童话说说技术创业美文职业
投稿投诉
职业母婴
职场个人
历史治疗
笔记技能
美文纠纷
幽默家庭
范文作文
乐趣解密
创业案例
社会工作
新闻家居
心理安全
技术八卦
仲裁思考
生活时事
运势奇闻
说说企业
魅力社交
安好健康
传统笑话
童话初中
男女饮食
周易阅读
爱好两性

语文《背影》导学案

5月25日 拭朱砂投稿
  语文《背影》导学案
  语文《背影》导学案
  学习目标:
  1、有感情朗读课文,整体把握课文内容,体会洋溢在字里行间的人间至情。
  2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示人物心灵的写法。
  3、品味文章寓深情与质朴的语言特色。
  4、体会本文所表现的父子清深,培养自己怜爱长辈、怜爱他人的感情。
  学习过程:
  前置作业
  1、朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州人,、、学者、。《背影》是散文。
  2、给下列加点字注音
  交卸()奔丧()橘子()
  晶莹()迂腐()琐屑()
  栅栏()差使()照看行李()
  3、结合语境解释下列词语:
  狼籍:踌躇:
  触目伤怀:蹒跚:
  自已:颓唐:
  课堂探究〔
  1、朗读课文(以小组为单位分段朗读,比比小组内谁读的最好)
  2、文中一共写了父亲几次背影?请在文中标注出来。说说作者主要写哪次背影呢?
  3、本文是通过我与父亲在车站离别,表现父亲爱子之情的,文章的2、3语段与此有什么联系呢?
  4、作者善于在叙事和描写中抓住最能表现人物内心世界的语言或动作,用平易朴实的语言去表达人物的真情实感。文章中有很多处体现了这样的特色,请同学们以文中父亲所说的四句话为例,谈谈自己的体会。(即什么话表现了什么样的情感)。
  当堂检测
  一、读写训练
  1、请你回忆一下日常生活中父母对你的哪些细节,可以看出他们浓浓的爱,写出来我们一起分享。
  2、根据你对父爱的理解,仿写练习:
  (1)、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;
  (2)、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净:
  二、达标检测
  1、书写完全正确的()
  A悲哀衰弱妥帖诸多B惨淡踪迹栅栏钩留
  C晶萤交御奔丧狼藉D亏空赋闲谋事踌蝫
  2、选出加粗字解释完全正确的一组()
  A变卖典质(抵押)妥贴(恰当,合适)B举箸提笔(筷子)触目伤怀(心)
  C琐屑(细小而繁多)家中光景(时光)D颓唐(失败的样子)自已(控制,抑制住)
  3、迁移过关
  玉兰花的记忆卢玮
  不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
  玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
  当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
  念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及门牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
  常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。
  那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限!
  而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。
  我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
  对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
  1、文章第段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?
  答:
  2、文章第段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外,还表现了什么?
  答:
  3、文章第段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。
  答:
  4、请结合第段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。
  答:
  5、文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。
  答案:
  1、慷慨大方,热情助人(助人为乐)
  2、表现了家人心灵的美丽
  3、香气能令人喜悦,在要花送花过程中增进友谊。
  4、父亲者一举止反映了父亲对母亲的温柔恩爱。
  5、我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。对人要有爱心。
  将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
  推荐度:
  点击下载文档

语文《背影》导学案语文《背影》导学案语文《背影》导学案学习目标:1、有感情朗读课文,整体把握课文内容,体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示……《背影》语文朱自清《背影》语文朱自清《背影》语文朱自清1《背影》是初中教材中的“老篇目”。如何以新课程的理念设计和实施这篇文质兼美的传统篇目的课堂教学,是大家关注的焦点。应该不受传统……朱自清《背影》语文朱自清《背影》语文朱自清《背影》语文1这是父亲与儿子的故事。多年不见的父与子,在家乡办完了祖母的丧事,又要分别了。父亲送儿子上了火车。虽然儿子已经多岁了,然而……朱自清语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清语文《背影》1一、仪态视频中该教师穿着得体,较好的注意到仪容仪表,仪态端庄稳重,但不难看出,在课堂的开始部分,教师仍然是有点紧张,出现……《背影》朱自清语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清语文1一、仪态视频中该教师穿着得体,较好的注意到仪容仪表,仪态端庄稳重,但不难看出,在课堂的开始部分,教师仍然是有点紧张,出现……朱自清《背影》朱自清《背影》《背影》是现代作家朱自清(18981948)于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替……《背影》朱自清语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清语文1【说教材】、教材的地位和作用:《背影》是朱自清早期的的散文代表作,作品采用记实的手法,通过特定角度的背影去写父子间……朱自清《背影》语文朱自清《背影》语文朱自清《背影》语文1《背影》是初中教材中的“老篇目”。如何以新课程的理念设计和实施这篇文质兼美的传统篇目的课堂教学,是大家关注的焦点。应该不受传统……朱自清《背影》语文朱自清《背影》语文朱自清《背影》语文1背景:新一轮课程改革以全新的理念挑战了传统教育,它要求教师挑战自我,超越自我,彻底改变那种习以为常的行为习惯,积极开展反……语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清1这是父亲与儿子的故事。多年不见的父与子,在家乡办完了祖母的丧事,又要分别了。父亲送儿子上了火车。虽然儿子已经多岁了,然而……朱自清《背影》读后感朱自清《背影》读后感(通用33篇)当品味完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家……语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清语文《背影》朱自清1背景:新一轮课程改革以全新的理念挑战了传统教育,它要求教师挑战自我,超越自我,彻底改变那种习以为常的行为习惯,积极开展反……
优秀教学设计优秀教学设计优秀教学设计教学目标:1、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。2、能分析作者工于取材,扣住“泉”字,抓住“听”这个关键来组合材料。……《新闻报道》的教学设计《新闻报道一则》的教学设计《新闻报道一则》的教学设计教学目标:1、指导学生认识本文的文体特征,通过具体的范例分析,大致了解新闻报道的几大特点。2、培养学……大班语言《电视新闻》的教学设计大班语言《电视新闻》的教学设计大班语言《电视新闻》的教学设计活动目标:1、通过听新闻和编播新闻的活动培养幼儿的听说兴趣。2、引导幼儿用语言和绘画表达自己……大班语言教学设计《下雨啦》大班语言教学设计《下雨啦》(通用13篇)作为一名无私奉献的老师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么应……《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计【教材地位】此文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书第一册第四单元,该单元系新闻和报告文学……《校徽设计》的教学设计《校徽设计》的教学设计《校徽设计》的教学设计课时:2课时课堂类型:设计应用教学目标:1、通学过的图案及色彩知识,进行简单的设计制作练习。2、……《标牌设计》的教学设计《标牌设计》的教学设计《标牌设计》的教学设计教学目标1。了解标牌的含义和基本知识。2。能够自己动手设计制作标牌。3。能够从标牌的设计制作中体验设计……《欣赏设计》教学设计《欣赏设计》教学设计《欣赏设计》教学设计一、情境导入利用课件显示课本第7页四幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。二、学习新课(一)图案欣赏:1……新闻侧记《落日》教学设计新闻侧记《落日》教学设计新闻侧记《落日》教学设计教学目标一、了解新闻侧记的相关知识。二、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。……《录音新闻》优秀教学设计《录音新闻》优秀教学设计《录音新闻》优秀教学设计一、教材分析《录音新闻》这则录音广播稿比较全面地报道了我国运载火箭水下发射成功的情况,赞扬了全体工程技术人员、……文艺汇演总结文艺汇演总结(通用11篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。如何把总……国都十大教导新闻人物公开课看后感2019年国都十大教导新闻人物公开课看后感2019年国都十大教导新闻人物公开课看后感古语有云:“师者,所以传道授业解惑!”前人奉告我们教师不只要授业,而且就应要传道……
友情链接:中准网聚热点快百科快传网快生活快软网快好知文好找作文动态热点娱乐育儿情感教程科技体育养生教案探索美文旅游财经日志励志范文论文时尚保健游戏护肤业界