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小学防震减灾应急预案

1月17日 不回头投稿
  学校防震减灾应急预案
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  防灾减灾应急预案
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  防震应急预案
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  小学防震减灾应急预案3篇
  在现实的学习、工作、生活中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,可能需要提前进行应急预案编制工作。写应急预案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的小学防震减灾应急预案,希望对大家有所帮助。
  小学防震减灾应急预案1
  一、总则
  为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和教育局相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。
  二、应急机构组成
  1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
  组长:
  副组长:
  成员:各班主任
  报告人:
  2、主要职责
  (1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
  三、临时应急行动
  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
  2、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对学生宿设施、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。
  3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
  4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
  5、按预案落实各项物资准备。
  四、震后应急行动
  1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
  2、各负责人在校长统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。
  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
  (2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近卫生院抢救。
  3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
  4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
  小学防震减灾应急预案2
  一、指导思想
  坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
  二、总则
  为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。
  三、应急机构的组成和职责:
  1、领导小组
  组长:
  副组长:
  成员:
  学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
  2、主要职责:
  (1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
  四、临时应急行动
  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
  3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
  4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
  5、按预案落实各项物资准备。
  五、震后应急行动
  1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
  2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
  (2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
  (3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
  三层负责:
  疏通人员:及五六年级班主任科任教师
  疏通安排:六年级从东楼梯口下楼(协助班主任)
  五年级从西楼梯口下楼(协助班主任)
  二层负责:
  疏通人员:及三四年级班主任科任教师
  疏通安排:三年级从西楼梯口下楼(协助班主任)
  四年级从东楼梯口下楼(协助班主任)
  一层负责:
  疏通人员:
  疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
  学前教学区负责:
  疏通人员:
  疏通安排:由石老师统一负责老师前门疏散前两排学生,老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。
  3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
  4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
  本预案从20xx年11月5日起施行。
  小学防震减灾应急预案3
  坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
  一、总则
  为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》,结合我校工作实际,特制定本方案。
  二、应急机构的组成和职责:
  1、领导小组
  组长:Xx
  副组长:Xx
  组员:XxXxXx
  学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
  2、主要职责:
  (1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
  三、临时应急行动
  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
  3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
  4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
  5、按预案落实各项物资准备。
  四、震后应急行动
  1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
  2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
  (2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
  (3)各负责人有序指挥、疏通,将学生转移到空旷地带,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
  Xx负责:五六年级学生
  疏通人员:五六年级班主任科任教师
  Xx负责:三四年级学生
  疏通人员:三四年级班主任科任教师
  Xx负责:一二年级学生
  疏通人员:一二年级班主任科任教师
  疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
  幼儿园教学区负责:张会会
  疏通人员:XxXxXx
  3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
  4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
  本预案从20xx年1月1日起施行。

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