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争做优秀班主任的演讲稿

1月17日 圆通道投稿
  争做优秀班主任的演讲稿范文
  争做优秀班主任的演讲稿范文
  各位领导、各位评委、各位同事:
  大家好!春华秋实,悠悠曲调,唱响着一种追寻!漫漫征途,花开花落,执着着一份坚韧!带着真诚的期望,纯真的热情,我站到这个演讲台上。我叫,来自小学,担任一年级语文、数学的教学及班主任。今天我演讲的题目是《用责任和爱心扬帆争做优秀班主任》。
  在这里,我想请大家和我一起,聆听一则小故事。上世纪80年代,台湾一位著名的教育家,叫高震东,他曾经向他的学生大声发问,他说:同学们,你们说,“天下兴亡”的下一句是什么?是“匹夫有责”吗?不,是“我的责任”!
  我等皆是平凡之辈,不敢轻言“天下兴亡”,但我们作为小学教育系统的一员,用满腔的热情对待小学的教育事业却有着不容置疑的责任。
  每一天,我都带着责任心和爱心,带着对孩子的发自内心的呵护,走进班级,走近每一个孩子。一言一行中,坚持对自己严要求、高标准,事事处处做表率、做示范,以身作则带动影响着每一个学生。
  在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾。作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”,我们更应多一些关爱和呵护。在我的教育生涯里,遇到过很多的“带刺的花蕾”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
  曾是我教过一个学生,是出了名的“捣蛋鬼”。学习成绩差,经常欺负同学,搞恶作剧,全班同学都怕他。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,狠狠训斥了他一顿。可是,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我。当时我被气哭了,觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。
  从那以后,我对他不理不睬。而他就总是摆出一副毫不在乎的样子。可接下来的事却改变了他,醒悟了我。一次,当我讲完课,下去巡视时,看到他竟趴在桌子上睡着了,便用前面同学的校服给他披上。
  第二天,我发现办公桌抽屉里有一张字条,上面用稚嫩却又认真的字写道:“老师,你一定非常讨厌我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨是因为我不爱学习”。一张字条惊醒了我。我决定再找他好好谈谈。
  谈话时,我首先向他道歉。他一改往日那副蛮横的样子,向我承认了错误。他说以后不会这样了,还对我说:“老师,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“会”。
  这次谈话之后,他转变了很多,班里的班风学风有了很大的进展。
  从此以后,不让一个学生落伍是我最大的心愿。
  二十多年来,我总结出了自己一套独到的教育教学方法。我所教过的学生,每个人的脾气秉性、自身爱好以及家庭状况,我都烂熟于胸,有针对性地因人施教。
  我班的,家庭十分贫困,一家七口全靠父亲耕种十余亩地生活,母亲患先天性中耳炎,导致视力下降,几乎听不见别人讲话,并需要定期手术,取出耳内淤脓,根本干不了重活。年过七旬的爷爷、奶奶随他们生活,而奶奶也患有ru腺癌,常年靠药物维持。在这样一个家庭里,供小上学成了难题。小产生了退学的念头,在学校里也表现得沉默寡言、漫不经心、萎靡不振。我看在眼里,急在心上。为了让她重拾信心,解除她学习的后顾之忧,我主动找她谈心,告诉她有困难老师和同学们都会帮助她的。同时,在课堂上给予重点关注,在平时给予个别辅导,在生活上给予母爱般关心,帮助她克服怯懦和自卑心理,树立自信心。在我无微不至的关怀下,小将心思全部用到了学习上,脸上又露出了笑容。期中考试,她得到了全班数学成绩的最高分。
  泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。
  可是我要说,我们干的不仅是花的事业、果的事业,更是根的事业,没有根,哪有枝繁叶茂的大树;没有根,哪有枝头累累的硕果;没有根,哪有绚丽多彩的花园;没有根,哪有祖国鸟语花香的春天。
  各位同行,值此建党93周年之际,让我们立足本职岗位,用责任和爱心扬帆,争做优秀班主任,为小学教育事业的发展作出更大的贡献,向党的93诞辰献礼!
  我的演讲到此结束。谢谢大家!
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