幼儿园的个人工作发展计划

　　幼儿园的个人工作发展计划
　　幼儿园的个人工作发展计划
　　幼儿园个人工作发展计划篇一
　　一、基本情况
　　20xx年，我来到了铁桥镇中心幼儿园。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
　　在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。
　　二、优势分析
　　1。我快乐，我充满童真
　　一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切的教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。
　　2。我年轻，我充满希望
　　二十五岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在计算机操作方面比较熟练，基本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但因为我年轻，有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好。
　　三、弱势分析
　　“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙。
　　四、个人目标
　　既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点：
　　1。参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。
　　2。在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。
　　3。在美术方面发挥自己的优势，培养幼儿。
　　4。对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心。
　　5。通过这三年的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一名“教研型”的幼儿园教师。
　　五、任务与措施
　　（一）构建自我管理机制，促进自我发展
　　第一阶段
　　目标：建立自我管理意识，激励自我发展
　　措施：
　　1。以主人翁态度积极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目标。
　　2。围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。
　　3。建立个人专业成长档案。
　　4。积极参与园内各类评比活动。
　　第二阶段
　　目标：增强自我管理意识，注重自我发展
　　措施：
　　1。继续参加本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。
　　2。在探索教学方法的同时，向身边其他一些有经验的老师学习，努力提高个人的教学水平。
　　3。经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。
　　第三阶段
　　目标：发挥自我管理效能，完善自我发展
　　措施：
　　1。请有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点，对教学活动进行反思。
　　2。运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。
　　（二）创设幼儿探索学习的舞台，促进幼儿自主发展
　　第一阶段
　　目标：创设合理的区角环境，满足幼儿自主探索的学习，
　　促进幼儿的生活经验。
　　措施：
　　1。注意环境创设的安全、新奇、有趣，提高幼儿的兴趣，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。
　　2。创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探索资源。
　　3。带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。
　　第二阶段
　　目标：创设体现现代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。
　　措施：
　　1。根据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料。
　　2。在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试探索学习。
　　第三阶段
　　目标：在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯，为《合格小公民》的开展打好基础。
　　措施：
　　1。在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。
　　2。教师以榜样影响幼儿，帮助幼儿培养良好的文明习惯。
　　（三）家园共育工作
　　第一阶段
　　目标：加强与家长、社区的互动，探索家园共育的有效途径。
　　措施：
　　1。通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求
　　2。定期召开家长学校、家长开放日活动，交流育儿经验
　　第二阶段
　　目标：充分利用有效资源，探索家园、社区三位一体化新方式。
　　措施：
　　1。充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。
　　2。利用社区、广场开展各类亲子活动。
　　3。充分利用家园资源，丰富晨园小报。
　　第三阶段
　　目标：整和家园、社区力量，形成一体化育人环境。
　　措施：
　　1。围绕家长工作展开深入的研究。
　　2。进入社区开展各种宣传、指导活动。
　　幼儿园个人工作发展计划篇二
　　作为一名青年教师，我们必须注重自我发展，提升自身素养，通过学习完善自己，提高自己，在学习中逐步成长起来。
　　一、自身现状分析：
　　能够认认真真，踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的工作岗位上，尽自己最大的努力将工作干好，对待学生有爱心、有耐心，师生关系融洽，由于本人工作经验不足，专业基础知识也不是很扎实，所以在教学工作中可能还存在很多问题，社会在发展，对教师也提出了更高的要求，所以针对以上情况特制订了个人成长计划。
　　二、近期个人发展规划
　　1、树立终身学习的观念，不断提升自己的师德素养，学习补充专业知识，，提高自己的语文素养，让自己的工作得心应手。
　　2、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的老师，善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。
　　3、利用现代化网络资源，加强对教材的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短。
　　三、三年发展规划
　　1、不断提高自己的教学水平，扎实学好专业知识，能胜任自己的工作职位，并有所发展。
　　2、树立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵的老师。
　　3、不断锻炼自己，让自己的专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。
　　4、关注高效课堂的教学研究及实践，并成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
　　四、具体措施
　　1、加强基本功训练，让自己成为学生心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平，不断加强自身专业技能，勤练基本功。在基本功方面，我的粉笔字还有待提高，以后我会好好利用学校的一日一练，写一手漂亮的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课，多思考，勤质疑，在探索中不断完善自己。
　　2、做一个勇于课堂实践的老师，课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真的上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。做一个学习型的老师，不断探索、总结自己的教学行为。
　　3、坚持写教育反思，坚持写教学反思可以总结实践、升华经验。写教学反思可以提升自己的教育能力。
　　4、利用现代化技术辅助教学，不仅能使教学高效快捷，而且能激发学生的学习兴趣。
　　在今后的工作中，我会努力提高自己各方面的素质，按照自己的计划好好执行，希望能达到自己的目标。
　　幼儿园个人工作发展计划篇三
　　我在幼教这一块土地上默默耕耘了七年，在这七年里，我付出了不少，收获了不少，同样也成长了不少。俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动，为了使自己尽快行动起来，更好地促进教育教学有效的开展，愉快、轻松地学习，热心、全身心地教育，制定个人的成长计划如下：
　　一。情况分析
　　我是一个从教七年的幼儿教师，虽然我的第一专业不是幼儿教育，但我是一个有爱心、有恒心的人，我爱每一个孩子，愿意和他们交朋友。为了使自己尽快胜任本职工作，力求赶上时代教育的步伐，我就积极参加提高自身学历的学习。在圆满函授完了大专《文化艺术》后，我又参加了本科的幼儿教育远程学习。在这教学生涯的七年中，我能把各种任务顺利完成，努力使自己在各方面获得进步与提高。在教育工作上，我积极、主动，充满热情与激情，认真备好每一堂课，认真地上好每一堂课；在保育工作上，我细致、踏实，照顾好每一位幼儿；在学习上，我好学、勤恳，不懂就问，虚心学习。在我的努力与同事的帮助、领导的栽培下，现任中班组教研组长，与组内其他教师共成长。
　　目前所不足的是：
　　1、对于课堂教学方面缺乏探讨研究的积极性，课堂教学能力有待提高；2、教学基本功有待提高。
　　二、个人发展计划的目标
　　1、带着学习的心，认真听课、认真评课、认真反思、认真总结。
　　2、通过听课、评课等活动，使上课的教学质量达到良好的水平。
　　3、向组内教师学习新的教育理念与教育方法。
　　4、在教学领域上有自己的风格。
　　5、积极使用现代信息技术。
　　6、按时完成本科远程课程学习。
　　7、积极投入科研工作，要有论文、有研究课，并认真作好自己研究的课题。
　　8、在基本功方面不间断地练习提高。
　　三、个人发展的具体措施
　　1、勤于学习。
　　（1）认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材。
　　（2）多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩。
　　（3）积极承担公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。
　　（4）课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。
　　（5）（5）保证每天挤出30分钟的阅读时间。
　　（6）（6）认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。
　　（7）勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步。
　　（8）经常上博客网，撰写博文。
　　2、勤于反思。
　　（1）学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。
　　（2）课后及时写好反思与体会。
　　（3）结合平时的教育教学反思，撰写论文与案例分析，不断提高论文质量。
　　3、勤于练“功”。
　　（1）在园积极承担公开课，提高自己的教育功底。
　　（2）每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高。
　　（3）多讲故事，不断提高自己的普通话水平。
　　（4）平时和幼儿交流坚持使用普通话。
　　（5）多向绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平。
　　（6）利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
　　（7）认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
　　（8）认真备课，认真做好笔记，练好钢笔字。
　　七年多的积累，让我学到很多，收益很多，相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快，那么成为一名优秀的幼儿园教师就指日可待了！
　　将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
　　推荐度：
　　点击下载文档