上学期三年级语文期末考试卷

　　上学期三年级语文期末考试卷
　　在学习和工作的日常里，我们经常接触到试卷，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，什么样的试卷才能有效帮助到我们呢？以下是小编帮大家整理的上学期三年级语文期末考试卷，欢迎大家分享。
　　上学期三年级语文期末考试卷篇1
　　一、拼写词语，我最棒！（10分）
　　Zrnzshliokuzhngquww
　　（）（）（）（）
　　glmodnzhhuchutusngq
　　（）（）（）（）
　　二、巧填词语。（9分）
　　（）不（）睛没（）打（）五（）四（）
　　（）（）仆仆大（）神（）满（）而（）
　　不（）思（）一（）正（）（）有（）有
　　三、词语模仿秀。（10分）
　　1。例：嫩绿碧绿（含“绿”字）（）（）
　　2。例：七上八下（含反义词）（）（）
　　3。雨蒙蒙（ABB式）（）（）
　　4。又说又笑（ABAC式）（）（）
　　5。津津有味（AABC式）（）（）
　　四、填上适当的词语（10分）
　　湿润的（）庞大的（）苍翠的（）
　　茂密的（）嫩绿的（）澎湃的（）
　　鲜花开得（）飞快地（）
　　一本正经地（）弯弯曲曲的（）
　　五、你能把正确的词语放到句子里吗？（10分）
　　仍然忽然果然居然虽然
　　（1）（）天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。
　　（2）刚才还是晴空万里，（）就下起雨来。
　　（3）这件事（）是他做的。
　　（4）蓝蓝姐姐这么优秀，（）没有被选拔上参加比赛。
　　（5）我的邻居伴奏很久的，我（）非常想念他。
　　六、句子大本营。（10分）
　　1。我写完了作业。（改成“把”字句）
　　2。红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
　　3。小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
　　4。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
　　5。造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
　　七、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（5分）
　　1。太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（）
　　2。他长得很像他爸爸。（）
　　3。今天好像是要下雨了。（）
　　4。小兴安岭像个美丽的大花园。（）
　　5。那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）
　　八、我会填。（11分）
　　1。《九月九日忆山东兄弟》是写的，九月九日是中国的节。思念亲人的诗句是
　　2。，眼见为实。
　　3。《夜书所见》是代诗人写的。
　　4。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像。这句话把比作和。
　　5。水南水北重重柳，。
　　6。小兴安岭一年四季，是一座，也是一座。
　　九、阅读快车。（15分）
　　我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
　　小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，
　　然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
　　渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
　　岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
　　在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
　　1。根据意思在文中找词语。（4分）
　　（1）形容待人非常细心周到。（）
　　（2）形容想法很多。（）
　　2。文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）（3分）
　　A。无微不至B。体弱多病C。思绪万千D。心潮起伏
　　3。“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？
　　A。走路缓慢B。腿脚不灵便C。暗示体弱多病D。腿摔伤了
　　4。给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
　　坦克把盾的自卫、矛的进攻，在战场上。1916年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
　　是的，谁善于把别人的长处，谁就会是。
　　（1）根据原文内容填空。
　　（2）照样子，写拟声词。
　　哇哇
　　（3）用“”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。
　　（4）文中有一句话点明了中心，用“”画出来。
　　十、作文。（20分）
　　写一篇童话故事，题目自拟。要求：语句通顺，内容具体。
　　上学期三年级语文期末考试卷篇2
　　第一部分：基础知识积累与运用（40分）
　　一、看拼音，写汉字（注意写端正哦！）。（4分）
　　xinmxuxngqngrufnzh
　　二、“”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（5分）
　　1、这条马路像剑一样比直。（）（）
　　2、我们只有克苦学习，才能采得好成积。（）（）（）
　　三、比一比，再组词，你一定行！（5分）
　　较（）幕（）络（）陪（）脖（）
　　效（）暮（）骆（）倍（）勃（）
　　四、先把四字词语补充完整，再仿照例子各写两个结构类似（试卷上除外）的词。（6分）
　　舍（）求远头重脚（）（）日东升落英（）纷
　　例：栩栩如生
　　大惊小怪
　　五、我会在括号里填上合适的词语。（3分）
　　弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）光彩夺目的（）
　　六、我会写出带点词的反义词。（3分）
　　1、只有不怕失败的人才能获得（）。
　　2、学习一定要认真，来不得半点（）。
　　3、班会上，辅导员表扬了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。
　　七、我会选择正确的词语填在括号里。（3分）
　　因为所以只有才虽然但是。
　　1、（）小明的成绩不是很优异，（）他的思想品德很好。
　　2、（）李红今天有病请假，（）对当天的知识不理解。
　　3、（）认真学习，成绩（）有更大的进步。
　　八、按要求填空。（6分）
　　1、今夜，明天。
　　2、胭脂红，无雨必。
　　3、夜里，明朝。
　　九、本学期我们学过四首古诗，请默写《春日》，别忘了写上作者的姓名，标点符号啊！（5分）
　　春日
　　第二部分：阅读积累与运用（28分）
　　一、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。（15分）
　　1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。
　　月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
　　把细菌撒（ss）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？
　　再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，
　　水藻就长得特别（娇嫩鲜嫩）青绿。
　　这一连串实验结果是多么令人费解啊！
　　一项（研究钻研）结果说，月球上曾（zngcng）经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，
　　而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
　　1、我要仔细分析，把不正确的读音或词语划去。（2分）
　　2、我能在文中找出下面词语的近义词。（2分）
　　最先（）本事（）估算（）显露（）
　　3、我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？（2分）
　　4、我能用文中的（）来概括美国宇航员所看到的景色。（2分）
　　5、我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。（4分）
　　摘抄反问句：
　　改为陈述句：
　　6、对神秘的月球，人类还将继续探索下去，假如你是一位科学家，你想解开月球哪些神秘的谜呢？（3分）
　　二、阅读课外文章，回答问题。（10分）
　　传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草，寻找能为人们解除病痛的草药。
　　神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的。平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。
　　烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。
　　神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。
　　1、请给本文写一个标题。（2分）
　　2、文中有个“AABC”的词是，你还能写两个（3分）
　　3、神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗？（2分）
　　，
　　但是多吃会。（3分）
　　三、小练笔（5分）
　　神农寻找为人们解除病痛的草，而不怕危险，亲自品尝百草，你想夸夸曾经为你治病的医生吗？
　　第三部分：开开心心写作文（30分）
　　题目：自定
　　提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有介绍家乡景物，有介绍风景优美的地方，有自我介绍，还写了自己学习本领的过程，也写了父母对自己的爱，还展开想象写了自己的小发明，编写过有趣的故事。学期将要结束，请你展示你最成功的一篇习作吧！
　　要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
　　2、书写工整，不写错别字。
　　上学期三年级语文期末考试卷篇3
　　一、看拼音写词语。（10分）
　　sxnlyukochchutusnq
　　zhnshynwnjinchynrnzhm
　　二、请给下面带点字的正确读音上打“”。（6分）
　　盛开（shngchng）几乎（jj）看守（knkn）
　　白发（ff）晃眼（hunghung）朝霞（chozho）
　　三、模仿秀。（17分）
　　1、照样子写词语。（7分）
　　耍（玩耍）城（）锋（）该（）
　　要（）诚（）峰（）刻（）
　　2、照样子，写句子。（4分）
　　例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
　　草地上开着花。
　　例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。
　　春风
　　3、我会填。（6分）
　　悄悄地（）甜甜地（）轻轻地（）
　　好奇地（）快活地（）拼命地（）
　　四、你一定是语言积累的行家，试试看吧！（6443320分）
　　1、按要求写词语。（426分）
　　（1）我会写4个有关“绿”的词语。（4分）
　　例：嫩绿（）（）（）（）
　　（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分）
　　（）（）
　　2、我会对对子。（4分）
　　秋月白，晚霞（）。
　　（）对云横，
　　雨中山果落。（）。
　　3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分）
　　4、古诗大本营：（3分）
　　萧萧梧叶送寒声，（）。
　　（），每逢佳节倍思亲。
　　路人借问遥招手，（）。
　　5、我爱美文。（3分）
　　我会默写《秋天的雨》中的三句话：；
　　；
　　。
　　五、小嘴巴，会说话。（5分）
　　为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）
　　六、阅读（134210分）
　　苏珊的帽子
　　苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
　　在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
　　星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
　　可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
　　日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
　　1、写出本文中你最想积累的一个词语：
　　2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（），班上的老师得知后，以研究（）为名，安排全班的同学戴着帽子来（），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
　　3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）
　　教室门口：
　　走进教室：
　　4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（）里。
　　我们上学都要带帽子；老师的话我们要听；生活中要学会友善地对待别人。
　　六、作文（30分）
　　题目：我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友。。。。。。）
　　要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特点哟！
　　上学期三年级语文期末考试卷篇4
　　一、积累与运用（50分）
　　1、我会看拼音，写词语。（12分）
　　kunrnyyunwixinzshi
　　nonhnkupsptn
　　shnsuxnshnzrnsubin
　　2、给加点的字选择正确读音，用“”标出。（6分）
　　铅锤（cuchu）宿舍（shsh）
　　作坊（zuzu）前爪（zhuzho）
　　相处（chch）祖宗（znzhn）
　　3、用多音字组词。（6分）
　　cnlini
　　参量给
　　shnlinj
　　4、改正词语中的错别字。（4分）
　　风尘扑扑（）美观竖固（）
　　相题并论（）大显神危（）
　　5、照样子各写出两个词语。（6分）
　　静悄悄：
　　舒舒服服：
　　又唱又跳：
　　6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。（4分）
　　千里之行，。，更进一步。
　　7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。（3分）
　　“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（）
　　8、按要求写句子。（4分）
　　（1）写出自己熟悉的一句《三字经》。
　　（2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。
　　9、根据课文内容填空。（5分）
　　（1）北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分）
　　（2）《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？（2分）
　　（3）写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。（2分）
　　二、阅读与思考（30分）
　　1、把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）
　　（1），淡妆浓抹总相宜。这两句诗出
　　自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。
　　（2）的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。
　　（3）请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。
　　2、读下面这段话，回答问题。（9分）
　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露（选自《盘古开天地》）
　　（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（2分）
　　（2）你知道文中省略号的作用吗？（2分）
　　（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（4分）
　　他的牙齿变成了
　　他的头发变成了
　　他的变成了
　　（4）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。（1分）
　　3、读短文回答问题。（16分）
　　我爱花城
　　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里
　　春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
　　夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
　　秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的。昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！
　　一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
　　啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
　　（1）认真读短文，然后填空。（5分）
　　这篇短文是按顺序写的，它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开；冬天开。
　　（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。（2分）
　　（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。（2分）
　　（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）
　　木棉花：凤凰花：菊花：
　　（5）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分）
　　菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人
　　吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
　　三、习作（20分）
　　有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。