，对水痘的预防、疫情报告、控制落实到位。并在幼儿园中成立水痘疫情防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园内水痘的防治工作。
　　3、快速反应、运转高效
　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
　　4、做好园中预防三大关
　　第一关：做好晨检检查工作。幼儿早晨入园时，老师通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息，如有疑似病症劝其马上到医院就诊，返园要求带好病例卡，及返园健康证明，由老师把关后方可入园。
　　第二关：做好日间检查工作。带班老师仔细观察幼儿在园的一日生活情况，同时定时对幼儿进行针对性的检查，时间分别为用早点时、午睡起床后，如有异常情况及时反馈。
　　第三关：做好卫生消毒工作。幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。班中保持开窗通风，使室内空气流通，保证教室内空气新鲜，同时定期对空气进行紫外线消毒。
　　5、各班老师进行晨检工作，发现问题及时处理。班主任老师及时做好对因病不来园幼儿的电访工作，对在园发热、出现水泡等异常情况的幼儿做好登记工作，并及时送隔离室观察，并通知家长及时到医院就诊。做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
　　6、培养幼儿良好的卫生习惯。
　　7、设立专用隔离室、观察室。
　　四、建立处理出现水痘工作程序
　　幼儿园一旦发现有水痘幼儿时，我们将按规定做好各项工作。
　　1、老师就发现情况向园领导汇报，同时上报上级。
　　2、由教师把病人送入幼儿园专用隔离室立即隔离。通知家长到医院就诊。
　　3、做好登记及时上报，立即隔离患病幼儿（疑似患儿）及其班级，并安排好去医院就诊。对发病班级做好终末消毒，对幼儿做好医学观察，在观察期间不得窜班、并班。同时在医学观察期间要加强班中物品的消毒工作，同时传染病的班级的餐具应单独分开进行煮沸消毒。
　　4、开辟在医学观察期内班级幼儿的专用通道。
　　五、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。
　　1、教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
　　2、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。
　　3、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。
　　4、建议家长在医生的指导下，给孩子适当服用些板蓝根。
　　5、启动应急预案。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。
　　幼儿园应急预案2
　　为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震所造成的损失，根据国务院第172号令《破坏性地震应急条例》和《国家破坏性地震应急预案》，根据市教育局精神及我园的实际，制定本预案。
　　一、应急机构的组成和职责
　　（一）为了加强防震减灾工作的领导，在寿光市政府及市防震抗震工作领导小组、寿光市教育系统防震抗震领导小组和营里镇政府、营里镇教办防震抗震领导小组领导下，学校成立防震抗震领导小组（名单附后），统一组织、协调指挥全园防震、抗震和救灾工作，研究解决防震工作中的重大问题。
　　（二）在接到上级关于我市预报的通知或虽无预报，但在本市内发生5。0级以上破坏性地震，或邻近地震波及我市造成烈度达6级以上，学校防震抗震领导小组立即转为抗震救灾指挥部，校长室为其办公室，履行办事机构的职能。在领导小组领导下，迅速有效地开展震灾防御、抢险救灾和安定本园秩序工作。
　　学校抗震救灾组组长由园长担任，成员由班主任担任。
　　（三）学校抗震救震领导小组的主要职责：
　　1、在临震应急期间，组织检查，落实临震应急工作；
　　2、在破坏性地震发生后，迅速部署抢险救灾工作，及时将灾情和救灾工作进展状况报告上级有关部门；
　　3、领导本校的抢险救灾工作；
　　4、地震灾情严重时，请求上级及有关方面的救援；
　　5、学校防抗震领导小组在发生破坏性地震时，要立即转为救灾指挥站，在教育局抗震救灾指挥部的领导下，具体负责本校的地震应急工作。
　　二、震前预防工作和抢险救灾的组织准备
　　（一）学校用心开展防震减灾知识的宣传教育活动，以增强防震减灾意识，提高抵御灾害的潜力。
　　（二）学校建立防震抗震领导小组。结合本校实际，制定本单位的地震应急方案和实施细则，并报市教育局办公室。
　　（三）根据破坏性地震应急时的职责，全体教师等有关人员进行抢险救灾知识的培训。
　　（四）做好本园地震灾害评估的准备工作，个性是对校舍的检查工作。一旦发生地震，保证震后能及时收集，上报地震灾害损失评估及灾情上报所需的材料。
　　（五）本园所有人员，都有职责和义务保护地震监测设施和观测环境、保障地震测报工作的正常开展。
　　三、临震应急措施
　　（一）在接到上级发布的破坏性地震短临预报或临震警报，本校进入临震应急期。临震应急期一般为10日：必要时，能够延长1020日。
　　1、本园将实行24小时的值班。要加强观察，发现异常及时上报。
　　2、学校将做好收散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。
　　3、组织对建筑设施和校舍的检查。对处于危险建筑物中的人员、财物、主要文件等进行疏散或安全转移，同时限制各种室内大型活动。
　　4、学校在临震应急期内停止上课。
　　（二）震后应急行动方案
　　（三）地震发生后，（上课时光）由园长迅速鸣哨（长音），师生接到报警信号后，由上课教师迅速组织学生按疏散路线进行疏散。到教室前广场集合。若出现房舍倒塌现象，要立即清点师生人数，确定是否有师生困在房舍废墟内。
　　（四）无论是否作出短临预报，在本市范围内发生了破坏性地震或者邻区发生强震对本市造成严重影响（地震烈度6级以上），学校防震抗震领导小组即发挥抗震救灾指挥职能，各成员立即到岗到位研究部署工作，并及时组织实施破坏性地震应急预案，及时将震情、灾情等信息报告市教育局抗震救灾指挥部；同时，组织抢险救灾，控制灾情发展，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障社会秩序稳定。
　　（五）为做到临震不乱，有条不紊地开展救灾工作，学校抗震救灾指挥小组的成员将按照各自的职责，在领导小组的统一领导下，分工协作地进行抢险救灾工作。
　　四、奖励和处罚
　　（一）所有人员都应自觉投身于破坏性地震应急活动，个性是领导到岗到位，临阵指挥，作为表率。对实施破坏性地震应急活动和抢险救灾中成绩显著的人员，学校给予表彰或奖励。
　　（二）对违反国务院《破坏性地震应急条例》和本预案的，将给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理处罚条例的规定给予处罚；构成犯罪的，依法追究刑事职责。
　　幼儿园应急预案3
　　一、指导思想：
　　根据《规程》及有关部门的要求，坚持安全第一，预防为主的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本园安全事故应急处理预案。
　　二、应急处理指挥机构：
　　x园长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人；
　　各分园园长为安全事故应急处理现场指挥负责人和信息传递负责人；
　　各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行疏散；
　　门卫专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；
　　后勤人员专门负责临时救护工作。
　　三、安全事故应急处理预案：
　　当发生地震、建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：
　　1、事故现场的教师一定要临危不乱，一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构。
　　2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
　　（1）用哨子发出紧急集合信号。
　　（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。
　　（3）各班主任、当班教师立即指挥学生按顺序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。
　　（4）疏散地点一般以学校操场为集结点，如遇紧急情况，直接疏散出校门。
　　四、突发事件处置方法：
　　如发生下例情况，任何一名教师都要自己的生命来保护好每一名幼儿不受到伤害。
　　1、遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。
　　2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
　　3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。当班教师转移幼儿至安全的地带。
　　4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。
　　5、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。
　　五、学校楼道安全管理措施及疏散预案：
　　1、凡是有学生在学校就有教师管理，保护学生；学生在校有多晚，教师就要有多晚。
　　2、为防止学生在课间、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值日教师负责楼道口进行监督、疏导。
　　3、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
　　4、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施；楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
　　幼儿园应急预案4
　　一、幼儿园成立抗震领导小组：
　　组长：园长；组织实施抗震预案，及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指挥工作。
　　副组长：副园长；组织实施地震抢救行动，组织师生安全疏散。
　　成员：各班教师；成员主要职责：负责幼儿安全抢救疏散工作，做好家长联系协调各种工作及宣传工作。在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场，分别至二、三楼帮助疏散幼儿。
　　二、应急措施：
　　（一）如发生轻度地震，处理如下：
　　1、地震时如果幼儿在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿有序疏散。
　　2、如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品。
　　（二）如发生震动较大破坏性地震，处理如下：
　　1、如果幼儿在室内，不要试图跑出楼外，因为震动特大，时间来不及。最安全、最有效的方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注意保护好头部；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；千万不要去窗下躲避；待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼塑胶操场中间。
　　2、地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动激烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到一楼塑胶操场，疏散路线及要求同上。
　　3、如果正在室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物，视机疏散幼儿到安全地方。
　　4、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发生报险信号，等待救援。
　　5、时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。
　　三、震后行动方案：
　　地震发生后，各班及时清点幼儿人数，班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作；门卫把好人员进出关，防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被他人（不法分子）冒充家长等错接事故的发生。
　　待事态稳定后，园长及时上报灾情，如通讯中断，园长立即派人到教育局报告房屋损坏及人员伤亡情况。
　　及时求救，立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救工作。
　　应急疏散工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。
　　幼儿园内实行24小时值班制度；加强观察，发现异常及时上报。
　　幼儿园在地震应急期内停止上课。
　　6、做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。
　　幼儿园应急预案5
　　保护孩子生命安全，促进孩子健康成长，是幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能迅速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。
　　一、组织机构
　　成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
　　（一）成立由园长、保健人员、各班班主任组成的。防火领导小组；
　　（二）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；
　　（三）各班老师、保育员负责疏散引导孩子；
　　（四）保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
　　二、日常工作要求
　　（一）设定防火报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，消防栓处于开启状态，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。
　　（二）孩子在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；
　　（三）食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；
　　（四）要加强对孩子和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
　　三、报警和火灾应急处理
　　（一）发现火灾后，必须立即拨打电话报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；
　　（二）报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；
　　（三）在消防员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；
　　（四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；
　　（五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；
　　（六）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；
　　（七）不得组织孩子灭火；
　　（八）及时报告主管单位领导。
　　幼儿园应急预案6
　　为进一步强化幼儿园教师和幼儿的安全教育，妥善处理处理幼儿园安全事故，让全体师生在发生火灾、地震等突发事件紧急情况时能够逃生自救，能迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和自救能力。根据上级教育行政部门的工作安排，特制定本方案。
　　一、突发事件演练原则
　　1、以人为本，安全第一的原则。当发生紧急情况时，首先要以维护幼儿和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。
　　2、快速反应，减少损失的原则。当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向上级主管部门公安、消防等汇报有关情况；协调相关部门共同参与自救。
　　二、演练安排：
　　1、时间：年6月12日上午8：20分进行演练
　　2、对象：大班师生
　　3、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练
　　4、地点：幼儿园内
　　5、各班班主任及配班教师职责：分别到各自班级，相互协调负责，演习前清点幼儿人数；带幼儿撤退；到达安全地点后清点人数。
　　6、现场警报警戒小组：王飞和袁绪成负责报警，具体负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（警戒标志用红色包扎带包围）
　　7宣传小组：谢孝敏老师具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
　　8、救护小组：邓主任负责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
　　三、领导小组：
　　组长：吴校长
　　副组长：姚园长邓主任
　　组员：谢孝敏老师（负责16班）宋照慧老师（负责712班）两位组长和各班班主任。
　　四、疏散流程：
　　1、疏散命令：由应急领导小组组长发布疏散命令；紧急情况下，值班人员在上报的同时发布疏散命令。
　　2、疏散广播：“请注意，大家听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，按顺序退场，由班主任带领沿疏散标志就近安全出口撤离。”
　　3、疏散路线：
　　（1）一楼各班逃生演练路线：大一、大二、大三、大四班从正门出去到操场指定位置站好。大五、大六班从一楼西门出，去操场指定位置站好。
　　2、二楼各班逃生演练路线：大七班、大八班和大九班三个班从二楼西门下楼到操场指定位置站好；大十班、十一和十二班从中间楼梯下楼走正门到操场指定位置站好。
　　3、疏散引导：维护疏散顺序，指明疏散方向和路径。配班教师在队伍前面，班主任在队伍后面。在拐角和叉路口班主任要引导，避免幼儿误入危险区；阻止幼儿逆向跑、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故发生。
　　4、集合位置：全体师幼在教学楼前操场集合。
　　五、演练程序：
　　1、演练准备：紧急疏散领导小组及全体教职工到指定位置。
　　2、清理闲杂人员。
　　3、各班清点人数并向领导小组汇报。
　　4、应急疏散。幼儿园立即启动人员疏散预案，各类人员立即到位，打开所有通道，利用哨声提示，并用喇叭喊话：“各位老师小朋友请注意，现在是紧急集合疏散演练。请大家按规定线路迅速离开教室，到指定地点集合。”各班在教师的带领下，按预定的线路进行疏散。
　　5、全园师幼到达指定地点，各班清点人数。
　　六、领导小组点评。
　　七、紧急集合疏散演练结束，各班回活动室继续开展活动。
　　幼儿园应急预案7
　　为了确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散幼儿园楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。
　　一、实施对象和范围：当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时，启动本预案。
　　二、机构设置
　　（一）应急疏散领导小组：。职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。
　　（二）现场指挥组：。基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
　　（三）紧急疏散组：。基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。
　　（四）伤员救护组：配班老师、保育员。基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。
　　（五）外围控制组：门卫、后勤人员。基本职责：维持秩序，与家长沟通。
　　（六）通信联络组：。基本职责：上报上级单位，24小时通信畅通。
　　三、各机构职责。
　　1、领导和组织园所的各类突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施。
　　2、贯彻落实上级的决定事项，做好对园所突发事件的信息监测、预测和预防工作，及时向上级报告重要情况和建议。
　　3、督促、检查中心各园所落实突发事件应急处理工作的情况。
　　4、园所突发事件发生后，听取对有关突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施。
　　5、及时向上级报送突发事件事态发展及处理的信息。
　　四、预防措施：
　　1、加强园所每日大门管理，在规定时间内对铁门进行关闭上锁，对外来进入人员进行仔细盘查、登记、教育后方可进入园所。
　　2、严格执行幼儿接送卡制度，防止恐怖的分子有机可乘。
　　3、幼儿每日上、下午户外活动时，大门要上锁，严禁外人进入，确保幼儿集体活动安全。
　　4、加强午间值班，制定值班表，并严格要求在幼儿午睡时对周围治安状况进行巡查，发现可疑分子立即向有关领导和部门报告。
　　5、幼儿早晨入园时，各园所长要安排非固定人员对院门进行看护，防止反恐分子和其他非法人员进入园所。
　　6、严格食品进货加工、储存、幼儿进餐的过程管理。防止恐怖的分子对食品、饮水进行投毒。
　　7、要求中心领导小组及园所相关人员必须保证全天候的信息畅通。
　　五、应急响应：
　　突发事件发生后，中心、各园所应当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，根据相应级分别做出应急响应。
　　1、现场救助。园所突发事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。突发事件发生后，现场教职员工应立即组织自救保护幼儿并将相关情况通知园所长。园所长接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施应急措施，根据现有条件和能力，及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生，保护事故现场，保全相关证据，并及时通知上级领导和受伤害者亲属或监护人。
　　2、报告。园所接到突发事件可能发生、即将发生或已经发生的报告后，应当按应急信息快速报告渠道，在第一时间同时向托幼服务中心和110（25920110）报警，并请求支持和帮助。上报信息应当做到客观、真实、及时，不得迟报、漏报、谎报、瞒报。
　　六、要求：
　　1、各园所按照中心要求成立相应的领导小组和符合本园所实际的应急处置预案。
　　2、各园所要求高度重视，并按具体措施做好各项管理和监控工作。
　　3、组织员工对应急处置预案进行学习与演练，如发生突发事件做到反应迅速、准确。
　　幼儿园应急预案8
　　为切实做好幼儿园药品卫生保障工作，有效预防、及时控制和正确处置幼儿园药品卫生突发事件，保障学生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》、《幼儿园卫生工作条例》等有关法律法规要求，制定本预案。
　　一、指导思想
　　以“科学发展观”为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力将事故危害降到最低程度，维护教育的安全和稳定，确保幼儿园教育教学秩序正常。
　　二、应急处理预案适用范围
　　本预案适用于发生在幼儿园使用医务室（保健室）的药品卫生突发事件。
　　三、幼儿园药品卫生突发事件应急处理领导小组及职责
　　1、幼儿园药品卫生突发事件应急处理领导小组
　　组长：付强
　　副组长：杨鸿彭友斌
　　成员：徐元才、王燕、各班班主任。
　　2、幼儿园药品卫生突发事件应急处理领导小组职责
　　（1）立即停止用药，并在第一时间报告区卫生、教育和食药监局等部门；
　　（2）了解事件原因、发生人数、引起事件发生的药物、病人症状等情况；
　　（3）立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
　　（4）保留造成药物不良反应事件的药品、设备和现场；
　　（5）积极配合卫生、食药监局部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；
　　（6）落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持幼儿园正常的教育教学秩序；
　　（7）配合卫生部门分析引起药物不良反应事件的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
　　四、应急处置流程
　　1、事件发现
　　班主任发现学生在幼儿园使用医务室（保健室）的药品后出现腹泻、腹痛、呕吐等身体不适症状，应立即电话通知幼儿园校医或保健教师，并将学生送往医务室或保健室。校医或保健教师在班主任的配合下，对学生发病人数、病情进行初步调查了解。
　　2、事件报告
　　（1）经调查了解，校医或保健教师初步怀疑为学生在幼儿园使用医务室（保健室）的药品后产生的。药物不良反应事件，应立即电话报告幼儿园分管领导和校长，幼儿园分管领导应立即电话报告区教委中小学卫生保健所（电话：xxxx）、区食药监局（电话：xxxx）和区卫生局（电话：xxxx），并做好详细记录，同时幼儿园医务室（保健室）立即停止用药，保留造成药物不良反应的药品。
　　（2）区中小学卫生保健所接到报告后，立即向区教委报告，并立即与区食药监局、区卫生局工作人员赶赴幼儿园进行应急处置和调查处理。
　　3、医疗救治
　　（1）病情轻微学生就近治疗；病情较重的学生，转送至区卫生行政部门指定的医疗机构进行治疗。同时，医疗机构做好医疗应急准备工作。
　　（2）幼儿园将有关情况通知患病学生的家长，并通知家长到相关医院看望照顾学生。
　　4、现场调查
　　幼儿园积极配合卫生、食药监局等部门，对患病学生的症状和体征进行个案调查，并对幼儿园其他使用幼儿园医务室（保健室）同种药的学生进行调查。
　　5、样本检测
　　幼儿园积极配合卫生、食药监局等部门，对幼儿园医务室（保健室）剩余药品进行采样。
　　6、环境整治
　　幼儿园积极配合卫生、食药监局等部门，对幼儿园医务室（保健室）开展药品卫生状况检查和环境卫生整治，进一步强化药品卫生安全意识。
　　7、舆情引导
　　幼儿园要尊重和满足师生和家长的知情权，按照有关程序，通过多种形式，主动、及时、准确地通报药物不良反应事件的相关信息，正面宣传有关部门和幼儿园采取的处置措施，避免不实舆情扰乱视听，影响幼儿园正常教育教学秩序和社会稳定。
　　幼儿园应急预案9
　　一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责：
　　1、防汛抢险领导小组：
　　组长：王运昌
　　副组长：肖爱萍
　　组员：霍志玲王可玲冯利静王中锋
　　总指挥：王运昌（查看水情，组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）广播组：霍志玲（拨打报警电话，向上级及时通报险情）疏散引导：王可玲王中锋（帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报）警戒救护组：冯利静（负责联络工作并组织受伤人员救治工作）各班负责人：班主任及带班教师分组分别负责幼儿前后迅速撤离。
　　二、幼儿园防洪防汛工作预案：
　　1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过橱窗、传单等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。
　　2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方逐点检查，确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改。坚决封闭幼儿园危房，防止安全事故发生。
　　3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，发现安全隐患，立即将师生迁移。
　　4、遇洪水侵袭园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全。
　　5、暴雨洪水过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的发生和蔓延。
　　6、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。
　　7、幼儿园要组织抢先小组待命，对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。
　　8、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时采取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。
　　三、疏散时注意事项：
　　1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。
　　2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。
　　3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。
　　4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。
　　5、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。
　　幼儿园应急预案10
　　高校食堂的管理工作直接关系到学生的身体健康、安全和正常的学习与生活，关系到高校的稳定，我们饮食服务中心全体炊管人员都要树立安全第一的思想，切实负起责任，强化监督管理，预防食物中毒事件的发生。一旦发生食物中毒事件，按以下处理突发事件的预案采取紧急行动：
　　一、饮食服务中心负责人接到食堂报告后必须在第一时间内赶到事故现场。处理食物中毒（特别是化学性食物中毒）时应突出一个“快”字。及时处理不但对挽救病人生命十分重要，同时对控制事态的发展（特别是群体中毒）更为重要。
　　1。通知校医或拨打“120”急救电话救治病人，妥善安置处理患者，解除其病痛；
　　2。及时向后勤保障处领导、分管校长等上级有关领导报告；
　　3。当中毒人数多、涉及面广时，应协调各方力量，确保抢救工作有条不紊进行。要确保危重病人的抢救质量，加强对较轻病人的治疗、观察，并特别注意毒物对较轻病人的潜在危害。
　　二、在抢救病人的同时，争取时间，组织人力，查清食物中毒的性质。如果延误时间，现场情况有变，将不易查明。
　　1。事件相关食堂立即停止营业；
　　2。立即停止食用可疑中毒食物；
　　3。对可疑中毒食物进行封存和采样，并将采样食品送卫生防疫部门化验；
　　4。诊断食物中毒要根据典型的临床表现及共餐同病的规律，找出真正的病因；
　　5。对可疑为毒鼠强中毒者可进行血、尿及呕吐物实验室检查。如检出毒鼠强，对可疑刑事中毒案件应将情况及时通报公安部门；
　　6。保护现场，收集对违法者实施处罚的证据。
　　三、在进行紧急报告制度时，还应注意及时将情况向当地政府报告，以便取得政府的支持，根据事件控制情况的需要，建议政府组织卫生、医疗、医药、公安、工商、交通、邮电、广播电视等部门采取相应的控制和预防措施。
　　四、做好善后处理工作。
　　1。追回已售的中毒食品或可疑中毒食品；
　　2。对中毒食品进行无害化处理；
　　3。根据不同的中毒食品，对中毒场所采取相应的消毒措施；
　　4。提出预防类似事件再次发生的措施和建议；
　　5。积累食物中毒资料，为改善食品卫生管理提供依据。
　　幼儿园应急预案11
　　为贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针，做好防洪、防风工作，使水、风灾害处于可控状态，保证防洪抢险，防风救灾工作高效有序进行，最大限度减少人员伤亡和生命财产损失。根据学校实际状况，特制定本预案。
　　一、领导小组
　　学校防洪、防风减灾工作在上级领导下组织实施。
　　组长：
　　成员：
　　二、工作职责
　　在上级指挥部领导下，执行上级的指令，制定防范措施，落实经费和物资，组织动员社会各界投入到防范工作，统一指挥防洪、防风抢险工作。组织和协调抢险救灾的有关工作，组织防洪安全检查，组织制订防御方案和应急措施。
　　三、工作制度
　　防范工作应从工作资料、工作要求、工作方法、工作时光、工作步骤等方面，建立各项工作制度。
　　（1）请示、汇报制度
　　出现灾害性天气时，立即向上级领导报告、请示，并提来源理意见。
　　（2）值班制度
　　出现特殊灾害天气时，实行昼夜24小时值班，值班期间应及时了解有关气象、雨情、水情、风情、险情、灾情及开展防灾救灾的状况，向有关领导和部门汇报反映。
　　（3）防洪安全大检查制度
　　对已制定的。防御特大水、风灾害方案和措施进行检查，做到思想、队伍、物料、职责和措施“五落实”。
　　（4）应急预案实施制度
　　根据应急预案的规定，做好三防工作，减轻灾害损失。
　　（5）人员安全转移制度
　　因受暴雨、洪水、台风袭击等，可能造成人身伤亡的危险区域的人员务必及时采取措施，做好安全转移工作，切实保障人民生命财产安全。
　　四、防范措施
　　1、立即召开会议，部署落实防范工作；
　　2、领导小组成员立即亲临第一线，加强防洪、防风的领导工作；
　　3、要科学指挥，顾全大局，调动一切用心因素，争取把损失降到最低程度；
　　4、要密切注意台风动向，及时停课。
　　五、预案实施时光
　　本预案自20xx年9月1日起实施。
　　幼儿园应急预案12
　　一、成立火灾应急指挥部
　　火灾应急指挥由幼儿园安全工作领导小组担任。
　　公安消防队来到火场之后，幼儿园指挥部协助公安消防队做好有关的救护指挥工作。指挥部的任务是：收集火场信息、决定灭火对策、调整灭火力量、协调战斗行动。
　　二、火灾接警、报警程序
　　接到报警电话或发现火情时，要立即拨打“119”向公安消防队报警并准确说明起火所在地路名、方位、全称、燃烧部位、燃烧物质类别及联系方法，并立即报告幼儿园领导和幼儿园安全工作领导小组，保安队员赶到校进口处接应消防车进入火场。
　　三、火灾扑救指挥程序
　　1、查明情况
　　（1）起火部位、燃烧物质的性质、火灾范围、火势蔓延情况及线路发展方向。（2）是否有人被困、查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。（3）有无爆炸及有毒物质、迅速查清数量、存放地点、存放形式及危险程度。（4）查明贵重财物的数量及存放地点、存放形式及受火势威胁的程度、判断是否需要疏散和保护。
　　（5）起火建筑的结构、耐火等级、与彼邻建筑的距离、火场建筑有无倒塌危险、需要破拆的部位。
　　2、抢救被困人员、疏散群众、物资
　　在查明火情后，火场总指挥应遵循先救人、后救物的原则，抢救被困人员，疏散群众和物资。
　　（1）寻找被困者：大声呼唤、深入搜寻（注意出入口、走廊、门窗边、床上床下、墙边、
　　柜厨、桌下、卫生间等隐蔽处。）（2）救援被困者：对神智清醒人员，指路自行脱离火场，对神智不清人员，带路脱离火场。当正常通道被隔断时，要利用绳、梯等将人救出。（3）因地制宜组织有可能被火势殃及的建筑内的人员疏散。（4）抢救贵重物资。
　　（5）选择好被救物资堆放点和消防车出入线路。
　　3、遵循“先救火、后控制”的灭火战斗原则，合理使用“堵截包围、内外夹攻、上下合击、重点突破、逐步消灭”的灭火战术方法组织扑救。
　　4、不能组织学生参与救火。
　　四、警戒与事故调查处理程序
　　1、划出警戒区域、设置纠察、禁止无关人员进入。
　　2、检查火场有无余火，有无再次发生火灾的隐患，周围建筑物有无飘落的火种。
　　3、注意发现、保护起火点，尽可能保持火场燃烧后的原貌。
　　4、配合消防部门查清起火原因，核实火灾损失，写好火灾报告，查处有关责任人，教育吸取教训。
　　5、处理善后工作。
　　幼儿园应急预案13
　　为了做到有计划，有准备地抗御可能出现的洪涝灾害，地质灾害，为最大限度地避免和减少幼儿园师生伤亡，减轻财产损失，特编制本预案。
　　一、指导思想
　　预防为主，防抢结合；全面部署，保证重点，统一指挥，统一调度，服从大局，团结抗汛抗洪；把确保师生员工生命安全作为首要任务，调动幼儿园、家庭、社会力量，积极投身抗洪救灾，夺取今年防汛工作的全面胜利。
　　二、防汛工作原则
　　防汛工作实行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，遵循团结协作和局部利益服从全局利益的原则，实行各级各类人员首问负责制，统一指挥，分部门负责。要求各类人员以大局为重，团结一致，紧密协作，共同做好全园的防汛工作，完善防汛组织机构：
　　成立防汛领导小组
　　组长：xxx
　　电话：xxx副组长：xxx电话：xxx
　　成员：xxx电话：xxx
　　xxx电话：xxx
　　三、分工预案
　　7、8、9月全园进入紧急防汛期，学校领导班子全员轮流值班。
　　在区、教育局防汛防台指挥部领导下，组织、指导、协调幼儿园的防汛防台和抢险救灾工作。组织制订完善学校防汛防台应急预案；组织开展本校的防汛防台工作检查，处理影响防汛防台安全的有关问题；贯彻执行上级防汛防台指挥命令；遇重大灾情时传达停课、师生转移等命令；指导本校抢险自救和灾后处置工作；组织开展灾情调查统计，并向上级部门报告；指导并开展灾后救助。
　　工作小组职责
　　1综合组：责任人：xxx。负责防汛抗灾情况综合，抗灾抢险方案拟订，上令下达，下情上报。
　　2宣传组：责任人：xxx。主要负责防汛抗灾宣传报道、防汛应急通知、汛情、灾情公布。
　　3后勤调运组：责任人：xxx。由学校后勤人员、及年轻教师组成，主要负责防汛抗灾的物资采购、调运和后勤保障。
　　4救灾组：责任人：xxx。联系卫生院、治安室等单位领导及学校值周组组成，主要负责灾区学生转移、学校治安管理及卫生防疫等工作。
　　四、防汛措施
　　1防汛值班队伍调度预案，防汛领导小组在6月30日至9月1日实行24小时值班制。一般情况每天由一名领导及其教师组成。
　　2防汛巡逻队调度预案
　　防汛巡逻是确保险情早发现、早处理，避免严重事故发生的一项重要措施，防汛巡逻按各自的任务执行。为确保巡逻的质量，清除校园围墙水沟的各种杂物、垃圾，防汛巡逻要实行拉网式巡查。
　　3防汛抢险队调度预案
　　防汛抢险队伍是组织有效抢险，减轻灾害损失的根本保证。教师抢险队，受幼儿园统一指挥。幼儿园组建防汛抢险应急队伍，同时，请求上级部门、社会群众支援。防汛抢险应急队伍主要负责突发性重大险情和流域性险情的抢险，一般情况下，防汛抢险应急队伍受镇防指的统一调度。完小防汛抢险应急队伍受镇防指统一指挥，防汛抢险应急队伍，在接到命令后，一般情况10分钟内到达现场。
　　五、安全转移及救灾预案
　　当汛情紧张、险情严峻，等重大险情时，要及时组织师生安全转移。因抢险需要调用时任何部门、班级和个人不得阻拦和拒绝。
　　六、防暴风暴雨灾害预案
　　加强暴风的监测和预报工作。保持密切关注天气预报，及时了解暴风的发展路径、强度、影响范围等情况，以及是否可能对园内产生影响和影响程度，按照气象部门提供的预报，及时向上级领导汇报，并向各班级、家属传递信息，发布警报，做到以防为主，有备无患。
　　幼儿园应急预案14
　　一、指导思想：
　　我园制定突发事故安全疏散方案，目的是强化师生安全逃生意识、技能。使全园师生做到人人学安全、人人懂安全、人人能安全，使我园安全工作落到实处，确保师生的人身安全。
　　二、组织和分工：
　　1、突发事故应变及安全疏散领导小组：
　　组长：杨逸群
　　副组长：王敏
　　组员：胡玉萍范自影
　　2、明确分工任务：
　　（1）杨园长负责全面指挥工作。（2）王敏协助园长，并负责调动全体教师指挥学生有序安全疏散，同时及时与消防、武
　　警等有关部门联系，争取最短时间得到消防、派出所等有关部门的支援与救助。（3）各班班主任负责本班学生安全疏散。（4）胡玉萍负责用无线麦克风（停电时用手提扬声器）指挥各楼层的师生根据实际情况采取安全有效的最佳方案向校内操场等空旷的地方疏散。
　　三、针对不同突发事故采取不同的安全疏散方案
　　方案一：突发破坏性地震的安全疏散：（详细内容见《四九幼儿园破坏性地震应急处理预案》）在幼儿园领导和各楼层教师的指挥下，各楼层的。学生应按早操出队的顺序安全快速地从各楼梯向校内操场和空旷的地方疏散。
　　方案二：突发火警的安全疏散：（详细内容见《四九幼儿园火灾应急预案》）
　　1、如底层火警，火势已封闭了逃生楼梯时应及时指挥学生向楼顶天面安全出口疏散，等待消防部门救援。
　　2、中层火警，火势猛烈，应及时指挥组织着火点以上的学生向楼顶天面疏散，等待救援，着火点以下的学生向地面空地疏散。
　　3、如上层火警，应及时指挥组织学生向地面空旷地方疏散。
　　4、火警如是由电路引起，应当及时断开电源总闸。
　　方案三：突发危楼可能倒塌的安全疏散。应及时指挥组织学生远离危楼，向空旷的地方疏散。
　　以上突发事故如发生在晚上，将由值班保安员和黄金伦、陈志群两位老师组织住校教师自行向校内空地安全疏散，并及时向有关部门报警和向幼儿园领导汇报。
　　幼儿园应急预案15
　　幼儿园安全工作具有重要作用，是开展幼儿教育教学工作的保障和基础，更是幼儿健康成长的根本基础。接下来为大家分享一篇关于幼儿园安全应急预案，希望各位家长重视幼儿的安全意识。
　　幼儿的健康成长离不开幼儿园的安全教育，是幼儿园持续发展的主要推力。因此，幼儿园必须把保护幼儿的安全工作时刻放在工作首位。通过多种有效的教育途径，切实做好安全教育工作，为幼儿营造安全良好的教育环境，让幼儿健康快乐地成长。根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案：
　　一、成立幼儿园安全工作领导小组：
　　组长：园长副园长
　　副组长：各班班主任
　　成员：在园所有工作幼师和保育员
　　1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。
　　2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。
　　3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
　　二、预案实施：
　　（一）防火预案：
　　若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：
　　1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。
　　2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。
　　3、值班人员立即打开火灾疏散信号
　　4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。
　　5、门卫（当日后勤不值班的人员）打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。
　　6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。
　　7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
　　（二）防食物中毒预案
　　1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用；
　　2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等；
　　3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；
　　4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；
　　5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。
　　（三）外出活动安全预案
　　1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批，经批准后方能组织。
　　2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。
　　3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以《家长一封信》的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。
　　（四）幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。